- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СаратовскиЙ государственныЙ техническиЙ
- •Университет им. Гагарина ю.А.»
- •Институт развития бизнеса и стратегий
- •Среднее профессиональное образование
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ по оп09 «Аудит», темы 1.1 - 2.7
- •Описание порядка выполнения практических работ
- •Глава: Бухгалтерский учет, его объекты и задачи
- •Тема: Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета.
- •Практическая работа № 1
- •Ход работы:
- •Методические указания по выполнению работы
- •Глава: Бухгалтерский учет, его объекты и задачи Тема: Правовая основа бухгалтерского учета Практическая работа № 2
- •Ход работы:
- •Пример:
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Ход работы:
- •Пример:
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Рекомендуемая Интернет источники:
- •Ход работы:
- •Методические указания по выполнению
- •Домашнее задание Оформить и подготовить к сдаче задание №3. Рекомендуемая литература
- •Практическая работа № 5
- •Ход работы:
- •Методические указания по выполнению
- •Домашнее задание
- •Ход работы:
- •Глава: Счета и двойная запись
- •Тема: Организация счетов в виде плана счетов бухгалтерского учета Практическая работа №7 Характеристика счетов бухгалтерского учета
- •Ход работы:
- •Методические указания
- •Глава: Счета и двойная запись
- •Практическая работа №8 Составление бухгалтерских проводок
- •Ход работы:
- •Глава: Счета и двойная запись
- •Практическая работа №9 Разнесение числовых показателей по счетам, подсчёт оборотов, остатков по счетам.
- •Ход работы:
- •Методические указания по выполнению
- •Глава: Счета и двойная запись
- •Тема 3.3 Организация счетов в виде плана счетов бухгалтерского учета Практическая работа № 10
- •Ход работы:
- •Практические работы №11-12 Темы4.1 Первичные бухгалтерские документы
- •Учетные регистры
- •Задание на практическую работу №11.12
- •Журнал-ордер №1 за _______________месяц 200___ года
- •Ведомость №1 за _______________месяц 200___ года
- •Наименование организации пкф «Строитель» Лицевой счет № 00246715200000012402
- •Платежное поручение №122 от 10.01
- •Глава: Технология осуществления основных банковских операций Тема: 5.1 Расчетно-кассовое обслуживание клиентов Практическая работа № 13
- •Ход работы:
- •Методические указания по выполнению
- •Домашнее задание
- •Ход работы:
- •Задание
- •Глава: Технология осуществления основных банковских операций
- •Задание
- •Глава: Технология осуществления основных банковских операций
- •Тема: 5.2 Технология оформления и выдачи кредитов
- •Практическая работа № 16
- •Подбор документов, сопровождающих решение о выдаче кредита
- •Ход работы:
- •Метод рекомендации. Документы необходимые для оформления кредита на юр. Лицо Основные документы:
- •Банковские документы:
- •Перечень документов отражающих хозяйственную деятельность Финансовые документы:
- •Методические рекомендации
- •Физические лица
- •Методические рекомендации по выполнению задания
- •Домашнее задание
- •Ход работы:
- •Методические рекомендации по выполнению задания
- •Глава: Технология осуществления основных банковских операций
- •Задание
- •Глава: Отчетность
- •Тема: 6.1 Порядок составления отчетности организации
- •Практическая работа № 19
- •Заполнение бухгалтерского баланса
- •Ход работы:
- •Глава: Отчетность
- •Раздел 6 Отчетность Тема: 5.1 Инвентаризация – этап подготовки к составлению годовой бухгалтерской отчетности Практическая работа № 21
- •Ход работы:
Перечень практических работ по оп09 «Аудит», темы 1.1 - 2.7
№ раздела, темы |
Освоение умений в процессе занятия |
Формируемые ОК и ПК |
Тема практического занятия |
Кол-во часов |
1 |
2 |
|
3 |
4 |
Тема 1.3 Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета |
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
Практическая работа №1 Группировка средств по составу и источникам формирования.
