- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебно-методический комплекс
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •Календарно - тематический план
- •Образовательные Технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3.1.Самостоятельная работа:
- •3.2. Темы практических занятий и методические рекомендации для подготовки к занятиям. Тема 1. Февральская революция в россии
- •Методические советы
- •Тема 2. Россия в период от февраля к октябрю.
- •Методические советы
- •Тема 3. Октябрьская революция 1917 г. В россии и становление советской государственности
- •Методические советы
- •Тема 4. Первые социально-экономические преобразования советской власти в 1917 – начале 1918 г.
- •Методические советы
- •Тема 5. Гражданская война и интервенция в россии (1917-1922 гг.)
- •Методические советы
- •Тема 6. Военный коммунизм в россии: политика и система
- •Методические советы
- •Тема 7. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е годы. Новая экономическая политика
- •Методические советы
- •Тема 8. Образование ссср
- •Методические советы
- •Тема 9. Индустриализация в ссср
- •Методические советы
- •Тема 10. Коллективизация сельского хозяйства в ссср
- •Методические советы
- •Тема 11. Общественно-политическая жизнь в ссср в 1920-1930-е гг.
- •Методические советы
- •Тема 12. Культурная революция и культурная жизнь в ссср в 1917-1930-е годы
- •Методические советы
- •Тема 13: Внешняя политика советского государства в 1917-1941 гг.
- •Тема 14. Германия и ссср накануне великой отечественной войны
- •Тема 15. Оккупированные территории ссср в период великой отечественной войны
- •Тема 16. Общественно-политическое развитие ссср в послевоенный период
- •Тема 17. Общественно-политическое развитие ссср в 1950-1960-е гг.
- •Тема 18. Развитие сельского хозяйства ссср в 1950 – начале 1960-х гг.
- •Тема 19. Проблемы социально-экономического развития ссср
- •3.5 Вопросы к экзаменам:
- •Социально-экономическое и политическое развитие ссср в 1930-е гг.
- •Тема 1. Основные сражения на фронтах Великой Отечественной войны.
- •Тема 2. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема 3. Оккупированные территории ссср в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема 4. Международные отношения в период Великой Отечественной войны.
- •Тема 1. Социально-экономическое развитие.
- •Тема 2. Общественно-политическая жизнь.
- •Тема 3. Международные отношения и внешняя политика.
- •Попытки осуществления политических и экономических реформ в ссср (1953-1964 гг.).
- •Ссср в середине 1960-х – 1980-х гг.
- •Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка.
- •Российская Федерация в 1990-е гг.
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
3.5 Вопросы к экзаменам:
Примерный экзаменационный тест по дисциплине История России ХХ века. Часть 1.
Когда Временное правительство провозгласило Россию республикой?
По какому принципу составлялись избирательные списки в Учредительное собрание России: на основе всеобщего или цензового избирательного права?
Что являлось основным направлением внешней политики Временного правительства? а) выполнение союзнических обязательств и продолжение войны с Германией; б) разрыв международных договоренностей царского правительства и выход из первой мировой войны.
Правый или левый государственный переворот попытались совершить в августе 1917 г. генерал Корнилов и его сторонники?
Как называлось написанное Лениным воззвание Петросовета от 25 октября 1917 г., в котором Временное правительство объявлялось низложенным и провозглашалась Советская власть?
По утверждению большевиков, советская власть – есть форма: А) диктатуры пролетариата; Б) местного самоуправления; В) профессионального союза; Г)парламентской республики; Д) общенародного государства.
В пользование или собственность передавались крестьянам помещичьи земли согласно Декрету о земле, принятому Вторым Всероссийским съездом Советов?
Кто возглавил первое советское правительство?
Классовый или общедемократический характер носила первая советская Конституция?
Какой съезд Советов ратифицировал в марте 1918 г. Брестский мирный договор Советской России с Германией?
В каком году была принята первая советская Конституция?
