Тема 4.

Фонетика і фонологія. Предмет фонетики, її практичне і теоретичне

значення.

Окремий звук мовлення: акустичний, біологічний, власне-лінгвістичний

аспекти його вивчення.

Основні поняття акустики. Тони і шуми. Сила, висота, довгота і тембр

звуку.

Мовний апарат і функції його окремих частин.

Класифікація звуків. Голосні і приголосні.

Чергування звуків.

Транскрипція. Транслітерація.

Склад.

Наголос.

Загальне поняття про інтонацію.

Запишіть повні відповіді на запропоновані питання теми, що допоможе Вам ознайомитись зі своєрідністю і проблемами фонологічного рівня мови:

• Що є предметом вивчення фонетики?

• Що досліджує фонологія?

• Що є найнижчим рівнем мовної структури?

• Що є основною одиницею фонологічного рівня?

• Хто розробляв поняття “фонема”?

• Що таке протиставлення або опозиція?

• Що таке фонема?

• Як позначають типи комбінаторних змін фонем?

• Що таке акомодація?

• Що таке асиміляція?

• Що таке дисиміляція?

• У чому своєрідність фонологічної системи кожної з мов?

• Що вивчає акустика?

• Що таке звук?

• Як поділяються звуки за акустичними ознаками?

• За якими ознаками звуки мовлення поділяються на голосні і приголосні?

• Що таке сила звука і з чим вона пов’язана?

• Що таке гучність звука і чим вона зумовлюється?

• Що таке тривалість звука і чим вона визначається?

• В якому діапазоні сприймає звуки вухо людини?

• Що таке тембр звуку?

• Що таке тон і обертон?

• Як виникають звуки різного тембру?

• Як влаштований мовний апарат?

• Що потрібно людині для вимови певного звуку?

• Що таке артикуляція?

• Які існують фази артикуляції?

• Як класифікуються звуки людської мови?

• Що таке вокалізм?

• Що таке консонантизм?

• Що таке альтерація?

• Якими бувають чергування та переміщення звуків у основах слів?

• Що таке транскрипція?

• Які є види транскрипції?

• Які є системи транскрипції?

• Що таке транслітерація?

• Що таке склад?

• До якого знакового рівня він відноситься?

• Що таке силабіка?

• Якою є модель складу?

• Які є типи складів?

• Що таке парадигма?

• Чи кожен склад є самостійний у фонетичному і семантичному відношеннях?

• Що таке довгі склади?

• Що таке короткі склади?

• Як вони позначаються?

• Що таке поліфтонг?

• Що є дифтонгом?

• Що називається наголосом?

• Які існують види наголосів?

• Які функції вони виконують?

• Що таке рухомий і нерухомий наголоси?

• Що таке словесний наголос?

• Що таке фразовий наголос?

• Що таке побічний наголос?

• Що таке проклітики?

• Що таке енклітики?

• Що є логічним наголосом?

• Що таке інтонація?

• Які існують види інтонації?

• Що таке ритм?

• Вивченням чого займається ритмомелодика?

• Що здалося Вам не досить ясним при підготовці питань даної теми? Чому?

Література:

Джерела 1 – 40.

Тема 5.

Лексикологія.

Лексема як одиниця мови.

Лексичне значення слова.

Слово як одиниця мови.

Слово і поняття.

Внутрішня форма слова.

Повнозначні і службові слова.

Складові (аналітичні) форми слова і складові лексеми (фразеологізми).

Значення повнозначних слів.

Імена власні і загальні.

Поняття семантичного поля.

Дайте письмові вичерпні відповіді на запропоновані питання теми:

• Що таке слово?

• Що досліджує лексикологія?

• На які галузі поділяється лексикологія?

• Що вивчає ономасіологія?

• Що є предметом розвідки ономастики?

• Що таке вокабула?

• Що таке семантема?

• Що таке форма слова?

• Що є фонетичним словом?

• Що є морфологічним словом?

• Що є лексичним словом?

• Якими бувають форми слова?

• Що є фразеологізмом?

• Якою є структура слова?

• Якими є особливості слова як значеннєвої одиниці мови?

• Якими є ознаки слова?

• Чому виділення і визначення слова як окремої мовної одиниці –

двоаспектна проблема?

• Які є п’ять найзагальніших типів слова?

• Що є найважливішим питанням лексикології?

• Які найважливіші властивості лексичного значення слова?

• Що таке лексичне значення слова?

• Чим воно характеризується?

• Що є предметом в лексикологічному смислі?

• Якими можуть бути лексичні значення?

• Що таке лексема?

• Які властивості лексичного значення?

• Чи тотожне лексичне значення поняттю?

• З чого складається лексичне значення?

• Що спільного й відмінного у назв і понять?

• У чому проявляються вербальні знання?

• В результаті чого виникають словесні табу і евфемізми?

• Що таке дисфемізми?

• Що таке словесне епатування?

• Що є найважливішими сторонами лексичного значення?

• Які є види мотивації лексичного значення?

• На які угрупування поділяються слова?

• Що таке лексико-семантична група?

• Що таке термінологічні групи?

• Що таке синонімічні ряди?

• Що таке антонімічні пари?

• Що таке професіоналізми?

• Що таке терміни?

• Які зі щойно розглянутих питань для Вас виявилися складними і

• в чому полягала трудність?

Література:

Джерела 1 – 40.