4.2. Нормативный аспект культуры речи

Если представить образцовую речь в виде здания (см. рис. 3), то первый, главный этаж этого здания символически будет образовывать такое общее качество хорошей речи, как её нормативность, или нормативный аспект культуры речи. В нём выделяются следующие качества речи (под знаком * приведены примеры нарушения указанных качеств, студентам необходимо их исправить).

1. Правильность, т. е. соответствие действующим языковым нормам (см. главу 3). Норма – это центральное понятие культуры речи, она обязательна как для устной, так и для письменной речи. Норма охватывает все стороны языка, пронизывает все его уровни (произношение, лексику, стилистику, словообразование, морфологию, синтаксис, а также орфографию и пунктуацию). Литературные нормы кодифицируются в словарях и справочниках.

2. Точностьречи, которая включает в себя: а) лексическую точность – употребление каждого слова в соответствии с его значением (например,занятьозначает «взять взаймы», поэтому ошибочны фразы типа *Займи мне денег! *Я занялему денег); различение паронимов (*Я одела новое платье) и омонимов (*Каждому отдыхающему – по мягкому месту); б) стилистическую точность – несмешивание слов разной стилистической окраски (*воздвигли новый киоск), лексики разных эпох (*В Древнем Риме плебеи устраивали митинги), слов с разной оценкой (*Молодогвардейцы воровали у фашистоворужие); в) точность словообразования (*изменщик, *аляпистый, *занапрасно, *изнич-тожить); г) морфологическую точность – точность изменения слов, образования их форм (*Хозяйка вынимала из печи хлеба); д) синтаксическую точность – точность составления словосочетаний (*оплата за обучение) и предложений (*Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а только велел снять с него шкуру).

Исправьте приведенные выше для иллюстраций примеры!

3. Чистотаречи – это отсутствие в ней: а) элементов, чуждых литературному языку (диалектизмов, жаргонизмов, просторечных и грубых слов); б) элементов, засоряющих речь – слов-паразитов (короче, ну, значит, вот, как бы, типаи др.); в) вульгарных и непристойных слов; г) обсценной лексики (мата).

Главным направлением в борьбе за чистоту речи всегда было и остаётся наступление на просторечие, т. е. речь малограмотных представителей городского населения (см. раздел 1. 3). Вульгарные, а нередко и непристойные слова, выражения заполонили телеэкран, распространились в языке переводной и отечественной детективной литературы, в разговорной речи. Одно из правил высокой культуры речи заключается в следующем: при необходимости речь может быть жесткой по содержанию, но она не должна быть оскорбительной и вульгарной.

Таким образом, понятие чистоты речи связано с понятием нормы и речевого этикета.

3. Уместностьречи – это её соответствие теме беседы, ситуации общения, адресату. Не для всякой ситуации, не для всякого возраста, момента и слушателя подходит один и тот же стиль. Различают уместность стилевую, контекстуальную, личностно-психологическую. Стилевая уместность предполагает отбор языковых средств в соответствии с используемым стилем – деловым, научным, разговорным. Контекстуальная определяется речевым окружением. Личностно-психологическая требует говорить деликатно и тактично, доброжелательно и уважительно.

Правильность, точность, чистота и уместность связаны с понятием нормы и составляют нормативный аспект культуры речи. Речь с точки зрения норма-тивности оценивается так: правильно – неправильно. Но только правильная речь – это ещё не значит «образцовая речь», ср. технические инструкции, которые написаны правильным, но «сухим», невыразительным языком.