- •Вариант 1
- •10. Коммуникативная сторона взаимоотношения фармацевтического работника и пациента осложняется следующими факторами, кроме:
- •Вариант 2
- •9. Каких принципов, при осуществлении фармацевтической деятельности должен придерживаться фармацевтический работник? Перечислите их.
- •19. Какие документы регулируют клинические испытания в России?
- •25. Обязан ли провизор сохранить в тайне доверенную ему пациентом медицинскую информацию?
- •Вариант 3
- •17. Установите правильную последовательность этапов становления и развития фармацевтической биоэтики:
- •23. Найдите соответствие:
- •28. К каким лекарственным препаратам допускается применять слово «безопасное»?
- •29. Запрещается оптовая реализация и розничная реализация следующих лекарственных средств, кроме:
- •30. Структура корпоративных этических кодексов включает:
- •Вариант 4
- •27. Выберите разделы, которые содержатся в стандартах этичного бизнеса:
- •28. Какая работа проводится в целях повышения характеристик этичности поведения, как руководителей, так и рядовых работников?
- •29. Что является комплексным показателем корпоративной культуры фармацевтического бизнеса?
- •30. Что содержит внутренний корпоративный (этический) кодекс бизнеса?
- •Вариант 5
- •7. К каким лекарственным препаратам допускается применять слово «безопасное»?
- •12. Выберите этические нормы, которые чаще всего нарушают медицинские представители:
- •17. Какие документы регулируют клинические испытания в России?
- •18. Кто принимает решение о проведении клинических исследований?
- •19. Лица, на которых запрещается проведение клиническое исследование лекарственных средств?
- •20. В какие сроки проводят Государственную регистрацию лекарственных средств?
- •Вариант 6
- •7. Запрещается оптовая реализация и розничная реализация следующих лекарственных средств, кроме:
- •17. Какие методы исследования выделяют в фармацевтической деонтологии?
- •18. Что включает общая психотерапия при общении с пациентом?
- •19. Установите правильную последовательность первичной беседы фармацевтического работника с пациентом:
- •20. Коммуникативная сторона взаимоотношения фармацевтического работника и пациента осложняется следующими факторами, кроме:
- •Вариант 7
- •7. Установите правильную последовательность этапов становления и развития фармацевтической биоэтики:
- •30. Запрещается оптовая реализация и розничная реализация следующих лекарственных средств, кроме:
- •Вариант 8
- •25. Этические отношения провизора с коллегами строятся по принадлежности следующим образом:
- •Вариант 9
- •1. Классической проблемой медицинской биоэтики не является:
- •2. Укажите современные негативные тенденции фармацевтического рынка рынка:
- •3. Найдите соответствие:
- •10. Структура корпоративных этических кодексов включает:
- •30. Коммуникативная сторона взаимоотношения фармацевтического работника и пациента осложняется следующими факторами, кроме:
- •Вариант 10
- •10. Запрещается оптовая реализация и розничная реализация следующих лекарственных средств, кроме:
- •11. Установите правильную последовательность первичной беседы фармацевтического работника с пациентом:
- •12. Коммуникативная сторона взаимоотношения фармацевтического работника и пациента осложняется следующими факторами, кроме:
Вариант 2
Теоретический вопрос
Основные правила организации производства и контроля качества лекарственных средств (GMP).
Основные направления использования концепции фармацевтической биоэтики и обеспечении прав и свобод потребителей, обращающихся в розничные аптечные организации.
3. Правовые основы рекламы лекарств и способы борьбы с различными видами недобросовестной рекламы.
Тесты
1. Провизор, являясь специалистом в области лекарствоведения обязан:
а) информировать врача о новых лечебных, профилактических и диагностических препаратах
б) требовать от врачей строгого соблюдения установленных правил выписывания рецепта.
в) верно всё
2. Может ли провизор производить терапевтическую замену препарата?
а) да
б) нет
3. Этические отношения провизора с коллегами строятся по принадлежности следующим образом:
а) подчиненный-руководитель, сотрудник-сотрудник
б) подчиненный-сотрудник, руководитель-сотрудник
4. Закончите определение:
Этического кодекса фармацевтического работника России – это …
5. Выберите общий этический принцип общения между коллегами согласно Этическому кодексу фармацевтического работника России.
