- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практична робота, яка виконується на занятті.
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2 Теоретичні питання до заняття:
- •4.3 Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Актуальність теми.
- •Конкретні цілі:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметров, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •1. Біомеханіка це:
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної троботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні питання до заняття.
- •Література
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практична робота, яка виконується на заняття.
- •Матеріали для самоконтролю
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •Зміст теми
- •1. Актуальність теми.
- •2. Конкретні цілі.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконують на занятті.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні запитання (контрольні запитання).
- •7. Рекомендована література:
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Література: основна:
1. Актуальність теми.
В організмі людини ми часто зустрічаємося з біофізичними процесами і явищами, фізичною основою яких є гідродинаміка. Одним з найбільш важливих з таких процесів є рух крові по судинах, або гемодинаміка. Серцево-судинна система відіграє головну роль в забезпеченні нормальної життєдіяльності організму, а її порушення, наприклад, порушення кровообігу, є причиною багатьох захворювань.
2. Конкретні цілі.
З'ясувати механізм роботи серцево-судинної системи.
Знати поняття ламінарної та турбулентної течії, основне рівняння гідродинаміки, залежність швидкості руху крові від площі поперечного перерізу судин, а також величини кров'яного тиску в різних відділах судинної системи.
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
1. Фізика.
2. Біологія. |
Знати поняття руху рідин, тиск, швидкість, одиниці вимірювання, закон безперервності течії, закон Бернуллі, ламінарна і турбулентніа течії. Застосовувати формули Знати будову кровоносно-судинної системи на прикладі великого кола кровообігу. Будова серця. |
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
№ |
Термін |
Визначення |
1 |
пружність |
Властивість матеріалів |
2 |
еластичність |
Властивість матеріалів |
3 |
міцність |
Властивість матеріалів |
4 |
тиску |
, Па = |
5 |
швидкості |
, м/с |
6 |
робота |
, Дж, |
7 |
потужність |
, Дж/сВт |
4.2. Теоретичні питання до заняття.
Будова серцево-судинної системи.
Ламінарна та турбулентна течія, число Рейнольдса.
Основне рівняння гідродинаміки.
Залежній швидкості руху крові від площі поперечного перерізу судин.
Кров'яний тиск, зміна кров'яного тиску в різних відділах судинної системи.
Робота серця.
4.3. Практичні роботи (завдання), які виконують на занятті.
Навчитися вимірювати артеріальний тиск методом Короткова (тонометр, фонендоскоп)
Зміст теми
Гемодинамікою називається розділ біомеханіки, в якому розглядаються питання руху крові у судинній системі живого організму. З фізичного погляду кровоносна система людини і тварин - це складна закрита система послідовно і паралельно сполучених еластичних трубок різного діаметра і довжини (аорта, артерії, артеріоли, капіляри, венули і вени). Оскільки стінки судин еластичні, то вони мають пружні властивості, завдяки яким кров рухається по цих судинах так, як будь-яка рідина по еластичних трубках. Швидкість руху крові по судинах організму мала, тому потік її руху можна приймати за ламінарний.
Під час розслаблення серця (період діастоли) стінки аорти і артерій скорочуються до початкового стану, проштовхуючи в наступні ділянки судинної системи. Внаслідок цього рух крові має безперервний характер із швидкістю у великих судинах порядку 0,3 - 0,5 м/с. Тиск крові при цьому знижується до 60-70 мм рт. ст. (діастолічний тиск).
Згідно основного рівняння гідродинаміки відомо, що швидкість руху
ним перерізом обернено пропорційна площі поперечного перерізу. Отже, швидкість руху крові на різних ділянках великого кола кровообігу різна. В артеріях вона становить 0,5 м/с, в артеріолах - 10-30 см/с, в капілярах - не більша 0,5 мм/с. У венах швидкість крові зростає і в порожнистих венах вона наближається до швидкості крові в аорті.
Опір течії рідини тим більший, чим менший діаметр трубок, по яких тече рідина. В артеріолах швидкість крові ще велика, внутрішнє тертя тут дуже велике і багато енергії витрачається на його подолання. Тут відбувається різке падіння кров'яного тиску до 10-30 мм рт. ст. В капіляри кров надходить під незначним тиском. Цей тиск продовжує падати у венах (мал, 2). У великих венах біля серця тиск стає на кілька мм рт.ст, меншим атмосферного. Кров при цьому рухається під впливом присмоктуючої дії грудної клітки при вдиханні. Для того, щоб визначити кров’яний тиск, артерію стискають через шкіряні покрови і визначають величину зовнішнього тиску, який зрівноважує тиск крові на стінки артерії.