К заключительному периоду Гражданской войны относится поражение Белой армии под командованием: 1)А.В.Колчака; 2) Н.Н.Юденича; 3) П.Н.Врангеля; 4)П.н.Краснова; 5) Л.Г.Корнилова.
На расширение или сужение роли товарно-денежных отношений по сравнению с политикой «военного коммунизма» была направлена Новая экономическая политика?
Продналог, введенный в рамках НЭПа, …
А) был денежным;
Б) создавал материальные стимулы для развития крестьянского хозяйства;
В) был произвольным, его размер мог быть изменен в зависимости от урожая данного года;
Г) во много раз превышал продразверстку, что приводило к массовому голоду во многих отраслях России;
Д) предусматривал возможность конфискации излишков хлеба, оставшихся после внесения продналога.
Автономные в рамках РСФСР или равноправные по отношению к РСФСР республики образовали в 1922 г. СССР?
В каком году из России была выслана большая группа антибольшевистски настроенных политических деятелей, писателей и ученых?
В каком году была окончательно свергнута Новая экономическая политика?
Какой год вошел в историю как год широкого дипломатического признания СССР?
Какая по счету пятилетка была прервана Великой Отечественной войной?
Сколько приблизительно процентов крестьянских хозяйств было объединено в колхозы к концу 1930-х гг.?
Как назывался изданный в 1938 г. при личном участии Сталина учебник по истории коммунистической партии, ставший методологической основой развития общественных наук в СССР в конце 1930-х – начале 1950-х гг.?
Видный советский военачальник – герой Гражданской войны, маршал, репрессированный в 1930-е годы: 1)Г.К.Жуков; 2)В.И.Чуйков; 3)М.Н.Тухачевский; 4)А.М.Василевский; 5)К.К.Рокоссовский.
В каком году начался мировой экономический кризис?
Когда фашистская Германия напала на Польшу, развязав вторую мировую войну?
К началу Великой отечественной войны…: А) СССР заключил военный союз с Японией; Б) Советская промышленность сумела полностью перестроиться на военный лад; В) Многие советские военачальники и военные теоретики были репрессированы; Г) СССР имел договоры о взаимной помощи с Англией и Францией; Д) Части красной Армии были полностью укомплектованы новейшим вооружением, не уступавшим лучшим мировым образцам.
Ниже приведены две точки зрения на действия большевиков по отношению к Учредительному собранию:
А) Разгон Учредительного собрания был осуществлен большевиками в ущерб демократическим завоеваниям 1927 года; Роспуск Учредительного собрания был мерой, направленной на защиту революционных достижений.
Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной, либо сформулируйте свой взгляд на проблему. Приведите убедительные факты и положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Назовите не менее 3-х авторов и название их монографий, посвященных истории внешней политики СССР в 1920-е – 1930-е годы.
Сравните внешнеполитическое положение, задачи внешней политики СССР в 1933 – 1938 гг. и 1939 – 1940 гг. Укажите, что было общим, а что различным.
Назовите основные задачи, которые ставило перед собой советское руководство в 1920-х – 1930-х гг. в сфере образования. Укажите меры по их решению.
Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задание: После смерти Ленина в партии оживилась фракционная борьба, стали возникать различные группировки, возникла возможность демократизации внутрипартийной жизни. А) По какому пути пошло развитие внутрипартийной жизни?; Б) Приведите причины выбора данного пути развития.
В чем состояла противоречивость итогов социально-экономического развития страны в 1930-е годы?
Сравните взгляды Н.И.Бухарина и И.В.Сталина в конце 1920-х годов на пути и методы социалистического строительства.
Экзаменационные вопросы по дисциплине «История России ХХ – начала XXI вв.» Часть 2:
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. в истории Советского Союза: причины, характер, периодизация.
Соотношение сил и стратегические планы СССР и Германии накануне Великой Отечественной войны.
Начало Великой Отечественной войны. Отступление и оборонительные сражения Красной Армии в первые месяцы войны.
Московское сражение. Контрнаступление советских войск весной 1942 г.
Весенне-летняя военная кампания 1942 г.
