- •Вопросы зарубежный театр (http://lib.Rus.Ec/b/149349/read- весь курс!!!http://sheba.Spb.Ru/lit/content.Htm- краткое изложение пьес)
- •2. Происхождение театра в Древней Греции
- •3 События:
- •1. Смерть-рождение
- •3. Половой акт
- •3. Устройство театра в Древней Греции
- •4. Маска в древнегреческом театре
- •5. Хор в древнегреческой трагедии. Его идейно-художественное значение в трагедиях Эсхила, Софокла, Еврипида
- •6. Спектакль в Древней Греции
- •7. Этапы развития древнегреческой трагедии (от Эсхила до Еврипида)
- •8. Эсхил отец трагедии
- •9. Трагическая трилогия принципы ее построения
- •10. Философское содержание трагедии Эсхила «Прометей прикованный»
- •11. Трагический герой Софокла
- •12. Проблема рока и свобода человеческой личности в трагедии Софокла «Царь Эдип»
- •13. Драматургические особенности Еврипида
- •14. Происхождение комедии в Древней Греции
- •15. Комедии Аристофана
- •16. Театр эпохи эллинизма
- •17. Происхождение театра в древнем Риме
- •18. Театр Римской республики ((Драматургия Плавта и Теренция)
- •1. Театр эпохи Плавта
- •2. Общая характеристика творчества
- •3. «Клад» (Aularia)
- •4. «Хвастливый воин» (Miles gloriosus)
- •5. «Раб-обманщик» (Psrudolos)
- •6. Художественное своеобразие Плавта
- •7. Плавт в веках
- •1. Биография. Общий характер творчества
- •2. «Братья» (Adelphoe)
- •19. Театр римской империи (драматургия Сенеки)
- •К вопросу о трагедиях
- •20. Эволюция церковного театра в средние века
- •21. Мистерии. Постановка мистерий
- •22. Средневековые фарсы
- •23. Создание ученого театра в эпоху возрождения.
- •24. Ученая комедия. Анализ комедии Макиавелли Мандрагора
- •25. Комедия дель-арте профессиональный народный театр эпохи Возрождения
- •Знаменитые труппы и актёры
- •Комедия дель арте за границей
- •Комедия во Франции
- •Комедия в России
- •27. Источники комедии дель-арте
- •Происхождение
- •28. Маски в комедии дель-арте Маски
- •Мужские персонажи
- •Женские персонажи
- •29. Спектакль комедии дель-арте Устройство труппы и канон спектакля
- •Сценарий и импровизация
- •30. Общая характеристика испанского театра эпохи возрождения
- •31. Трагедия Сервантеса «Нумансия»
- •32. Комедии Лопе де вега
- •33. Героические драмы Лопе де вега «Овечий источник», «Звезда Севильи»
- •34. Отражение кризиса ренессансного мироощущения в раматургии Тирсо де малины
- •35. Философская проблематика пьесы Кальдерона «Жизнь есть сон»
- •36. Устройство сцены в испанском театре в эпоху возрождения.
- •37. Шекспир величайший драматург эпохи возрождения
- •38. Связь драматургических принципов театра Шекспира с устройством елизаветинского театра.
- •39. Многоплановость композиции в пьесах Шекспира.
- •40. Исторические хроники Шекспира. Их основной конфликт
- •41. Гуманистическое мироощущение в комедиях Шекспира. Женские образы в комедиях Шекспира.
- •42. Великие трагедии Шекспира
- •43. Поэтические пьесы Шекспира «Буря»
- •44. Устройство шекспировского театра «Глобус»
- •55. Классицизм во французском театре 17 века.
- •46. Создание монументальной национальной трагедии в творчестве Корнеля.
- •47. Любовно-психологическая трагедия Расина.
- •48. Сравнительный анализ художественных методов Корнеля и Расина.
- •49. Становление творческого метода Мольера в русле классицистской эстетики
- •50. Значение традиций фарса и итальянской комедии дель-арте в творчестве Мольера.
