- •Предисловие
- •Раздел 1 развитие русского языка и русской речевой культуры
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Соотношение языка и речи
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Учебный словарь
- •Литература к разделу I
- •Раздел 2 культура речи
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Ударение в именах существительных
- •Ударение в именах прилагательных
- •Ударение в глаголах
- •Ударение в причастиях
- •Произношение гласных звуков
- •Произношение согласных звуков
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Категория рода
- •Категория числа
- •Категория падежа
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Лекция 5 Синтаксические нормы современного русского литературного языка
- •Согласование определений с существительными, зависящими от числительных
- •Согласование двух однородных определений с одним существительным
- •Согласование определения с существительными - однородными членами
- •Согласование приложений
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Лекция 6 Коммуникативные качества речи
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Учебный словарь
- •Литература к разделу II
- •Раздел 3 функциональные стили современного русского языка
- •Способы и методы создания научного текста
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Рекомендации по написанию вторичных текстов.
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Учебный словарь
- •Литература к разделу III
- •Раздел 3 риторика
- •Лекция 1 Риторика как наука и учебный предмет
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Лекция 2 Оратор и его аудитория
- •Основные этапы работы над речью
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Учебный словарь
- •Литература к разделу IV
- •Приложения
- •Основные правила культуры речи
- •Правила поведения студента в медицинском вузе
- •Правила речевого поведения
- •«Рязанский государственный медицинский университет имени академика и.П. Павлова»
- •Жаргон, сленг, стеб и культура речи
- •Образцы оглавлений
- •Правила оформления цитат
- •Примеры библиографического описания Книги одного - трех авторов
- •Книги четырех и более авторов
- •Переводное издание
- •Многотомное издание
- •Описание официальных материалов
- •Сборники
- •Описание нормативных документов
- •Электронный ресурс
- •Составные части документов
- •Образцы оформления официальных документов Заявление
- •Доверенность
- •Объяснительная записка
- •Автобиография
- •Резюме решетов николай владимирович
- •5 Марта 1985 г. Рязань
- •Основные этапы подготовки и проведения публичной речи
- •Приемы построения ораторской речи
- •Правила произнесения речи перед публикой
- •Литература
- •Оглавление
- •Раздел 1 развитие русского языка и русской речевой культуры 6
- •Раздел 2 культура речи 81
- •Раздел 3 функциональные стили современного русского языка 170
- •Раздел 3 риторика 222
Вопросы и задания для самоконтроля
Почему во все времена ценили устное слово?
Что ставит на первый план оратор в своих выступлениях?
Какие условия необходимы для процветания ораторского искусства?
От чего зависит выделение родов и видов красноречия?
Какие сферы коммуникации вы знаете?
Расскажите о родах красноречия?
На основании чего классифицируются жанры красноречия?
Что составляет основу публичного выступления?
Какие элементы содержит ораторская речь?
Перечислите средства выразительности, использующиеся в публичном выступлении. Охарактеризуйте их.
Учебный словарь
Абзац – часть текста, ограниченная смыслом.
Акт речевой – речевое действие (высказывание), совершаемое одним говорящим с учетом другого.
Аллегория – иносказание, выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном абзаце.
Апостроф – знак в виде запятой над строкой, заменяющий опущенную гласную.
Аргументация – приведение доводов с намерением изменить убеждения другой стороны.
Гармонизировать – согласовать, соответствовать.
Герменевтика – учение об истолковании тестов, преимущественно древних.
Дискуссия – спор, обсуждение какого-нибудь вопроса на собрании, в печати.
Доходчивость – вразумительность, доступность, понятность.
Иерархия – расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему.
Инверсия – нарушение принятого в разговорной речи порядка слов и, тем самым, обычной интонации.
Интеллект – качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта и использованию своих знаний для управления окружающей средой.
Интериоризация – переход извне внутрь, преобразование структуры деятельности.
Интерпретация – общенаучный метод с фиксированными правилами перевода формальных символов и понятий на язык содержательного знания.
Коммуникация – тип взаимодействий между людьми, предполагающий информационный обмен.
Компетенция – способность применять знания, умения, успешно действовать на основе опыта при решении задач общего рода.
Компонент – взаимопонимание собеседников в ходе речевого акта.
Конгломерат – соединение чего-нибудь разнородного.
Контраст – прием, привлекающий внимание к логической и качественной противоположности.
Конформизм – приспособленчество, пассивное принятие существующего социального порядка.
Красноречие – умение говорить красиво и убедительно, ораторские способности.
Критерий искренности – соответствие высказываний действительности.
Литературный язык – обработанная часть общенародного языка, обладающая в большей или меньшей степени письменно закрепленными нормами.
Метафора – это троп, основанный на употреблении слов в переносном значении.
Мотивация – побуждение к действию.
Опыт коммуникативный – совокупность представлений об успешных и неуспешных коммуникативных тактах, ведущих или неведущих к реализации соответствующих коммуникативных стратегий.
Ораторская речь – разновидность публичной речи, противополагаемой функционально и структурно разговорной.
Ораторское искусство – искусство публичного выступления с целью убеждения; гармоничное сочетание риторики, приемов актерского мастерства и психологических техник.
Поведение оратора – форма контакта с любым слушателем, путы выхода из непредвиденных ситуаций.
Поэтика – теория поэзии наука, изучающая поэтическую деятельность, ее происхождение, формы и значения, законы литературы вообще.
Риторика – наука об искусстве красноречия, умение говорить красиво, интересно, убедительно.
Ситуация – обстановка, положение, создавшееся в результате стечения каких-либо обстоятельств.
Сравнение – образное словесное выражение, в котором изображаемое явление употребляется другому по какому-либо общему для них признаку.
Структура ораторской речи – целостность ораторской речи, заключающаяся в единстве ее темы – главной мысли выступления, поставленной основной проблемы.
Уместность речи – это соответствие содержания речи, ее языковых средств целям и условиям общения.
Унификация – приведение к единообразию, к единой форме и системе.
Усиление – практический ход, направленный на лучший и более эффективный контроль за вниманием слушающего.
Этнориторика – область исследований, в которой изучаются национальные традиции красноречия и национальные особенности норм речевой культуры.