Сражение под Сталинградом. Наступательные операции советских войск зимой-весной 1943 г.
Сражение на Курской дуге. Ход военных действий во второй половине 1943 г.
Освобождение оккупированных территорий СССР в 1944 г. (основные наступательные операции).
Участие Советской Армии в освобождении Европы (1944 – начало 1945 гг.).
Берлинская наступательная операция. Капитуляция фашистской Германии.
Война между СССР и Японией.
Государственное управление и экономика СССР в период войны.
Проблемы идеологической и национальной политики в период войны.
Оккупированные территории СССР в период войны.
Международные отношения СССР в период Великой Отечественной войны.
Итоги Великой Отечественной войны. Причины и значение победы СССР.
Послевоенное экономическое восстановление СССР: четвертый пятилетний план и его реализация
Проблемы сельскохозяйственного развития в СССР в послевоенный период
Население и социальная политика советского государства в 1945 – начале 1950-х гг.: от войны к миру
Система государственной власти и управления в СССР в послевоенный период.
Общественно-политическая жизнь в СССР в послевоенный период.
Внешняя политика СССР: взаимоотношения с США и Западной Европой (1945-1953 гг.).
СССР и формирование социалистического лагеря в послевоенный период.
Борьба за власть в СССР после смерти Сталина (1953-1958 гг.)
XX съезд КПСС и его последствия. Реабилитация репрессированных.
Политическая жизнь в СССР в первой половине 1960-х гг.
Сельскохозяйственная политика советского руководства в 1950-е – начале 1960-х гг.
Промышленность в СССР в 1950-е – начале 1960-х гг.
Реформы управления народным хозяйством СССР в 1957-1965 гг.
Социальная политика советского руководства во второй половине 1950-х – начале 1960-х гг.
СССР и страны Запада в 1953-1964 гг.
СССР и страны социализма в 1953-1964 гг.
Общественно-политическая жизнь в СССР в 1965-1985 гг.
Конституция 1977 г.
Реформы А.Н. Косыгина.
Промышленное развитие СССР в 1970 – первой половине 1980-х гг.
Сельское хозяйство СССР в 1965-1985 гг.
Социальная политика советского руководства в 1964-1985 гг.
«Разрядка» во внешней политике СССР в 1970-е гг.
СССР и страны социализма в 1964-1985 гг.
СССР и развивающиеся страны в 1950-1980-е гг.
Перестройка в СССР (1985-1991 гг.): этапы социально-экономических преобразований.
Реформирование политической системы СССР в период перестройки.
Политические процессы в СССР в 1990-1991 гг.
Концепция «нового политического мышления» во внешней политике и ее воплощение (1985-1991 гг.)
Основные направления и проблемы экономического реформирования в России в 1990-е гг.
«Августовская республика» в России: политические процессы (август 1991 – октябрь 1993 гг.)
Конституция РФ 1993 г.
Политическое развитие РФ в 1994-2000 гг.
Внешнеполитические отношения РФ в 1990-е гг.
Программа курса «История России в ХХ веке». Часть 1. 1917 – 1941 гг.
Вводная лекция.
Место курса отечественной истории XX века в системе исторического образования. Периодизация истории XX века Традиции и задачи изучения российской истории XX века. Основной комплекс источников
Россия в контексте мировой истории. Закономерности и специфика российского исторического процесса (цикличность, повторяемость, преемственность, особая роль государства, общины и т.д). Реформы, революции и национальный менталитет.
Историческое самосознание народа. История и социальная память.
Роль методологии в изучении исторического процесса. Сущность формационного и цивилизационного подходов; их соотношение. Цивилизация и культура. Значение цивилизационного подхода для изучения социума XX века. «Рассказывающая» и «объясняющая история».
Россия в 1917 г.
Война и состояние экономики Война и революция. Февраль 1917 г: крушение монархии. Временное правительство и Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов. Причины и сущность двоевластия. Социально-экономическая и национальная политика новой власти. Внешнеполитический курс.
