IV. Керівництво педагогічною практикою

рада факультету призначає факультетського керівника практики. Факультетський керівник разом із кафедрами педагогіки і психології веде організаційне керівництво практикою.

Безпосереднє керівництво педагогічною практикою студентів здійснюється груповим керівником практики. Факультетськими та груповими керівниками практики повинні бути викладачі університету, які мають досвід педагогічної роботи зі спеціальності в навчально-виховному закладі.

Обов’язки керівників педагогічної практики

Факультетський керівник практики:

• забезпечує планування, організацію та облік підсумків практики по факультету, складає загальнофакультетський план-графік проведення практики;

• встановлює зв'язок із базами практики, розподіляє студентів по місцях практики (не менш ніж за два тижні до початку);

• проводить навчально-методичні конференції, організовує виставки з питань практики;

• вносить пропозиції по удосконаленню практики, бере участь у роботі кафедр при обговоренні питань педагогічної практики студентів;

• контролює роботу групових керівників практики, адміністрації та вчителів навчально-виховних закладів по керівництву практикою, вибірково відвідує уроки та інші заходи, які проводять студенти, вживає заходів по усуненню недоліків в організації практики;

• організовує проведення підсумків практики;

• складає загальнофакультетський звіт про підсумки педагогічної практики на всіх курсах за навчальний рік і віддає його декану факультету.

Груповий керівник практики:

• розподіляє студентів разом із вчителем навчально-виховного закладу по класах і закріплює за вчителями-предметниками;

• допомагає студентам разом із викладачами кафедри педагогіки та психології складати індивідуальний план на період практики, конкретизувати згідно з програмою практики зміст навчальних, позакласних занять, заходи по керівництву та психолого-педагогічному вивченню колективу класу або одного учня, затверджує індивідуальний план роботи практикантів;

• забезпечує проведення студентами уроків і позакласних занять, консультує студентів при підготовці до уроку й позакласних заходів із предмета, перевіряє і затверджує їх плани та конспекти, відвідує уроки й позакласні заняття, аналізує та оцінює їх, контролює виконання індивідуальних планів студентів;

• збирає та аналізує документацію, яку подають студенти, складає звіт за результатами практики і звітує факультетському керівнику;

• бере участь у настановчій та підсумковій конференції, які проводить керівник навчально-виховного закладу; у проведенні заліку з практики та разом із викладачем педагогіки і психології виставляє загальну оцінку;

- бере участь у проведенні заліку з практики та виставленні загальної оцінки, у складанні звіту факультетського керівника з практики.

Кафедра педагогіки:

• забезпечує професійно-педагогічну направленість викладання педагогічних дисциплін, високий науково-теоретичний рівень підготовки практикантів до навчально-виховної роботи;

• виділяє групових керівників практики;

• бере участь у настановчих та підсумкових конференціях із практики;

• організовує окремі відвідування викладачами виховних заходів практикантів;

• забезпечує студентів необхідною літературою з виховної роботи;

• організує у кабінетах виставки матеріалів до педагогічної практики;

• проводить консультації з актуальних питань сучасної науки, з підготовки та проведення студентами виховних заходів із учнями;

• аналізує хід та підсумки педагогічної практики на засіданнях кафедри і вживають заходи щодо її удосконалення.

На період практики один із студентів, який проходить практику в даному навчально-виховному закладі, призначається старостою групи. В обов'язки старости входить облік відвідування студентів, загальна організація роботи, оповіщення студентів про консультації та семінари, виконання доручень керівників практики.