- •6Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •4. Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Лекции (дидактические единицы)
- •Тема 1. Государственное управление. Государство как субъект управления.
- •Тема 2. Функции и принципы государственного управления
- •Тема 3. Механизм государственного управления
- •Тема 4. Административная регламентация в органах исполнительной власти Российской Федерации
- •Тема 5. Ресурсное обеспечение государственного управления
- •Тема 6. Государственное управление в особых ситуациях
- •Тема 8. Эффективность системы государственного управления
- •Тема 9. Коррупция в системе государственного управления
- •Тема 10. Реформирование государственного управления в Российской Федерации
- •5.2. Планы активных и интерактивных форм проведения
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Занятие 2. Организационная структура государственного управления, 4 час. («Круглый стол») Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Список интернет-сайтов:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Занятие 2. Измерение эффективности государственного управления, 2 час. (Семинар) Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов магистратуры по дисциплине
- •6.1. Примерная тематика курсовых работ:
- •6.2. Тестовые задания по темам дисциплины
- •11). Управляющее воздействие включает в себя:
- •7). Структура регламента представлена следующими разделами:
- •3). Чрезвычайное положение на всей территории страны или в отдельных местностях рф вводится:
- •3). К субъектам Российской Федерации в сфере местного самоуправления относятся следующие предметы ведения:
- •4). Показатель эффективности – это:
- •6) Реформирование системы государственного управления – это преобразование:
- •7) Осуществляет руководство реформированием системы государственного управления:
- •6.3. Примерные вопросы к экзамену/зачету с оценкой
- •6.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов магистратуры
- •6.5. Распределение часов внеаудиторной самостоятельной работы студента при изучении дисциплины
- •7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), использование брс;
- •Описание системы оценивания
- •7.2. Комплект оценочных средств
- •7. 2.1. Примерные темы докладов:
- •7.2.4. Тестовые задания по темам дисциплины
- •11). Управляющее воздействие включает в себя:
- •7). Структура регламента представлена следующими разделами:
- •3). Чрезвычайное положение на всей территории страны или в отдельных местностях рф вводится:
- •3). К субъектам Российской Федерации в сфере местного самоуправления относятся следующие предметы ведения:
- •4). Показатель эффективности – это:
- •6) Реформирование системы государственного управления – это преобразование:
- •7) Осуществляет руководство реформированием системы государственного управления:
- •7.2.5. Примерные вопросы к экзамену/зачету с оценкой
- •8. Список рекомендуемой литературы
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Список интернет-сайтов:
- •9.1. Электронно-образовательные ресурсы на сайте научной библиотеки сзиу ранХиГс
- •Методические указания для студентов магистратуры по освоению дисциплины
3). Чрезвычайное положение на всей территории страны или в отдельных местностях рф вводится:
а) Советом Федерации;
б) Государственной Думой;
в) Президентом РФ;
г) Правительством РФ.
4). Какой орган государственной власти утверждает Указ Президента Российской Федерации о введении чрезвычайного положения?
А) Государственная Дума;
б) Совет Федерации;
в) Конституционный суд РФ;
г) Правительством РФ.
5). Срок действия чрезвычайного положения, вводимого на всей территории Российской Федерации, не может превышать:
а) 30 суток;
б) 60 суток;
в) 90 суток;
г) все ответы не верны.
6). Срок действия чрезвычайного положения, вводимого в отдельных местностях РФ, не может превышать:
а) 45 дней;
б) 60 дней;
в) 60 суток;
г) все ответы верны.
7). Чрезвычайные ситуации подразделяются на:
а) природные;
б) человеческие;
в) техногенные;
г) экологические.
Тема. 7. Взаимодействие систем государственного и муниципального управления
1). Взаимодействие систем государственного и муниципального управления означает:
а) систему отношений органов государственной власти и местного самоуправления в процессе совместного решения вопросов, представляющих общий интерес;
б) способность и возможность системы государственного управления оказывать определяющее воздействие на систему муниципального управления;
в) участие органов местного самоуправления в осуществлении государственных полномочий;
г) все ответы верны.
2) Какие акты осуществляют правовое обеспечение взаимодействия систем государственного и муниципального управления (укажите их)?
А)__________; (б)__________; в)__________; г)___________.
3). К субъектам Российской Федерации в сфере местного самоуправления относятся следующие предметы ведения:
а) принятие и изменение уставов муниципальных образований;
б) владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью;
в) регулирование основ муниципальной службы;
г) содержание и использование муниципального жилищного фонда.
4). Управленческое взаимодействие определяется следующими направлениями:
а) разработка долгосрочных и среднесрочных программ социально-экономического развития муниципалитетов;
б) взаимный контроль;
в) координация условий для выполнения задач, имеющих большое значение для жителей субъекта Федерации и муниципальных образований;
г) взаимный надзор.
5). Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Российской Федерации осуществляется следующими актами:
а) указами Президента Российской Федерации;
б) постановлениями Правительства Российской Федерации;
в) федеральными законами;
г) законами субъектов Российской Федерации.
6). Органы государственной власти в целях контроля за исполнением делегированных полномочий вправе:
а) запрашивать необходимую информацию от органов и должностных лиц местного самоуправления о выполнении переданных полномочий и целевом использовании материальных ресурсов и финансовых средств;
б) производить проверки деятельности органов местного самоуправления;
в) назначать уполномоченных представителей для оперативного контроля за выполнением делегированных полномочий и за целевым использованием выделенных ресурсов;
г) распоряжаться муниципальной собственностью.
7). Какой орган государственной власти определяет порядок установления и исполнения расходных обязательств муниципальных образований, подлежащих исполнению за счет субвенций из бюджета субъекта Российской Федерации?
А) Президент Российской Федерации;
б) законодательный (представительный) орган субъекта Российской Федерации;
в) Правительство Российской Федерации;
г) министерство финансов Российской Федерации.
Тема 8. Эффективность системы государственного управления
1). Эффективность – это:
а) действие, результат чего-либо;
б) результат, дающий определенный эффект;
в) то, что измеряется полученным социальным эффектом с учетом вложенных в него материальных и интеллектуально-трудовых затрат;
г) только то, что «хорошо», «желательно» и «целесообразно».
2). Виды эффективности (назовите):
а)________________________________; б)________________________________;
в)________________________________; г)________________________________;
3). Критерий эффективности – это:
а) конкретный признак или совокупность признаков проявления управления, на основе которых оценивается эффективность системы управления в целом, а также отдельных управленческих решений;
б) средство для фиксации достигнутого уровня;
в) описательный или количественный индикатор, характеризующий результат деятельности или успешность движения к достижению цели;
г) качественный индикатор.