Тематика практических занятий

Тема № 1. ФРАНЦУЗСКИЙ ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС «ПЕСНЬ О РОЛАНДЕ». О – 2 ч

Основные вопросы (рассматриваемые на занятии)

1. «Песнь о Роланде» в свете проблемы жанра.

2. Эпическое произведение в фольклоре и в литературе.

3. «Песнь о Роланде» как произведение фольклора: теории возникновения «Песни», проблема авторского начала, эпическая идея «Песни» и отражение в ней общественного начала.

4. Эпический мир «Песни о Роланде» и действительность.

а) «Песнь о Роланде» и история (отражение исторических событий, феодальных отношений, религиозных представлений).

б) Эпический мир поэмы и способы его создания: природа и человек, чудеса в поэме, изображение борьбы.

5. Проблема создания образа эпического героя, выделение главных героев, способы их обрисовки: образы Роланда, Карла, Оливье, Турпена, Ганелона, мавров.

Формы и методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов:

- собеседование по теме занятия;

-ответы на вопросы

Методические рекомендации для подготовки к занятию:

1. Внимательно прочитать материал учебных пособий по заданной теме.

2. Ответить на вопросы плана.

Литература для подготовки к занятию

Основная:

1. Осьмухина О.Ю., Казеева Е.А. От античности к XIX столетию: История зарубежной литературы. Учебное пособие. – М., 2010.

2. Стадников, Г.В. Зарубежная литература и культура Средних веков, Возрождения, XVII века: учебник для вузов / Г. В. Стадников. – М.: Академия, 2008. – 165с.

3. Федотов О.И. История западноевропейской литературы средних веков: идеограммы, схемы, графики. Учебник. – М., 2011

Дополнительная:

1. «Песнь о Роланде». БВЛ. Т. 10. М., 1976. Вступит статья Н. Томашевского.

2. Жирмунский В. Народный героический эпос. М., Л., 1962.

3. Волкова З. Эпос Франции. М., 1986.

4. Михайлов А. Д. Французский героический эпос. Вопросы поэтики. М., 1995.

5. Черноземова Е.Н., В.А. Луков. История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения. М., 2004.

6. Федотов О.И. История западноевропейской литературы Средних веков. Учебник – хрестоматия. М., 2002.

Задания для СРС. Ведение читательских дневников. Конспект научно-критической литературы

Тема № 2. ПЕСНЬ О НИБЕЛУНГАХ. О –2 ч

Основные вопросы (рассматриваемые на занятии)

I. Проблема жанра. Литература и фольклор. Взаимодействие жанро­вых черт эпоса и рыцарского романа. Сужение масштаба повество­вания до проблем семьи. Роль иерархичности в движении сюжета.

II. Художественные особенности и законы отображения действитель­ности фольклорного произведения.

1. Функции постоянных эпитетов: подчеркивание родовых при­знаков предмета.

1. Функции гипербол: определение принадлежности предмета миру эпоса, в котором все гиперболизировано.

2. Тенденции к симметричности, удобной рассказчику, и неоднородности эпического мира, обеспеченной единством точки зре­ния - ее неоднородностью.

3. Невычлененность портрета из описания и описания из действия,

3. Конфликт вассального долга и семейных связей.

3. Несоответствие видимости и сущности как основа трагизма.

3. «Логика конца». Предчувствия и ожидания как логические ин­версии. Смерть Зигфрида вопреки законам героического эпоса.

Формы и методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов:

- собеседование по теме занятия;

-ответы на вопросы