Динамічний тиск безкровним методом безпосередньо виміряти ми не можемо. З допомогою сфігмоманометра, зупинивши рух крові в артерії, ми можемо виміряти повний максимальний тиск крові - метод Короткова.
Матеріали для самоконтролю.
А. Завдання для самоконтролю (тести)
Пульсова хвиля – це…
хвиля підвищеного тиску, що поширюється в аорті і артеріях
швидкість кровоточу у великих артеріях
частота пульсу
систолічний тиск
діастолічний тиск
Чому швидкість крові у капілярах найменша?
тому, що там найменший тиск
тому, що площа перерізу капіляра найменша
тому, що загальна площа перерізу капілярів найменша
тому, що капіляри далеко від серця
тому, що там найбільший тиск
Чи може систолічний тиск бути меншим за діастолічний?
так, при деяких хворобах
так,завжди
ніколи
це залежить від методу вимірювання
завжди
Швидкість руху крові в аорті складає приблизно…
0,5м/с
1м/с
5м/с
10м/с
100м/с
Б. Задачі для самоконтролю
Задача 1. Серце людини, що знаходиться в спокої за час викидає в аортукрові проти середнього тиску, а при фізичному навантаженніпроти тиску. Визначити у скільки разів збільшиться робота, що виконується серцем при навантаженні. Кінетичною енергією крові знехтувати.
Задача 2. Діаметр артерії рівний , товщина стінки, довжина судини. Визначити за який час в цій судині проходить пульсова хвиля, якщо модуль пружності артерії. Густину кровіприйняти рівною густині води.
Література
Основна література:
Медична і біологічна фізика/ За ред. О. В. Чалого, 2-ге видання.- К.: Книга-плюс, 2005.
Медична і біологічна фізика / За ред. О. В. Чалого. Т. 1 К.: Віпол,1999; Т. 2- К.: Віпол, 2001.
Медична і біологічна фізика (практикум) за ред. О. В. Чалого. - К.: Книга-плюс, 2003.
Свердан П. Л. Вища математика: Аналіз інформації у математиці та медицині. -Львів: Світ, 1998.
Чалий О. В., Стучинська Н. В., Меленевська А. В. Вища математика. - К.: Техніка, 2001.
Костюк П. Г., Зима В. Л., Магура І. С., Мірошниченко М. С., Шуба М.Ф. Біофізика. – К.: Обереги, 2001.
Тиманюк В. А., Животова Е. Н. Биофизика. – Харьков, Изд-во НФАУ, 2003.
Русяев В. Ф., Мищенко С. В., Пронина Н. В. Медицинская физика (сборник вопросов и задач). – Полтава, АСМИ 2001.
Іщейкіна Ю.О., Макаренко В.І., Тронь Н.В. Медична і біологічна фізика [Навчальний посібник] – Полтава: Шевченко Р.В., 2012. – 352 с., іл.
Додаткова література:
1. Ремизов А. Н. Медицинская и биологическая физика. – М.: Высш. шк., 1992.
2. Антонов В. Ф. и др. Биофизика. – М.: Владос, 2000.
3. Эссаулова И. Л., Блохина М. Е., Гонцов Л. Д. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. – М: Высш. шк., 1987.
4. Владимиров Ю. А., Рощупкин Д. И., Потапенко А. Я., Деев А, И . Биофизика. - М.: Медицина, 1983.
5. Губанов Н. И., Утенбергов А. А. Медицинская биофизика. – М.: Медицина, 1981.
6. Чалый А. В. Неравновесные процессы в физике биологии. – К.: Наук. думка, 1997.
7. Чалий О. В. Синергетичні принципи освіти та науки. – К.: Віпол, 2000.
Міністерство охорони здоров’я України
Вищий державний навчальний заклад України
"Українська медична стоматологічна академія"
«Затверджено»
на засіданні кафедри
медичної інформатики і
медичної та біологічної фізики
Завідувачка кафедри
професор_________Іщейкіна Ю.О.
«27» серпня 2014 р.