Таим-менеджмент_-_простые_способы_управления_временем
.pdf
|
Обычно: |
Эффективнее: |
|
|
|
|
|
|
Созвониться с И. И. |
Дожать И. И. до заказа |
|
|
Петров: проект |
Выбить из Петрова инф. |
|
|
Совещание, 16:00 |
Сделать втык сотрудникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ
НА РЕЗУЛЬТАТ
И КОНКРЕТИЗИРОВАННОСТЬ
Проект А: дать пинок
Совещание
Проект А: дать пинок. Совещ. 16:00, перег. 215, В. и И.
Совещание по проекту А, 16:00, переговорная 215, Васин и Иванов
Занятие 4 |
Планирование дня |
ДВУХМЕРНЫЕ ГРАФИКИ
|
январь |
февраль |
март |
апрель |
... |
|
|
|
|
|
|
Семинар |
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выставка Х |
|
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проект А |
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отпуск |
|
|
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 4 |
Планирование дня |
ДВУХМЕРНЫЕ ГРАФИКИ
|
График Ганта |
|
янв |
фев |
мрт … |
семинар |
|
|
выставка Х |
|
|
проект А |
|
|
отпуск |
|
|
Занятие 4 |
Планирование дня |
ОБЗОР РЕГУЛЯРНЫХ ЗАДАЧ
|
01.09 |
08.09 |
15.09 |
22.09 |
... |
|
|
|
|
|
|
Резервные копии |
V |
– |
V |
V |
|
информации |
|
||||
|
|
|
|
|
|
Расчистка рабочего стола |
V |
V |
V |
V |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата (раз в месяц) |
V |
– |
– |
V |
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 4 |
Планирование дня |
ПРИМЕНЕНИЕ
ДРЕВОВИДНЫХ КАРТ
• личные «ключевые области»
• рабочие «ключевые области»
• структурирование проблем
Занятие 4 |
Планирование дня |
ПЛАНИРОВАНИЕ ДНЯ
• «жесткие» встречи (привязаны к точному времени)
• «гибкие» задачи (просто список с приоритетами)
• «бюджетируемые» задачи
(выделяется ресурс времени,
но без жесткой привязки)
Занятие 4 |
Планирование дня |
ПЛАН ДНЯ В ЕЖЕДНЕВНИКЕ,
ЖЕСТКИЕ, БЮДЖЕТИРУЕМЫЕ И ГИБКИЕ
9
10
11
12
13
14
Занятие 4 |
Планирование дня |
ВЫВОДЫ:
1. Не «ныряйте» в рабочий день жестко
Выделите 5−10 минут на планирование. План дня должен давать в одном месте полный обзор всех предстоящих вам задач и встреч.
2. «Жесткость» инструмента планирования соразмеряйте с характером задачи (жесткая, гибкая или бюджетируемая)
Не используйте микрометр там, где достаточно молотка.
3. Больше «воздуха» в плане
Больше резервов — выше вероятность его осуществления и простота изменения плана в течение дня.
Занятие 4 |
Планирование дня |
ЗАНЯТИЕ 5.
Самомотивация
Занятие 5 |
Самомотивация |