3.3. План практических занятий

План практических занятий для студентов очной формы обучения основывается на тематическом подходе: формулировка темы, перечень вопросов для обсуждения (самостоятельной работы, если данная тема изучается студентами самостоятельно), заданий (аудиторных и домашних), списка необходимых источников и литературы.

3.3.1 План практических занятий для студентов очной формы обучения

Модуль 1. Основы территориального маркетинга.

Тема 1. Современный маркетинг: проблемы и подходы.

В ходе изучения данной темы студенты должны освоить следующие умения:

- определять объект, субъект, цели и задачи территориального маркетинга, его отличительные особенности (ПК-26);

- выявлять целевые группы и их интересы.

Форма поведения: круглый стол (i)

Вопросы для обсуждения на круглом столе:

1. Существуют ли периодизации развития теории маркетинга, применительно к анализу территорий? Как предложенные варианты периодизации соотносятся с развитием экономики, тенденциями в государственном и муниципальном управлении.

2. Концепция социально-этического маркетинга, возможности ее применения в территориальном маркетинге.

3. Субъекты территориального маркетинга, их цели и интересы.

4. Возможности учета мнения населения и мнения стейкхолдеров при решение проблем на федеральном и муниципальном уровнях.

5. Роль маркетинга в развитии территорий.

Литература:

1. Сачук Т.В. Территориальный маркетинг. – СПб.: Питер, 2015. – 368 с.

2. Панкрухин А.П. Маркетинг территорий: Учебное пособие. М : Изд-во РАГС, 2009. -328 с.

3. Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Маркетинг мест// СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2010. –376 с.

11. Лобова С.В. К вопросу определения территории как объекта маркетинга территорий // Региональная экономика: теория и практика, 2011. № 47. С. 2 – 8.

20. Уткин Э. А., Денисов А. Ф. Государственное и региональное управление. -М, 2002.

Тема 2. Особенности маркетинга территорий

В ходе изучения данной темы студенты должны освоить следующие умения:

- интегрировать научные и прикладные знания из различных дисциплин для принятия соответствующих решений;

- аргументировано отстаивать принятую позицию.

Форма проведения: дискуссионная площадка (i)

Тема дискуссии: Может ли территория быть товаром в широкой маркетинговой трактовке (позиция российских и зарубежных авторов)?

Литература:

1. Сачук Т.В. Территориальный маркетинг. – СПб.: Питер, 2015. – 368 с.

2. Панкрухин А.П. Маркетинг территорий: Учебное пособие. М : Изд-во РАГС, 2009. -328 с.

3. Лобова С.В. К вопросу определения территории как объекта маркетинга территорий // Региональная экономика: теория и практика, 2011. № 47. С. 2 – 8.

4. Уткин Э. А., Денисов А. Ф. Государственное и региональное управление. -М, 2002.

Тема 3. Поведение потребителей в территориальном маркетинге

В ходе изучения данной темы студенты должны освоить следующие умения:

- аргументировано и последовательно отстаивать свою позицию;

- выявлять потребности различных групп населения и управляющих подсистем (ПК – 13).

Форма проведения: исследовательский проект (i)

Тема: Сущность, значение и соотношение понятий: потребности населения и потребности субъекта управления на соответствующей территории. Удовлетворение потребности населения vs формирование потребности населения

Литература:

1. Сачук Т.В. Территориальный маркетинг. – СПб.: Питер, 2015. – 368 с.

2. Панкрухин А.П. Маркетинг территорий: Учебное пособие. М : Изд-во РАГС, 2009. -328 с.

Модуль 2. Место маркетинга в стратегии социально-экономического развития территорий