- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практична робота, яка виконується на занятті.
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2 Теоретичні питання до заняття:
- •4.3 Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Актуальність теми.
- •Конкретні цілі:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметров, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •1. Біомеханіка це:
- •1. Актуальність теми
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної троботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні питання до заняття.
- •Література
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практична робота, яка виконується на заняття.
- •Матеріали для самоконтролю
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •Зміст теми
- •1. Актуальність теми.
- •2. Конкретні цілі.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконують на занятті.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні запитання (контрольні запитання).
- •7. Рекомендована література:
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Література: основна:
4.3. Практичні питання до заняття.
1. Дослідження залежності порогу чутності від частоти звуку за допомогою аудіометра
закріпити на аудіометрі бланк аудіограми;
надіти на „пацієнта" навушники і дати йому в руки «кнопку пацієнта";
встановити мінімальну частоту звукових коливань, що дає аудіометр (125 Гц);
поступово зменшуючи інтенсивність тону знайти поріг чутності;
провести аналогічні визначення на решті частот по мірі їх збільшення 125 Гц – 8 кГц;
За отриманими даними побудувати аудіограму.
2. Визначити меж частот, що сприймаються вухом людини
надіти навушники звукового генератора на „пацієнта";
встановити атенюатором і перемикачем, частоту генератора 20 кГц;
плавно зменшуючи частоту, визначити верхню частоту коливань, що сприймається вухом „пацієнта";
визначення провести три рази і обчислити середнє арифметичне;
встановити частоту генератора близько 5-50 Гц;
плавно зменшуючи частоту, знайти положення, при якому звук у навушниках зникає;
визначення провести три рази і обчислити середнє арифметичне - це буде нижня межа сприймання звукових коливань.
Зміст теми
Звуки, що сприймаються людським вухом поділяються на тони, шуми та звукові удари. Періодичне звукове коливання, основною характеристикою якого є частота, називається чистим або простим гармонічним тоном. Такі тони можна одержати за допомогою камертона. Негармонічні коливання називаютьяс складними тонами. Складний тон можна розкласти на прості (ряд Фур’є), причому тон з найменшою частотою називаються простим, а всі інші обертонами. Якість звуку називається тембром звуку. Звуки, що складаються з великої кількості аперіодичних коливань різних інтенсивностей називаються шумами. Всі звуки, що сприймає людина розрізняються за висотою, гучністю і тембром (фізіологічні характеристики). Для звуку характерні і фізичні характеристики, що притаманні механічним коливанням (звуковий тиск, звуковий опір і інтенсивність звуку).
У медичній практиці широко використовують наступні звукові методи діагностики:
аускультація – вислуховуванн звуків фонендоскопом, які виникають всередині організму при роботі серця, диханні, і т.д.;
перкусія – здійснення методом постукування по поверхні тіла й аналізу звуків, які виникають при цьому, постукування проводиться спеціальним молоточком та спеціальною пластинкою з пружного металу (плесиметром);
фонокардіографія – запис звуків, що супроводжує роботу серця, при цьому використовують мікрофон, підсилювач і реєструючий пристрій, одночасно записують ЕКГ;
метод визначення гостроти слуху називається аудіометрією. Втрата слуху визначається по різниці між одержаними даними й нормою.
Матеріали для самоконтролю:
А. Завдання для самоконтролю (Тести):
1. Якими фізичними параметрами характеризуються коливання:
а) частотою;
б) періодом;
в) інтенсивністю;
г) довжиною хвилі;
д) амплітудою. 2. Якими фізичними параметрами характеризуються хвилі:
а) частотою;
б) інтенсивністю;
в) довжиною хвилі;
г) швидкістю. 3.Які ефекти використовуються для створення штучних ультразвукових коливань:
а) п'єзоефект;
б) термоелектричний ефект;
в) магнітострикція;
г) ефект Пелтьє. 4. Яку дію на біологічні об'єкти має ультразвук:
а) теплову;
б) електричну;
в) механічну;
г) хімічну. 5. Які звукові діагностичні методи існують: а) фонокардіографія;
б) електрокардіографія;
в) реографія;
г) аускультація;
д) перкусія. 6. В якому середовищі можуть поширюватися звукові коливання:
а) повітря;
б) вода;
в) вакуум;
г) тверде тіло. 7. Який спектр має шум:
а) лінійчастий;
б) смугастий;
в) суцільний. 8. Які складові внутрішнього вуха людини:
а) ковадло;
б) равлик;
в) євстахієва труба;
г) стремінце. 9. Чи сприймає людське вухо звук з частотою 100 Гц та інтенсивністю
10-12 Вт/м2:
а) так;
б) ні;
в) залежить від відстані до джерела звуку;
г) залежить від середовища. 10. При яких частотах людське вухо має найбільший інтервал сприйняття по інтенсивності:
а) 100-500 Гц;
б) 500-1000 Гц;
в) 1000-5000 Гц;
г) 5000-10000 Гц. 11. При яких частотах людське вухо має найбільший інтервал сприйняття по інтенсивності:
а) 100-500 Гц;
б) 500-1000 Гц;
в) 1000-5000 Гц;
г) 5000-10000 Гц. Б. Задачі для самоконтролю
1. Визначити середню силу, з якою звукова хвиля частотою 1 кГц діє на барабанну перетинку площею 66 мм2 на порозі больового відчуття. Вважати, що поріг больового відчуття дорівнює 10 Вт/м2.
2. Для ультразвуку частотою 2,64 МГц, коефіцієнт поглинання тканин печінки дорівнює 0,33 см-1. На якій глибині інтенсивність акустичної хвилі зменшиться вдвічі? Вважати, що інтенсивність акустичної хвилі змінюється за законом І=І0е-2αh, де І0 – початкова інтенсивність, α – коефіцієнт поглинання середовища, h – глибини проникнення хвилі.
3. У зовнішньому вусі об’єм каналу, що має вигляд прямої циліндричної труби закритої з одного кінця, дорівнює 1,04 мл, а площа барабанної перетинки – 66 мм2. Знайти його резонансну частоту, якщо відомо, що явище резонансу спостерігається тоді, коли довжина резонатора складає 1/4 довжини хвилі. Швидкість звуку в повітрі – 331 м/с.
4. Рівень інтенсивності серцевих тонів, які прослуховуються за допомогою стетоскопа, дорівнює 10 дБ. Чому дорівнює інтенсивність тонів серця? Поріг чутності дорівнює 10-12 Вт/м2.
5. Питомий акустичний опір шкіри дорівнює 2,0125 МПа·см-1, її густина – 1,25 г/см3. Знайти швидкість поширення ультразвуку в шкірі
Підготувати доповідь на тему: „Сучасні акустичні методи дослідження та лікування в медицині".