|
2 |
Тема 1.4 Правовая основа бухгалтерского учета
|
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Работать с нормативной базой ведения учета. |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. .
|
Практическое занятие №2 Чтение и конспектирование нормативных законодательных документов |
2 |
Тема 1.4 Правовая основа бухгалтерского учета
|
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Работать с нормативной базой ведения учета. |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
Практическое занятие № 3 Чтение и конспектирование нормативных ПБУ №1 Ознакомление с приказом об учетной политике |
|
Тема 2.1 Балансовый метод отражения информации
|
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
|
Практическая работа № 4 Заполнение бухгалтерского баланса Произвести заполнение схематических форм бухгалтерского баланса на основе предложенных данных.
|
2 |
Тема 2.2 Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс |
Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента.
|
Практическая работа №5 Определение типа хозяйственной операции и изменений в балансе. Заполнение баланса на конец периода |
|
Тема 3.1 Счета бухгалтерского учета |
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации; .
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №6 Открытие счетов бухгалтерского учета Выполнить открытие основных бухгалтерских счетов в виде схем счетов, разнести начальные остатки по счетам на основе предложенного задания,
|
2 |
Тема 3.1 Счета бухгалтерского учета |
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №7 Дать основные характеристики открытых, в практической работе №6 счетов.
|
2 |
Тема 3.2 Двойная запись операций на счетах
|
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №8 Составление бухгалтерских проводок по предложенному заданию.
|
2 |
Тема 3.2 Двойная запись операций на счетах
|
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №9 Составить бухгалтерские проводки по предложенным в задании хозяйственным операциям, разнести числовые показатели по счетам, подсчитать обороты, вывести остатки по счетам.
|
4
|
Тема 3.3 Организация счетов в виде плана счетов бухгалтерского учета
|
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №10 Составить оборотно-сальдовую ведомость по счетам синтетического бухгалтерского учета на основе задания практической работы.
|
4 |
Тема 4.1 Первичные бухгалтерские документы
|
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №11 Заполнение первичных бухгалтерских документов по учету денежных средств в кассе и на расчетном счете
|
2 |
Тема 4.2 Учетные регистры |
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №12 Заполнение накопительных регистров бухгалтерского учета по учету денежных средств в кассе и на счете организации |
2 |
Тема 5.1 Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
|
Практическая работа №13 Подбор документов по открытию расчетного счета юр.лица в банке. Оформление договора расчетно-кассового обслуживания
|
2 |
Тема 5.1 Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов. .
|
Практическая работа №14 Заполнение первичных банковских денежных документов
|
2 |
Тема 5.1 Расчетно-кассовое обслуживание клиентов в банке |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
|
Практическая работа №15 Составление бухгалтерских проводок по операциям расчетно-кассового обслуживания
|
2 |
Тема 5.2 Технология оформления и выдачи кредитов |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №16 Подбор документов сопровождающих решение о выдаче кредитов |
2 |
Тема 5.2 Технология оформления и выдачи кредитов |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации; .
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №17 Заполнение заявление , анкеты, шаблонов договоров и выдаче различных кредитов |
2 |
Тема 5.3 Технология сопровождения выданных кредитов |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №18 Расчет процентов по выданным кредитам и графика его возврата
|
2 |
Тема 5.3 Технология сопровождения выданных кредитов |
Составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №19 Составление бухгалтерских проводок по операциям кредитования
|
2 |
Тема 6.1 Отчетность организации
|
Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации; Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №20 Заполнение бухгалтерского баланса на основе условного примера
|
2 |
Тема 6.1 Отчетность организации
|
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации; Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическая работа №21 Заполнение отчета о финансовых результатахна основе условного примера
|
2 |
Тема 6.2 Инвентаризация – этап подготовки к составлению годовой бухгалтерской отчетности |
Заполнять регистры бухгалтерского учета; Отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации; Составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организации.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиента. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
|
Практическое занятие №22 Составление приказа о проведении инвентаризации. Составление инвентаризационной описи. Составление сличительной ведомости и проводок по результатам инвентаризации |
5 |