III Вариант

1. Сравнительная характеристика организма детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выработайте критерии отбора в спортивную секцию в этих возрастных периодах.

2. Проследите различия между степенями половой зрелости.

3. Идет урок математики в 5-м классе. Учитель прочитал задачи. Ученики класса сосредоточенно решает задачу. Володя сидит, устремив задумчивый взор в окно. После настойчивого напоминания учителя с неохотой берется за решение. К какому виду ВНД Володя относится? Объясните.

IV Вариант

1. Охарактеризуйте особенности развития сердечно-сосудистой системы в онтогенезе.

2. Выработайте и физиологически обоснуйте критерии отбора и особенности построения тренировочного процесса детей среднего школьного возраста.

3. Из экспериментальных данных известно, что для закрепления навыков на уроках физкультуры ребенка второго детства требуется 7-8 повторений, в подростковом возрасте – нередко нужно более 20 повторений. С какими изменениями в ВНД подростка это связано, какова их причина?

Для подготовки к занятиям рекомендуется следующая учебная литература

1. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учебное пособие для студентов пед. вузов. – М.: Изд.центр «Академия», 2000

2. Солодов А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник. – М.: Тера – Спорт, Олимпия Пресс, 2001

3. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка) – М.: Изд.центр «Академия», 2002.

4. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология: Учебное пособие для студентов. – М.: СпортАкадемПресс, 2001

5. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии , физиологии и гигиены детей и подростков. – М.: Изд.центр «Академия», 2000

6. Избранные главы по возрастной физиологии. Учебное пособие – Казань, КГПИ, 1992

7. Е.А. Пирогова «Оценка уровня физического состояния» М. «Теория и практика Ф.К.», 1985, с.19

8. А.Г. Хрипкова «Возрастная физиология и школьная гигиена» М. Просвещение, 1990 – с.10 с.230

9. С.Б. Тихвинский, С.В. Хрущев «Детская спортивная медицина М.Медицина 1980

10. В.Д. Сонькин «Растем сильными и выносливыми» Ф и С. М. 1987

11. А.Х. Яруллин «Стандарты физиологического развития детей в возрасте от 0-7 лет и учащихся от 8-17 лет» г.Казань, 1993

12. Л.В. Винихина «Физическое развитие и физическая работоспособность учащихся, как показатель здоровья». Тезисы симпозиума «Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузкам». Н. Челны 1998, с.21

13. Г.Х. Самигуллин «Возрастные особенности физического развития и физической работоспособности девочек среднего школьного возраста».Симпозиум: «Растущий организм: адаптация к физической и умственным нагрузкам». Н. Челны, 1998, с.107

14. О.Швекова «Самые больные не пенсионеры, а подростки». Вечерняя Казань, 1998, ноябрь, №27, №192 (1673).

15. А.И. Венчиков, В.А. Венчиков «Основные приемы статистической обработки результатов наблюдений в области физиологии» 2 издание, переработанное и дополненное. М. Медицина, 1974. с.152

16. В.Г. Властовский «Характеристика процесса физиологического созревания детей в возрасте от 8 до 17 лет»