- •Мчс России
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •1. Содержание и методические рекомендации по изучению тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Теоретические аспекты процесса управления персоналом
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Кадровая политика организации
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Система управления персоналом организации
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Кадровое планирование и отбор персонала
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Трудовая адаптация персонала в организации
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Управление трудовыми отношениями
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Основы кадрового делопроизводства
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Методы управления персоналом
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Социальная политика и организационная культура
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Развитие трудового потенциала
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Деловая оценка и аттестация персонала
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Трудовая карьера и формирование кадрового резерва
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Управление конфликтами в организации
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Оценка эффективности управления персоналом организации
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Сущность антикризисного управления организацией
- •Методические рекомендации
- •Тема 17. Антикризисное управление персоналом
- •Методические рекомендации
- •Тема 18. Управление сопротивлением переменам
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Федеральные конституционные законы
- •Федеральные законы
- •Тема 1. Теоретические аспекты процесса управления персоналом........
Тема 18. Управление сопротивлением переменам
Перемены. Сопротивление со стороны персонала. Сопротивление инновациям и переменам. Сопротивление переменам как ограничение деятельности организации. Этапы управления сопротивлением перемен: подготовка к переменам, стимулирование активности работников, формирование положительных установок по отношению к обучению и переменам, общественная поддержка перемен, психологическая мобилизованность. Процесс управления сопротивлением переменам.
Семинарское занятие. Управление сопротивлением переменам.
Самостоятельная работа. Изучить: процесс управления сопротивлением переменам.
Изучение рекомендуемой литературы. Подготовка к предстоящим учебным занятиям.
Рекомендуемая литература:
основная [1-3];
дополнительная [1-8].
Методические рекомендации
Под переменами понимаются любые изменения на предприятии, сопровождающие процесс создания и внедрения инноваций. Люди сопротивляются переменам по трем основным причинам: неопределенность, ощущение потерь, убеждение, что перемены ничего хорошего не принесут. По этим причинам на предприятии может возникать множество конфликтов.
Сопротивление со стороны персонала может проявляться следующим образом: приспособленчество (полное или ограниченное); индифферентность; противостояние (пассивное или активное); бегство (в виде отречения или обособления).
Чтобы уменьшить сопротивление инновациям и переменам, сотрудники предприятия должны обучаться. Обучение и инновационная деятельность тесно взаимозависимы. Обучение дает возможность предвидеть необходимость управления сопротивлением инновациям и формирования так называемого психологического климата перемен. Инструментами управления сопротивлением инновациям являются:
- тщательная подготовка перемен;
- привлечение к переменам работников, т.е. стимулирование их активности;
- формирование положительных установок по отношению к переменам обучающихся и переобучающихся работников;
- поддержка перемен коллективом;
- проведение работ по психологической мобилизованности работников;
- интенсивная целенаправленная межличностная коммуникация на всех уровнях предприятия.
Нет более могущественной силы в организациях, чем сопротивление переменам.
Рассмотрим "5 направляющих шагов" для управления сопротивлением переменам.
Первый шаг процесса управления ограничениями - найти ограничение системы.
Второй шаг - решить, как максимально использовать ограничение системы.
Третий шаг подчинить все остальное принятому решению - максимально использовать ограничение.
Четвертый шаг управления сопротивлением как ограничением.
Пятый шаг управления ограничениями.
Управление сопротивлением инновациям и переменам представляет собой одну из сложнейших задач. Ее актуальность определяется тем, что большинство предприятий в России, испытывая необходимость реструктуризации, стоят перед необходимостью решать эту проблему уже в ближайшее время.
Рекомендуемая литература
а) Основная литература:
1.Управление персоналом организации. Практикум: Учеб.пособие / Под ред. д.э.н.,проф. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 365с.- (Высше образование).
2.Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. д-ра эк. н., проф. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2009.
3.С.А.Шапиро, О.В.Шатаева Основы управления персоналом в современных организациях: Учебник. – М.: «Гроссмедиа», 2010.
б) Дополнительная литература:
1.Базарова Т.Ю., Еремена Б.Л. Управление персоналом: Учебник. – М, 2011.
2.Егоршин А.П. Управление персоналом: учебное пособие / 4-е изд., испр. - Н.Новгород: НИМБ, 2010. – 720с.
3.И.Б. Дуракова, П.П. Волкова и др. Управление персоналом: Учебник. – М, 2009.
4. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. - М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2010.
5.Основы управления персоналом: Учебник для вузов / Под ред. д-ра эк. н., проф. А.Я. Кибанова, к.э.н., проф. Л.В.Ивановской. – М.: Издательство «Экзамен», 2009. – 352 с.
6. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. - М.: ГроссМедиа, 2010.
7. Шапиро С.А., Котенко И.Ю. Работа без конфликтов: тактика успешного сотрудничества. - М.: Изд-во "Альфа-Пресс", 2009.
8. Шаховой В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. - М.: Изд-во "Альфа-Пресс", 2009.
Нормативные правовые акты