Классы и партии в 1917 г. Изменение соотношения социально-политических сил. Альтернативы развития после Февраля Кризисы власти и характер их разрешения. Выступление генерала Корнилова.
Причины краха государственности в России. Деятельность большевиков по подготовке вооруженного восстания Военно-революционный комитет - штаб по подготовке вооруженного восстания.
Победа социалистической революции и становление советской власти (октябрь 1917 - середина 1918 гг.)
Октябрьское вооруженное восстание. II Всероссийский съезд Советов. Первые советские декреты - о власти, о мире, о земле. Экономическая политика. Рабочий контроль над производством. Этапы и характер национализации промышленности, Аграрная революция в деревне. Декрет «О Социализации земли» (январь 1918). «Декларация прав народов России» «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа». «Красногвардейская атака на капитал».
Советская власть в столицах и на местах. Создание коалиционного Советского правительства во главе с В.М.Лениным. Брестский мир
Политическая борьба и становление советской государственности. Образование центральных правительственных органов и наркоматов История созыва и роспуска Учредительного Собрания Становление и функционирование системы Советов. V Всероссийский съезд Советов (июль 1918). Характеристика первой российской Конституции.
Интервенция и гражданская война (март 1918 - 1921 гг.)
Причины и начало иностранной интервенции. Территории, оккупированные Германией. Румынией, Японией, странами Антанты Защита Отечества. Экономические и политические предпосылки гражданской войны. Продовольственная диктатура Советской власти. Продотряды, Комбеды и их деятельность (июнь - ноябрь 1918). Раскол правительственного блока большевиков и левых эсеров. Формирование антибольшевистских сил. Начало массовой эмиграции из России.
Основные этапы гражданской войны. Начало войны: восточный фронт. Южный фронт. Северный фронт Красная и белая армия. Опыт «демократической контрреволюции» и правительств белых генералов Крестьянское повстанческое движение. «Зеленые». «Махновщина». Красный и белый террор. «Антоновщина» («Малая гражданская война»). Кронштадское восстание. Советско-полъская война. Прекращение иностранной интервенции. Рижский мир.
Мирные переговоры с государствами Прибалтики. Образование советских народных республик.
Итоги гражданской войны, потери человеческие и материальные
Военный коммунизм: политика и система
Начало «военного коммунизма»: элементы вынужденного и сознательного. Продразверстка и ее социально-экономические результаты. Экономическая сущность «мешочничества». Программа РКП(б) (1919). Государственная комиссия по электрификации России (ГОЭЛРО).
Курс на непосредственный переход к социализму. Решения IX съезда партии. Военный коммунизм как система (январь 1919-1920). Сверхцентрализация («главкизм»). Натурализация хозяйственных отношений. «Положение о социалистическом землеустройстве и о мерах перехода к социалистическому земледелию» (февраль 1919). Организация совхозов и коммун.
Причины голода 1921-1922 гг. Социально-экономический и политико-идеологический кризис начала 1920-х гг.
Социально-экономическое и политическое развитие страны в 1920-с гг.
X съезд партии и смена экономического курса. Нэповские начала в народном хозяйстве (1921-1923). Сущность хозяйственного расчета в промышленности, деятельность трестов и кооперации. Нэп и крестьянство. Земельный Кодекс 1922 г. «Расширение» нэпа в середине 1920-х годов. Лозунг «Лицом к деревне» и его результаты. Характер и масштабы восстановительных процессов. Соотношение экономических и командных методов управления План и рынок. Социально-экономические противоречия и причины их углубления (рост социальной дифференциации, безработицы, аграрного перенаселения, проблема народнохозяйственных накоплений). Причины хлебозаготовительного кризиса конца 1920-х годов.
Политическое развитие в 1920-е годы. Формирование однопартийного авторитарного политического режима. Решение X съезда РКП(б) о запрете фракций. Борьба в Политбюро после смерти В.И.Ленина. Характер внутрипартийных дискуссий в первой половине 20-х годов. Платформа «новой оппозиции» в 1925 г. и объединенного оппозиционного блока в 1926-1927 гг. Разгром троцкизма, платформа «правых». Выступления Н.И. Бухарина, А.И. Рыкова и М.П. Томского против единовластия И.В. Сталина.
