- •Учереждение образования
- •I. Предмет дисциплины и цель обучения
- •1.1. Цель преподавания дисциплины.
- •1.2. Задачи изучения дисциплины.
- •1.3. Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами.
- •1.4. Структура пособия.
- •1.5. Содержание итогового экзамена.
- •II. Учебно-методические указания по изучению дисциплины
- •2.1. Самостоятельная работа студентов.
- •2.2. Формы контроля за работой студентов.
- •Предисловие
- •Contents
- •English tenses (active voice)
- •The verb
- •1. The verb “to be”
- •The present continuous tense
- •The present simple tense
- •The past simple tense
- •Упражнения
- •Future simple
- •Упражнения
- •The past continuous tense
- •Упражнения
- •The future continuous tense
- •Упражнения
- •The present perfect tense
- •Упражнения
- •I have already written the letter but I haven’t posted it yet.
- •The past perfect tense
- •Упражнения
- •The future perfect tense
- •Упражнения
- •The present perfect continuous tense
- •Упражнения
- •The past perfect continuous tense
- •Упражнения
- •The future perfect continuous tense
- •Упражнения на все видо-временные формы английского глагола
- •Специальный тест на временные формы глаголов
- •The passive voice
- •Cравнительная таблица глагольных форм в активном и пассивном залогах
- •Passive (present, past and future simple)
- •Passive (present, past and future perfect)
- •Reported speech and sequence of tenses
- •Say - tell
- •Вопросительные предложения Специальные вопросы
- •Общие вопросы
- •Повелительные предложения
- •Test on the reported speech
- •Условные предложения (conditional sentences)
- •If she knew English well she wouldn’t make a lot of mistakes.
- •Test on the conditional sentences
- •I.Vocabulary notes
- •II. Reading
- •Entering the Profession
- •Legal Profession
- •III. Discussion.
- •I.Vocabulary notes.
- •II. Reading
- •Laws and Customs
- •Aims of Law
- •Systems of Law
- •III. Discussion.
- •1. Crime. Causes of crime.
- •I.Vocabulary notes.
- •II.Reading
- •Crime. Causes of Crime
- •III. Discussion.
- •2. Punishment
- •I.Vocabulary notes
- •II. Reading
- •Criminal Punishment
- •Capital Punishment: for and against
- •III. Discussion.
- •Some tips
- •1.Civil Law.
- •I.Vocabulary notes.
- •II.Reading
- •Distinctions between Сriminal and Сivil Law
- •III. Discussion.
- •2.Contract Law.
- •I. Vocabulary notes.
- •II.Reading
- •Definition of a Contract
- •Offer, Acceptance and Consideration
- •III. Discussion.
- •3.Family Law.
- •I.Vocabulary notes
- •II.Reading
- •Law and Family
- •Law of Divorce. Protection of Children
- •I. Discussion
- •4.Business Law.
- •I.Vocabulary notes
- •II.Reading
- •Business Law and Business Crime
- •III. Discussion.
- •5. Tax Law.
- •I.Vocabulary notes.
- •II. Reading
- •Taxation and its principles. Kinds of taxes
- •III. Discussion.
- •Legal texts for reading. Law and Society
- •Solicitors
- •Barristers
- •Federal Bureau of Investigation, United States Department of Justice
- •Scotland Yard
- •Interpol
- •From the History of Punishment
- •Death Penalty
- •The Inmate’s Letter
- •World banking system is a 'money launderers' dream'
- •I. Vocabulary notes
- •II. Discussion
- •I. Vocabulary notes
- •II. Discussion
- •I. Vocabulary notes
- •II. Discussion
- •I. Vocabulary notes.
- •II. Discussion
- •I. Vocabulary notes
- •II. Dicsussion
- •Interesting quotations
- •Supplementary reading. The self and thinking
- •Are you happy being you?
- •Emotion
- •Competence
- •Characteristics of competent communicators.
- •How to tell when another person is lying. Nonverbal cues and the detection of deception.
- •How to help a depressed loved one.
- •A new way to look at death.
- •Bibliography
Учереждение образования
“МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ”
ENGLISH
FOR CORRESPONDENCE -COURSE STUDENTS OF FACULTY OF LAW.
УЧЕБНО-МЕТОДЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТА ПРАВОВЕДЕНИЯ
Минск
Изд-во МИУ
2008
Авторы-составители:
Section I “English Grammar in use” |
- Бородич С. А. |
Section II “English in the Context of Law” |
- Солтан В. А., Куницкая Н. А. |
Section III “English in the Сontext of Psychology” |
- Вильчинская Н. Е. |
Рецензенты:
Мосунова Н. И., канд. филол. наук, доцент кафедры современных иностранных языков МИУ;
Маркина Л. В., канд. пед. наук, доц кафедры иноязычного речевого общения МГЛУ;
English for Correspondence-Course Students of Faculty of Law. = Учебно-методический комплекс по английскому языку для студ. заочн. формы обучения ф-та правоведения. / авт-сост. Куницкая Н. А., Солтан В. А, Бородич С. А., Вильчинская Н. Е. – Мн.: Из-во МИУ, 2008.-
Основная цель данного пособия заключается в формировании коммуникативной компетенции в профессиональном общении.
Учебно-методический комплекс предназначен для обучения английскому языку студентов заочной формы обучения факультета правоведения. Структурно и содержательно оно рассчитано на учебную программу по иностранному языку для студентов неязыковых специальностей.
I. Предмет дисциплины и цель обучения
1.1. Цель преподавания дисциплины.
Целью преподавания дисциплины является подготовка специалиста, владеющего иностранным языком в сфере своей профессиональной деятельности, умеющего извлекать информацию из оригинальных текстов и статей.
1.2. Задачи изучения дисциплины.
Задачами изучения дисциплины является развитие умений и навыков:
а). монологической и идеологической речи;
б). понимания иностранной речи на слух;
в). чтения и перевода специальной литературы и научно-популярных текстов.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Владеть терминологией на английском языке в рамках специальности.
Усвоить основные грамматические конструкции английского языка.
Уметь составлять монологические высказывания по темам, связанным с профессиональной деятельностью.
Уметь вести беседу по профессиональным проблемам.
Уметь анализировать англо-язычный текст с целью извлечения полной информации.
Уметь понимать профессионально-ориентированную устную речь.
Уметь перевести специальный текст на русский текст.
1.3. Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами.
Навыки, полученные студентами при изучении данной дисциплины, должны быть использованы при изучении других дисциплин по специальностям: «Право», «Экономическое право» и «Психология».
1.4. Структура пособия.
Материал пособия объединён в три раздела:
I раздел«EnglishGrammarinUse» включает теоретический материал и комплекс упражнений для активизации и закрепления базовых грамматических структур;
II и III разделы «English in the Сontext of Law», « English in the Сontext of Psychology» имеют единую структуру.
Пособие также содержит дополнительные тексты для чтения и перевода.