а) фармацевтический работник должен вести себя по отношению к своим коллегам так, как хотел бы, чтобы они относились к нему
б) стимулируют коллег к продаже больших количеств лекарственного продукта, чем необходимо
в) оставлять без внимания все ошибки и неточности коллег
г) всё верно
6. На что в первую очередь направлен Этический кодекс фармацевтического работника России?
а) на достижение материального благополучия населения
б) на выполнение предписаний руководства аптечных организаций
в) на обеспечение прав, достоинств и здоровья личности и общества в целом, а также прав и моральной ответственности специалистов фармацевтических организаций и предприятий.
г) увеличение моральной ответственности производителей лекарственных средств
7. Какова основная задача профессиональной деятельности фармацевтического работника?
а) получение экономической прибыли
б) сохранение здоровья человека
в) увеличение роли клинических исследований
г) ужесточение законодательства в области рекламы лекарственных средств
8. Фармацевтический работник не вправе:
1) использовать свои знания и навыки при незаконном производстве и отпуске лекарственных средств, особенно тех, которые могут привести к ущербу здоровью, физической или психической целостности человека
2) отпускать лекарственные средства, не разрешенные к медицинскому применению и в качестве которых он сомневается
3) по соображениям собственной выгоды оказывать влияние на свободу и независимость профессионального решения, которое должно приниматься исключительно в интересах пациента
а) 1,2
б) 1,3
в) 1,2,3
9. Каких принципов, при осуществлении фармацевтической деятельности должен придерживаться фармацевтический работник? Перечислите их.
а) __________________
б) __________________
в) __________________
10. Должен ли фармацевтический работник соблюдать врачебную тайну?
а) да
б) нет
11. Согласно Этическому кодексу фармацевтического работника России какой должна быть критика в адрес коллег?
а) аргументированной и не оскорбительной
б) критика возможна в присутствии пациента
в) верно всё
12. Затрагивает ли Этический кодекс фармацевтического работника России вопросы, связанные с прогрессом в фармации?
а) да
б) нет
13. Где должен проводиться пересмотр Этического кодекса?
а) на ассамблеи ООН
б) в суде
в) на собрании ВОЗ
г) на специальных конференциях, объединяющих фармацевтические общества и ассоциации России
14. Укажите, какие аспекты входят в психотерапевтический подход?
а) принимать пациента не оценивая его
б) сосредоточиться на его проблемах, а не на той, которая в этот момент беспокоит самого фармацевта
в) помочь пациенту высказаться полностью и без помех, не перебивая, не сбивая с мысли, показывая ему, что его слушают, понимают
г) все верны
15. Что не способствует укреплению авторитета фармацевта?
а) приветливое обращение
б) вежливость
в) предупредительность
г) желание облегчить недуг
д) желание реализовать ЛС
16. Где содержатся Международные рекомендации по проведению медико-биологических исследований с использованием животных?
а) Всеобщая декларация о геноме человека и о правах человека
б) Этический кодекс
в) № 61-ФЗ "Об обращении лекарственных средств"
г) Конвенция о защите прав человека
17. Изучение клинических, фармакологических, фармакодинамических свойств исследуемого препарата у человека, включая процессы всасывания, распределения, изменения и выведения, с целью получения научными методами оценок и доказательств эффективности и безопасности лекарственного средства, данных об ожидаемых побочных явлениях и эффектах взаимодействия с другими лекарственными средствами это -
а) терапевтический эффект
б) клиническое исследование
в) научное наблюдение
г) врачебная практика
18. Найдите соответствие:
1. открытое клиническое исследование
2. простое «слепое»» клиническое исследование
3. двойное «слепое»» клиническое исследование
4. тройное «слепое»» клиническое исследование
А) все участники испытаний знают, какой препарат получает больной
Б) ни штат исследователей, ни проверяющий, ни больной не знают, каким препаратом он лечится
В) больной не знает, а исследователь знает, какое лечение было назначено
Г) ни штат исследователей, ни больной не знают, получает ли он препарат или плацебо
а) 1-Б, 2-В, 3-Г,4-А
б) 1-А, 2-Б, 3-В,4-Г
в) 1-В, 2-Г, 3-А,4-Б
г) 1-А, 2-В, 3-Г,4-Б