Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: правовий конфлікт, фасилітація, медіація, медіатор.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

• яку структуру має конфлікт;

• типологія конфлікту;

• як можна управляти конфліктом;

• яким чином подолати конфлікт;

• переговори як альтернативне розв’язання конфлікту;

• фасилітація як процес, його сутність, особливості;

• сфера застосування медіації.

Семінарське заняття 7 Тема: Допоміжні форми роботи юридичної клініки

Питання для усного опитування та дискусії

7.1. Стратегія та тактика проведення правопросвітницької роботи юридичної клініки.

7.2. Основи написання правопросвітницьких статей.

7.3. Робота з аудиторію при читанні правопросвітницьких лекцій, проведенні бесід.

Практичне завдання

Завдання 1.

Підготуйте правопросвітницьку статтю на обрану Вами та актуальну для населення тему.

Завдання 2.

Розробіть перелік з 5 тем правоспросвітницьких лекцій для кожної з названих категорій громадян:

• загальноосвітня школа;

• колектив приватного підприємства;

• ветеранська організація.

Завдання 3.

Підготуйте 10 фраз / цитат – заготовок, які можна використати під час читання правопросвітницької лекції.

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: правопросвітницька робота, правопросвітницька стаття, виїзний прийом громадян.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

• форми правопросвітницької роботи юридичної клініки;

• вимоги до правопросвітницької статті;

• правила роботи з аудиторією при читанні лекцій та проведенні бесід;

• форми співпраці з партнерами юридичної клініки.

Семінарське заняття 8 Тема: Нормотворення в юридичній клініці

Питання для усного опитування та дискусії

8.1. Загальні положення нормотворення. Суб’єкти нормотворення та акти, які вони видають.

8.2. Етапи проектування нормативно-правового акту.

8.3. Правила юридичної техніки.

8.4. Розробка супровідних документів.

Практичне завдання

Завдання 1.

Запропонуйте 5 актуальних і важливих для України на даний момент назв проектів нормативно-правових актів.

Завдання 2.

Яким нормативно-правовим актом доцільно врегулювати кожне з перерахованих питань?

• ратифікація Конвенції про мирні зібрання;

• призначення на посаду голови Хмельницької обласної державної адміністрації;

• позасудове врегулювання земельних спорів;

• правові та організаційні основи забезпечення безпечності та якості м’ясних продуктів;

• порядок проведення вступної компанії до ВНЗ.

Завдання 2.

Земельний кодекс України в статті 211 «Відповідальність за порушення земельного законодавства» встановлює, що «1. Громадяни та юридичні особи несуть цивільну, адміністративну або кримінальну відповідальність відповідно до законодавства за такі порушення:…». Отже, наявна прогалина, - відсутнє закріплення серед видів відповідальності за порушення норм земельного права дисциплінарної відповідальності.

Підготуйте пояснювальну записку до проекту Закону України Про внесення змін до Земельного кодексу України щодо відповідальності за порушення земельного законодавства) шляхом обґрунтування таких питань: