Тема 6 «Основы современного хозяйственного лидерства»

1.Постоянное стремление к росту профессионального мастерства современного хозяйственного лидера относится к:

2.Идеальная модель современного хозяйственного лидера предполагает:

3.Идеальная модель современного хозяйственного лидера предполагает:

4.Идеальная модель современного хозяйственного лидера предполагает:

5.Идеальная модель современного хозяйственного лидера предполагает:

6.Самопрезентация современного хозяйственного лидера предполагает:

7.Оптимальное соотношение для эффективного управления персоналом в деятельности современного хозяйственного лидера составляет:

8. Идеальная модель современного хозяйственного лидера предполагает:

9.Какое соотношение Самоутверждения и Самопрезентации свидетельствует о полной ориентации лидера на достижение результатов при отсутствии способности объяснить достижения окружающим?

10.Какое соотношение Самоутверждения и Самопрезентации свидетельствует о полной ориентации лидера на себя с целью продвижения по служебной лестнице?

11.Для современного хозяйственного лидера на вершине пирамиды ценностей в бизнесе находятся:

12.Как называется организаторское качество современного хозяйственного лидера характеризуемое как: "Умение действовать энергично, способность выдвигать идеи и намечать пути их воплощения"?

13.Как называется организаторское качество современного хозяйственного лидера характеризуемое как: "Умение поставить четкую и ясную задачу и организовать ее достижение"?

14.Как называется организаторское качество современного хозяйственного лидера характеризуемое как: "Способность реально оценивать обстоятельства, адаптироваться к ним, не меняя при этом принципиальных позиций"?

15.Как называется организаторское качество современного хозяйственного лидера характеризуемое как: "Способность осуществлять деятельность, опираясь на собственные возможности без чужой помощи"?

16.Организаторские качества современного хозяйственного лидера относят к:

17.Мотивационно-волевые качества современного хозяйственного лидера относят к:

18.Предпринимательские качества современного хозяйственного лидера относят к:

19.Ориентация современного хозяйственного лидера на успех, относится к:

20.Способность современного хозяйственного лидера к кооперации и групповой работе относится к:

Тема 7 «Взаимодействие «лидер – последователи».

1.Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности называется:

2.Какие взаимосвязанные стороны по своей структуре включает социальное общение:

3.Назовите основные виды общения по включенности в процесс общения.

4.Назовите основные виды общения по способу общения.

5.Назовите основные виды общения по характеру.

6.Назовите основные виды общения по условиям общения.

7.Назовите основные виды общения по задачам общения.

8.Интерактивная сторона общения направлена на:

9.Перцептивная сторона общения - это:

10.Коммуникативная сторона общения - это:

11.Общение "с глазу на глаз", называется;

12.Неполный психологический контакт при помощи письменных или технических средств, отдаляющих во времени или на расстоянии получение обратной связи между участниками общения, называется:

13.Общение между конкретными личностями, обладающими уникальными индивидуальными качествами, которые раскрываются другому по ходу общения и организации совместных действий, называется:

14.Общение между носителями определенных социальных ролей, называется:

15.Речевое общение называется:

16.Бессловесное общение называется:

17.Языком невербального общения являются:

18.Основными функциями управленческого общения выступают:

19.К какому виду управленческой информации относятся: распоряжения, приказы, указания, рекомендации, советы:

20.Какая функция управленческого общения является главной и присутствует всегда:

21.Общение между собеседниками, которые занимают статусные позиции соподчиненности между собой (и они об этих позициях знают) и направленное на оптимизацию процесса взаимодействия и разрешение проблем совместной деятельности, называется:

22.Основная задача восприятия (перцептивной стороны), выступает:

23.Факторы влияющие на формирование первого впечатления в процессе общения:

24.Неравенство партнеров по общению в той или иной сфере обуславливает проявление:

25.Общая недооценка, либо общая переоценка партнера, в процессе общения - это проявление:

26.Переоценка психологических характеристик партнера по общению связанная с тем, что нравится он нам или нет, обуславливается действием:

27.Приписывание оппоненту по общению положительных качеств при положительном отношении к нам, и наоборот отрицательных, при отрицательном отношении к нам, обусловлено действием:

28.Основными формами проявления фактора превосходства являются:

29.Когда оппонент демонстрирует, что ему не интересен партнер по общению, это проявление:

30.Когда оппонент как бы "не замечает" свидетелей, неудачно выбранного момента, своей бестактности, различных помех, это проявление:

31.Устойчивый образ или представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы, называется:

32.Функцию быстрой ориентации в ситуации общения, упрощения и сокращения процесса восприятия, выполняет:

33.Грубое обобщение, оценка в черно-белых красках, в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

34.Слишком положительная оценка наблюдаемых событий, поступков в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

35.Стремление усреднять оценки наблюдаемых процессов и явлений в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

36.Тенденция связывать характеристику одной из черт характера с другими свойствами человека в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

37.Склонность подчеркивать противоположные своим положительным чертам черты у окружающих в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

38.Приписывание негативные свойства своего характера, а также мотивов своего поведения другим в процессе действия механизма стереотипизации, называется:

39.Способ познания другого человека в процессе общения, при котором предположение о внутреннем состоянии собеседника строится на основе попыток поставить себя на место этого собеседника, называется:

40.Эмоциональное сопереживание другому в процессе общения, это:

41.Умение добиваться благоприятного, стойкого положительного отношения собеседника, способность позитивно его расположить, настроить по отношению к нам, называется:

42.Механизм самопознания в процессе общения, в основе которого лежит способность человека представлять и осознавать то, как он воспринимается партнером по общению, это:

43.Механизм интерпретации поступков, чувств другого человека, стремление к выяснению причин поведения субъекта в процессе общения, называется:

44.Выделяют следующие виды каузальной атрибуции:

45.Склонность находить виновника случившегося, приписывать причину произошедшего другому конкретному человеку, это проявление:

46.Склонность винить обстоятельства, не утруждая себя поисками конкретного виновника, это проявление:

47.Стремление видеть причину случившегося в предмете, на который было направлено действие или в самом себе, это проявление:

48.Система взаимно обусловленных действий партнеров по общению направленных на взаимное изменение их поведения, деятельности, отношений, установок и др. с целью обеспечения результативности, общения и выработки единой стратегии, называется:

49.Стремление максимально взаимному достижению целей взаимодействия, называется стратегией:

50.Ориентацию лишь на свои" цели без учета целей партнера в процессе взаимодействия, называется стратегией:

51.Частное, промежуточное (зачастую, временное) достижение целей партнеров ради сохранения условного равенства и сохранения отношений, называется стратегией:

52.Принесение в жертву собственных потребностей для достижения целей партнера, называется стратегией:

53.Уход от контакта, отказ от стремления к достижению своих целей для исключения выигрыша другого, называется стратегией: