- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематический план для очной формы обучения в Институте прокуратуры
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Правоохранительная деятельность в Российской Федерации: понятие, принципы, основные направления.
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система рф
- •Тема 3. Суды общей юрисдикции
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 7. Органы судейского сообщества
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13. Прокуратура рф
- •Тема 14. Адвокатская деятельность и адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 15. Нотариальная деятельность в Российской Федерации
- •3.3. Лекции для очной формы обучения в Институте прокуратуры
- •3.4. Практические занятия для очной формы обучения
- •Тема 1. Правоохранительная деятельность в Российской Федерации: понятие, принципы, основные направления.
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система Российской Федерации.
- •Тема 3. Суды общей юрисдикции.
- •Тема 4. Арбитражные суды.
- •Тема 5. Конституционный Суд рф. Конституционные (уставные) суды субъектов рф.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей.
- •Тема 7. Органы судейского сообщества.
- •Тема 8. Обеспечение деятельности судов.
- •Тема 9. Органы юстиции.
- •Тема 10. Органы внутренних дел.
- •Тема 11. Федеральная служба безопасности рф и ее органы. ( 2 часа)
- •Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений.
- •Тема 13. Прокуратура рф.
- •Тема 14. Адвокатская деятельность и адвокатура в рф.
- •Тема 15. Нотариальная деятельность в рф.
- •3.5.Самостоятельная работа студентов
- •4. Образовательные технологии
- •4.1.Разбор конкретных ситуаций / решение задач (казусов).
- •4.2.Изучение и правовой анализ нормативных правовых актов.
- •4.3.Портфолио-технология
- •4.4.Творческие задания и презентация полученных результатов.
- •4.5.Выполнение тестовых заданий.
- •4.6.Направляемая дискуссия.
- •4.7.Внеаудиторные методы обучения
- •5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам осоения дисциплины
- •5.Темы курсовых работ.
- •5.2. Контрольные вопросы.
- •5.4. Модельные задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7.Учебно-методическое обеспечение
- •7.1.Нормативные правовые акты
- •7.Конституция Российской Федерации
- •35.Уголовно-процессуальный кодекс рф.
- •36.Арбитражный процессуальный кодекс рф.
- •37.Гражданский процессуальный кодекс рф.
- •38.Кодекс рф об административных правонарушениях.
- •7.2. Основная литература
- •7.3.Дополнительная литература
- •7.4.Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •8.Материально-техническое обеспечение учебной
Тема 11. Федеральная служба безопасности рф и ее органы. ( 2 часа)
1.Дайте характеристику целей и задач деятельности органов федеральной безопасности.
2.Назовите основные нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы организации и деятельности органов ФСБ России.
3.Перечислите и охарактеризуйте основные направления деятельности органов ФСБ России.
4.Назовите элементы системы территориальных органов федеральной безопасности.
5.Опишите цели, задачи, функции, полномочия пограничных органов ФСБ России.
6.Назовите виды контроля и надзора за законностью деятельности органов ФСБ России.
Рефераты и доклады:
1.Федеральная служба безопасности России – функции и место в системе органов государственной власти.
2.Система органов ФСБ России (с подготовкой и демонстрацией электронной презентации).
3.Взаимодействие органов ФСБ России с другими правоохранительными органами.
Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений.
(4 часа)
Вопросы для подготовки
1.Охарактеризуйте выявление и расследование преступлений как направление правоохранительной деятельности.
2.Покажите соотношение выявления и расследования преступления с другими направлениями правоохранительной деятельности.
3.Опишите и охарактеризуйте виды деятельности по выявлению и расследованию преступлений: оперативно-розыскной деятельности, дознания, предварительного следствия.
4.Разъясните значение данных видов деятельности в выявлении и расследовании преступлений, общность их целей, а также различий между ними.
5.Назовите федеральные законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность по выявлению и расследованию преступлений.
6.Назовите правоохранительные органы, в системе которых действуют следственные подразделения, и объясните основания разделения компетенции между ними.
7.Сравните системы следственных подразделений этих правоохранительных органов.
8.Назовите основные задачи, принципы организации и деятельности, основные полномочия Следственного комитета РФ.
9.Опишите требования, предъявляемые к лицам, назначаемым на должность следователя.
10.Раскройте правовое положение и систему органов дознания.
11.Перечислите и охарактеризуйте формы дознания.
12.Назовите цели, задачи, принципы оперативно-розыскной деятельности и осуществляющие ее правоохранительные органы.
Доклады и рефераты:
1.Следственные органы РФ: система, компетенция, правовое положение.
2.Следственный комитет РФ: цели, задачи, принципы организации и деятельности.
3.Правовое регулирование деятельности Следственного комитета РФ.
4.Органы дознания РФ: система, компетенция, правовое положение.
5.Оперативно-розыскная деятельность: понятие, цели и задачи, принципы.
6.Система органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.