Тема 12. Формы организации учебной деятельности.

1. Общая характеристика форм организации учебного процесса.

2. Урок как основная форма организации обучения.

3. Современные основные формы организации учебного процесса.

4. Дополнительные и вспомогательные формы обучения.

Литература:

1. Аксенов С. И. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей и направлений / [Аксенов С. И. и др.]; под ред. Л. В. Загрековой, В. В. Николиной; М-во образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Нижегородский гос. пед. ун-т». – Н.Новгород, 2014.

2. Гликман И.З. Основы воспитания [Текст]: учебное пособие для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: 050100 "Педагогическое образование", 050000 "Образование и педагогика" / И. З. Гликман. – М.: Форум, 2015.

3. Крившенко Л. П. Педагогика [Текст]: учебник для бакалавров. – М.: Проспект, 2015.

4. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение. –М., 2009. – 192 с.

5. Симонов В.П. Педагогика и психология высшей школы [Текст] : инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие / В. П. Симонов – М.: Инфра-М, 2015.

6. Сластенин В.А. Педагогика [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов ; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2014.

Тема 13. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.

1. Понятие метода обучения.

2. Основные классификации методов обучения.

3. Средства обучения.

4. Условия и факторы определяющие выбор методов обучения.

Литература:

1. Аксенов С. И. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей и направлений / [Аксенов С. И. и др.]; под ред. Л. В. Загрековой, В. В. Николиной; М-во образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Нижегородский гос. пед. ун-т». – Н.Новгород, 2014.

2. Гликман И.З. Основы воспитания [Текст]: учебное пособие для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: 050100 "Педагогическое образование", 050000 "Образование и педагогика" / И. З. Гликман. – М.: Форум, 2015.

3. Крившенко Л. П. Педагогика [Текст]: учебник для бакалавров. – М.: Проспект, 2015.

4. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение. –М., 2009. – 192 с.

5. Симонов В.П. Педагогика и психология высшей школы [Текст] : инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие / В. П. Симонов – М.: Инфра-М, 2015.

6. Сластенин В.А. Педагогика [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов ; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2014.

Тема 14. Семья как объект педагогического взаимодействия.

1. Основные функции семьи.

2. Социальный статус семьи и ее типология.

3. Развитие и воспитание личности в семье.

Литература:

1. Аксенов С. И. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей и направлений / [Аксенов С. И. и др.]; под ред. Л. В. Загрековой, В. В. Николиной; М-во образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Нижегородский гос. пед. ун-т». – Н.Новгород, 2014.

2. Гликман И.З. Основы воспитания [Текст]: учебное пособие для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: 050100 "Педагогическое образование", 050000 "Образование и педагогика" / И. З. Гликман. – М.: Форум, 2015.

3. Крившенко Л. П. Педагогика [Текст]: учебник для бакалавров. – М.: Проспект, 2015.

4. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение. –М., 2009. – 192 с.

5. Симонов В.П. Педагогика и психология высшей школы [Текст] : инновационный курс для подготовки магистров: учебное пособие / В. П. Симонов – М.: Инфра-М, 2015.

6. Сластенин В.А. Педагогика [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов ; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Академия, 2014.