- •51. Создание Мольером жанра высокой комедии
- •52. Великие комедии Мольтера «Дон Жуан», «Тартюф», «Мизантроп»
- •53. Мольер актер и режиссер
- •54. Основание театра Комеди франсез (1680г)
11. Трагический герой Софокла
События в Царе Эдипе - это были предлагаемые обстоятельства (предыстория)пьесы Антигона, хотя автор напишет Эдипа позже Антигоны.
Эта пьеса уникальна. В ней 2 Агона. Агон это монолог главного героя, к котором он раскрывает все свои намерения. В этой пьесе 2 трагических героя –Креонт и Антигона. До определенного момента зритель должен переживать за обоих, потому что оба правы. В том то и трагедия, что все происходит среди хороших людей. Иначе бы трагедия обесценилась. Креонт издает указ запрещающий предавать тело Поленика земле (потому что он начал гражданскую войну и чуть не истребил город, подобно сфинксу). Решение Креонта благородно, бескорыстно. Это не личная прихоть.
В любом обществе формировались законы, именно они делают народ народом. Из-за того, что у нас законы сами по себе, а жизнь сама по себе, русский человек лишен гражданского сознания. А римляне молодцы. Они относились к этому очень ответственно. Там решение принимали 2 человека. И если один против закон не принимался.
Закон охраняет меня от меня.
В Риме по улице ходили судьи с охранниками и оружием, и закон вершился на месте. Поэтому никто не воровал.
В Греции это было начало процесса воспитания гражданственности
Когда в город приходит Антигона, она нарушает указ Креонта, придает тело брата земле и становится преступницей. Она говорит о неписаных законах. Человеческие законы приходят в противоречие с законами божественными. Вот основа для трагедии. Зритель не может выбрать одного героя и сочувствовать ему. Они сочувствуют обоим.
Креонт велит заточить Антигону в семейный склеп. Раз ей так важно соблюдать законы божественные и мертвые должны быть с мертвыми. Но она то живая и тут она стоит перед вопросом о самоубийства. Идеальная ситуация трагедии. Антигона вешается на своем брачном поясе. Вопрос: почему она героиня трагедии? Самоубийство у всех народов это грех. Нить может обрезать только Мойра.
Гамлет после тронной речи дяди, в своем первом монологе говорит о самоубийстве. Почему герои трагедии зная что это грех, рассуждают о самоубийстве?
Вопрос о самоубийстве в трагедии это впрямую вопрос о вере в Бога.
Если Бог есть, то почему мир такой мерзкий? Если Бога нет, то можно запросто покончить с собой. Ответа нет…
Гамлет мучается по этому вопросу всю пьесу, от этого ответа зависит его логика действий.
Трагедия, как жанр возможна только в религиозном обществе.
Любая трагедия имеет всегда катарсис, всегда хороший финал. В чем хороший финал для зрителя? Он видит что в жизни и смерти каждого персонажа действует неуклонная логика и каждый является жертвой своих собственных усилий. Смерть каждого является зеркальным отражением его жизни. Умирает, как жил. Все абсолютно закономерно и это подводит нас к мысли, что Бог есть.
Если же Бога нет, тогда все вообще заканчивается хорошо. Гамлет имел непреклонное желание не стать преступником и в конце он стал им по одной причине, значит у мира есть шанс. Норма это Гамлет все остальное это не норма.
Герой трагедии поступает осознано и понимает последствия поступков. Креонт придумал сам отправить Антигону в склеп, его никто не принуждал. И своим поступком он нарушает закон и людской и Божественный. Не может находиться живая душа среди мертвых. И с этого момента Креонт становится преступником. Невольным преступником. С этого момента он не вызывает у нас сострадания. Антигона совершает самоубийство осознанно, но она предпочитает божественный закон. Она вешается не от отчаяния и не потому что у нее нет выхода, потому что она возвращает , нарушенный Креонтом порядок вещей. Потому что она своей живой душой в склепе оскверняет ход вещей. Это у греков незыблемо! И она у нас вызывает сочувствие.