Определить молярную концентрацию эквивалента раствора, образованного при растворении 0,0426 кг сульфата натрия в 0,3 кг воды, если плотность раствора равняется 1,12 кг/л.

Задача № 5.

Определить моляльную концентрацию раствора хлорида калия, если 0,5 кг раствора содержит 0,05 кг соли.

8.4. Проведение взвешивания на технохимических и аналитических весах.

Весы должны быть отрегулированы и подготовлены к работе лаборантом. Вещества взвешивают охлажденными до комнатной температуры. Для взвешивания рекомендуется использовать специальную посуду: бюксы, стаканчики и специальную бумагу. Вещество, которое взвешивают, кладут на левую половину весов, а на правую – гири (начиная с самых больших). Держать гири в руках и класть их на стол не разрешается, их надо брать только пинцетом. Когда надо взвесить точную массу вещества (взять точную навеску), на правую половину устанавливают разновесы необходимой массы, а на левую половину постепенно прибавляют вещество до установления равновесия. Снимать и класть на весы вещество или разновесы разрешается только тогда, когда весы находятся в арретированном состоянии (ручка арретира находится в крайнем левом положении, коромысло опущено).

Для отработки техники взвешивания взять навески таких веществ: 1,60 г NaCl; 0,52 г CaCl2; 2,50 г NaHСО3; 0,15 г ZnSO4; 0,07 г Н3ВО3.

9. ЛИТЕРАТУРА.

1.Садовничая Л.П. и др. Биофизическая химия. К., Вища школа, 1986 с. 37-69.

2.Ленский А.С. Введение в бионеорганическую химию. М., Высшая школа, 1989, с. 93-

ЗАНЯТИЕ № 6

1.ТЕМА: Приготовление растворов.

2.ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ. Растворы с молекулярным и ионным характером дисперсности растворенного вещества – настоящие растворы – важнейшая составная часть биологических жидкостей. Водные растворы электролитов и низкомолекулярных веществ обеспечивают постоянное осмотическое давление, активную реакцию среды, буферные свойства жидкостей организма, регулируют величины мембранных потенциалов, активность ферментов и т.п. Так, знание теории растворов, а также методики их приготовления необходимы для успешного усвоения студентами биохимии, фармакологии, физиологии, гигиены и др.

3.ЦЕЛЬ. Сформировать представление о роли растворов в жизнедеятельности организма и выучить основные положения теории растворов; овладеть методикой приготовления растворов точной концентрации.

Студент должен знать:

–основные положения теории растворов;

–формулы для определения количества и массы растворенного вещества, перевода массовых единиц в объёмные;

–системные и внесистемные единицы измерения концентрации растворов;

уметь:

– проводить расчеты навески растворенного вещества для приготовления раствора определенной концентрации;

28