Конец нэпа. Экономические и политические альтернативы административно-командной системе.
Образование СССР
Национальная политика первых лет Советской власти: планы и стихия. Возникновение независимых и автономных советских национально-государственных образований, их взаимоотношения. Социально-экономические и политико-идеологические предпосылки создания союза советских республик.
I Всесоюзный съезд Советов. Декларация и Договор об образовании Союза СССР. Принятие Конституции СССР. II съезд Советов СССР. Дальнейшее расширение Союза. Решенные и нерешенные проблемы национальных отношений. Развитие национальной государственности, усилия по ликвидации фактического неравенства народов в 1920-е годы.
Внешняя политика в 1920-е гг.
Теоретические представления большевистской партии по вопросам внешней политики: концепция мировой революции и проблема внешней политики. Формирование органов внешних сношений советских республик в 1917-1925 гг. Создание Коминтерна. Отношения со странами Востока. Генуэзская конференция. Раппальский договор 1922 г. Ультиматум Д. Керзона (май 1923).
«Новый курс» Коминтерна. Полоса дипломатического признания СССР капиталистическими странами в 1924-1925 гг. Конференция в Локарно (1925). Переход СССР к системе двусторонних договоров Разрыв дипломатических отношений между СССР и Великобританией в 1927 г. Борьба СССР за разоружение Конфликт на КВЖД.
Экономические аспекты советской внешней политики.
Культурная жизнь в 1920-е гг.
Теоретические представления лидеров большевиков о путях и методах строительства новой культуры. Сущность и задачи культурной революции. Первые шаги культурной революции Борьба с неграмотностью Советская система народного образования. «Выдвиженчество» и процесс пролетаризации студенчества.
Новая власть и церковь. Большевики и интеллигенция. «Сменовеховство». Формирование советской интеллигенции. Пролеткульт и РАПП. Резолюция ЦК ВКП(б) «О политике партии в области художественной литературы».
Процесс «перевоспитания» старой интеллигенции. «Шахтинское дело». Процесс «Промпартии» Успехи и нерешенные задачи культурной революции к концу первого десятилетия Советской власти.
Поворот конца 1920-х годов и культура: изменения в руководстве культурой, подготовке кадров, в отношении к интеллигенции. Формирование партийно-государственной идеологии. Начало пропаганды культа личности Сталина.
Социальные преобразования в годы первой пятилетки. Ликвидация безработицы и характер урбанизации. Рабочий класс: динамика численности и состава; социально-политический облик. Формы и результаты социалистического соревнования. Лозунг «Техника решает все!» Экономическая и нравственная цена «большого скачка».
Коллективизация в годы первой пятилетки.
Решения XV партийного съезда о подготовке социально-экономических и организационно-психологических условий для массовой коллективизации. Хлебозаготовительный кризис и поиски путей выхода из него. Наступление на кулачество. «Чрезвычайщина» 1928-1929 гг. Ноябрьский (1929 г.) Пленум ЦК ВКП(б) и курс на форсированную коллективизацию Комиссия Политбюро ЦК ВКП(б) по разработке конкретного плана коллективизации. Постановление от 5 января 1930 г. «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Формы коллективных хозяйств: ТОЗ, артель, коммуна.
Раскулачивание. Постановление ЦИК и СНК СССР «О мерах по укреплению социалистического переустройства в районах сплошной коллективизации и по борьбе с кулачеством» от 1 февраля 1930 г Социально-экономический и политический смысл раскулачивания.
Ноябрь 1929 - март 1930 гг. - насильственная коллективизация 1930 г.: принуждение и убеждение. Развитие коллективизации в 1931-1932 гг. Административно-командная система в деревне. Характер отношений государства с колхозами и колхозов с колхозниками. Закон от 7 августа 1932 г «Об укреплении социалистической собственности». Причины голода 1932-1933 гг. Итоги пятилетки в области сельского хозяйства.