Разговорный стиль и разговорная речь

Разговорный стиль, являющийся одним из функциональных стилей литературного языка, входит составной частью в более широкое понятие «разговорная речь», т. е. речь в условиях неформального общения, речь в неофициальной обстановке (данный термин не получил однозначной трактовки в лингвистической литературе). Разговорная речь – это весьма неоднородное явление которое включает в себя и нелитературные компоненты национального языка (диалекты, социолекты, просторечие), так как зависит от типа речевой культуры говорящего (см. раздел 4.1). Ниже на примере лексического состава указаны разновидности разговорной речи, но нужно иметь в виду, что они не имеют чётких границ, так как соприкасаются друг с другом, взаимопроникают.

Прежде всего выделяют: а) обиходно-бытовуюречь, которая порождается в уравновешенном эмоциональном состоянии, при спокойном настрое собеседников – интеллигентных людей; для неё характерны нейтральные слова, оценочная суффиксальная литературная лексика, обращения типаПеть, Галь, старик, брат, милыймой;

б) просторечно-разговорнуюречь, характеризующую малообразованных людей, говорящих в напряженном состоянии, с отрицательными эмоциями, поэтому в этом типе речи встречаютсягрубо-просторечные, бранные, оскорбительные слова и выражения, остро негативные оценки (шарахнуть, да пошёл ты, да подавись ты, куда прёшь, чтоб тебя, дурак, сволочь, скотина); в толковых словарях подобная лексика имеет помету «груб. прост.», «бран.»;

в) литературное просторечие, т. е. слова и словосочетания из народно-разговорной речи (диалектной, жаргонной, просторечной), допускаемые в лите-ратурные тексты с особым стилистическим заданием – передать колорит речи персонажа из народа. Это лексика с яркой эмоционально-экспрессивной характеристикой:

• слова с отрицательной оценкой (балаболка, белиберда, мазурик, заткнуться);

• слова с положительной оценкой (закручиниться, любушка, милок, милёнок);

• диалектные слова из крестьянского быта (зеленя, долгуша, лагун);

• просторечные бытовые слова (маманя, тятя, братан).

По степени экспрессивности внутри разговорной речи выделяются следующие разновидности:

1. Нейтрально-разговорная речь, без оценочных и экспрессивных слов:Вот мойдом. Я ехал вчера, было холодно.

2. Фамильярнаяречь, характеризующаяся непринуждённостью выражения мыслей, чувств, отношения к собеседнику. Фамильярная речь может бытьдружески фамильярной (с мягкостью оценок, экспрессивной окраски, полуименами, лепетными именами, уменьшительно-ласкательными словами:ножичек, колбаска, кусочек,глазки) игрубофамильярной (со сниженной грубоватой и грубой экспрессивностью, с негативными оценками:старушонка, докторишка, страшилище, нуты и дубина).

Таким образом, русская разговорная речь – это сложное явление, её разновидности соотносятся следующим образом:

• нейтрально-разговорная и дружески фамильярная речь соотносятся с обиходно-бытовой речью и находятся в рамках разговорного стиля литературного языка;

• грубофамильярная речь соотносится с просторечно-разговорной речью и находится за рамками литературного языка (внелитературное просторечие);

• литературное просторечие стоит особняком, так как является частью сложного понятия «художественный стиль» (см. выше) и в то же время находится внутри просторечно-разговорной речи.

Задание для самоподготовки

Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте, воспроизводящем разговорный стиль.

А. Вы с кем ездили?

Б. Да в общем-то с нашими всеми руководителями с кафедры // С Ниной Ивановной Савушкиной // Вот // Ну / группка была человек десять / ну/ ребят было мало / вот что было плохо/ таскать много приходилось //

Я не в курсе дел // как только я немножко освобожусь от своих дел / а это наверно правда будет не скоро/ потому что у меня вот-вот начнётся сессия // Вот //И я сейчас опять / уйду целиком в работу / но временами я буду интере-соваться что там происходит //

Очень я / бесчисленное количество посещаю защит в разных функциях // Нет / всё дело в том / что я сейчас ищу ребят / которые / художники / которые интересуются джазом //

_________________

А. «Коровку» хочешь? /

Б. Купила всё-таки? /

А. Я их люблю / И шоколадные // А всякие там карамели мне и даром не

нужны // Мармелад / пастила / зефир/ тоже ничего / И варенье / конечно /

я обожаю // а к меду равнодушна // наверно/ скрытая аллергия какая-нибудь /

ну как тебе они?//

Б. Суховаты / не тянутся //

А. Это местная фабрика / Не научились ещё / как на «Красном Октябре» /

А может / сырьё не то //

Б. Какое сырьё?/ Молоко?/ Его здесь полно //

А. Ну/ не только молоко / наверное//

Б. А что ещё?//

А. Не знаю / Ну/ сахар / конечно // И технология особая //

___________________________

А. Который уже час? // Что-то есть охота // Чайку бы//

Б. Народ от праздности завёл привычку трескать / как сказал Гоголь // Сейчас

чайник поставлю //

А. Ну / мы-то с тобой сегодня ой-ё-ё / сколько наработали // а знаешь / что

такое праздность? //

Б. Догадываюсь // Хотя бы не «многостаночница» была / тогда бы

«праздность» наступила //

А. И что бы ты тогда делала?//

Б. Даже не представляю // Это ведь учиться надо / праздности-то //