- •Лекция 1
- •Характеристики исследования
- •2.1. Требования к современному менеджеру
- •2.2. Основные черты менеджера исследовательского типа
- •Лекция 2 Система управления как объект исследования
- •Лекция 3 Системы и закономерности их функционирования
- •По направлению
- •Структуры систем, их виды
- •Системы и их классификация
- •Классификация систем по Боулдингу
- •Свойства больших систем
- •6. Обратная связь
- •Лекция 4
- •Основные характеристики методологии исследования
- •Объект исследования
- •Предмет исследования
- •Лекция 5 Классификация и состав методов исследования
- •Методика системного анализа
- •Последовательность работ системного анализа
- •Лекция 6 Разработка гипотезы и концепции исследования су.
- •Анализ известных законов и теорий
- •Формулировка научной гипотезы
- •Новые теории, законы, закономерности
- •Выдвижение гипотез
- •Формулировка гипотез
- •Проверка гипотез
- •Диалектический подход к исследованию
- •Лекция 7 Методологические подходы к ису. Диалектический подход к исследованию
- •4.3. Диалектические методы исследования
- •2.6. Функциональный анализ и его особенности
- •Лекция 8
- •Системный анализ
- •3.2. Области применения системного анализа в экономике
Объект исследования
Объект исследования — это конкретный фрагмент реальности, где существует проблема, подвергающаяся непосредственному изучению. Объектом исследования является система управления любого уровня (предприятия, региона), которая относится к классу социально-экономических категорий.
Объект исследования в общем случае — это структура (подразделение, объединение предприятий, отрасль, национальное хозяйство), ее внутренняя и внешняя среда, системы (социальные, экономические, технические, организационные, производственные, научные, политические, культурные, кадровые и др.), совокупность их элементов, т.е. это то, что требует наличия системы управления.
Внутренняя среда может характеризоваться составом элементов объекта исследования: ресурсных (материально-техническая база, включающая предметы и средства труда, трудовые ресурсы, информация, финансовые ресурсы), организационных (технология, методы и системы управления, организационная структура), результатов функционирования объекта, например в виде продуктов и услуг. Состояние внутренней среды объекта может оцениваться также ее потенциалом. Информация о внутренней среде необходима исследователям для уточнения целей организации (в том числе социальных), определения внутренних возможностей и потенциала, на которые организация может рассчитывать в конкурентной борьбе.
Внешняя среда включает окружение исследуемого объекта, т.е. все то, что не входит непосредственно в него, но с ним взаимодействует и на него влияет. Выделяют как минимум два уровня внешней среды: микросреда — ближайшее окружение, непосредственно влияющие на объект (среда прямого воздействия, т.е. поставщики, акционеры, профсоюзы, потребители, конкуренты) и макросреда — дальнее окружение, косвенно влияющее на объект (среда косвенного воздействия, т.е. факторы, которые могут не оказывать прямого немедленного воздействия, но опосредованно влияют на функционирование объекта: социальные, культурные, политические групповые интересы внешних структур, и в других странах, влияющих на предприятие, и т.п.).
Объектами исследования во многих случаях являются социальная организационно-экономическая система в целом и ее подсистемы общего линейного руководства, функциональные, целевые, обеспечивающие. При этом целесообразно каждый объект обследовать по всей совокупности элементов производства и управления, их формирующих.
Виды объектов исследования могут быть весьма разнообразными, подтверждением чему служит их классификация, приведенная в табл. 2.
Таблица 12
Основные виды объектов
Классификационный признак |
Вид объекта исследования системы управления |
Уровень управления |
Рабочее место исполнителя Бригада, группа Цех, отдел Группа подразделений (производство, отделение, служба) Отрасль, регион
|
Общие функции управления |
Прогнозирование, Планирование Организация Координация Мотивация (активизация и стимулирование) Контроль
|
Среда |
Внешняя среда Внутренняя среда |
Структурно-функциональные подсистемы |
Общее линейное управление Целевые подсистемы: управление качеством; управление социальным развитием коллектива;
Комплексные функциональные подсистемы: производственного руководства (организация основного, обеспечивающего и обслуживающего производства); технического руководства (управление технической подготовкой производства); экономического руководства (перспективное и текущее технико-экономическое и социальное планирование; организация труда и заработной платы);
|
Элементы системы управления |
Решения Информация Технические средства управления Управленческие кадры Организационная структура управления
|