- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1.Тематический план для очной формы обучения в Институте прокуратуры
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Правоохранительная деятельность в Российской Федерации: понятие, принципы, основные направления.
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система рф
- •Тема 3. Суды общей юрисдикции
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 7. Органы судейского сообщества
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13. Прокуратура рф
- •Тема 14. Адвокатская деятельность и адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 15. Нотариальная деятельность в Российской Федерации
- •3.3. Лекции для очной формы обучения в Институте прокуратуры
- •3.4. Практические занятия для очной формы обучения
- •Тема 1. Правоохранительная деятельность в Российской Федерации: понятие, принципы, основные направления.
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система Российской Федерации.
- •Тема 3. Суды общей юрисдикции.
- •Тема 4. Арбитражные суды.
- •Тема 5. Конституционный Суд рф. Конституционные (уставные) суды субъектов рф.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей.
- •Тема 7. Органы судейского сообщества.
- •Тема 8. Обеспечение деятельности судов.
- •Тема 9. Органы юстиции.
- •Тема 10. Органы внутренних дел.
- •Тема 11. Федеральная служба безопасности рф и ее органы. ( 2 часа)
- •Тема 12. Организация выявления и расследования преступлений.
- •Тема 13. Прокуратура рф.
- •Тема 14. Адвокатская деятельность и адвокатура в рф.
- •Тема 15. Нотариальная деятельность в рф.
- •3.5.Самостоятельная работа студентов
- •4. Образовательные технологии
- •4.1.Разбор конкретных ситуаций / решение задач (казусов).
- •4.2.Изучение и правовой анализ нормативных правовых актов.
- •4.3.Портфолио-технология
- •4.4.Творческие задания и презентация полученных результатов.
- •4.5.Выполнение тестовых заданий.
- •4.6.Направляемая дискуссия.
- •4.7.Внеаудиторные методы обучения
- •5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам осоения дисциплины
- •5.Темы курсовых работ.
- •5.2. Контрольные вопросы.
- •5.4. Модельные задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7.Учебно-методическое обеспечение
- •7.1.Нормативные правовые акты
- •7.Конституция Российской Федерации
- •35.Уголовно-процессуальный кодекс рф.
- •36.Арбитражный процессуальный кодекс рф.
- •37.Гражданский процессуальный кодекс рф.
- •38.Кодекс рф об административных правонарушениях.
- •7.2. Основная литература
- •7.3.Дополнительная литература
- •7.4.Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •8.Материально-техническое обеспечение учебной
4. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, по программе бакалавриата составляет не менее 20 % общего их объема по дисциплине.
Тема занятия |
Вид занятия
|
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
1.Правоохранительная деятельность: понятие, принципы, основные направления.
|
Лекция |
Презентация |
2 |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение нормативных правовых источников и дополнительной литературы. Подготовка рефератов, докладов, электронных презентаций и участие в их обсуждении на учебном занятии; выступление перед учебной группой с изложением основного содержания. |
2 | |
2.Судебная власть и судебная система РФ. |
Лекция |
Презентация. Направляемая дискуссия. |
1 |
Практическое Занятия |
Самостоятельное изучение нормативных правовых источников и дополнительной литературы с использованием портфолио-технологии. Подготовка рефератов, докладов, работа по модельным заданиям. Выступление с ними перед учебной группой и участие в обсуждении. |
2 | |
3.Суды общей юрисдикции. |
Лекция
|
Презентация. |
1 |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников и дополнительной литературы с использованием портфолио-технологии, составлением таблиц и схем, электронных презентаций. Подготовка рефератов, докладов. Выступление с ними перед учебной группой и участие в обсуждении. |
4 | |
4.Арбитражные суды. |
Лекция |
Презентация. |
2 |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение и анализ нормативного правового материала, дополнительной литературы. Творческое задание. Направляемая дискуссия. |
2 | |
5.Конституционный Суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов РФ. |
Лекция |
Презентация. |
2 |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников, дополнительной литературы. Подготовка докладов. Направленная дискуссия. Выполнение тестовых заданий. |
2 | |
6.Статус судей, арбитражных и присяжных заседателей. |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников с использованием портфолио-технологии. Подготовка докладов и рефератов. Участие в их обсуждении. |
2 |
7.Органы судейского сообщества. |
Практическое занятие. |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников, дополнительной литературы с использованием портфолио-технологии, составлением схем и таблиц. Подготовка докладов и рефератов, участие в их обсуждении. |
2 |
8.Обеспечение деятельности судов. |
Практическое занятие. |
Самостоятельное иучение и анализ нормативных правовых источников, дополнительной литературы. Составление схем. Подготовка докладов. Направляемая дискуссия. Выполнение творческих заданий. |
2 |
9.Органы юстиции. |
Практическое занятие. |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников с использованием портфолио-технологии. Подготовка докладов. Направляемая дискуссия. |
2 |
10.Органы внутренних дел. |
Практическое занятие. |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников. Подготовка докладов и участие в их обсуждении. Выполнение тестовых заданий. |
2 |
11.Федеральная служба безопасности РФ и ее органы. |
Практическое Занятие |
Изучение и анализ нормативных правовых актов. Портфолио-технология. Подготовка докладов и рефератов. Участие в их обсуждении. Выполнение творческих заданий. |
2 |
12.Организация выявления и расследования преступлений. |
Лекция |
Презентация. Направленная дискуссия. |
2 |
Практическое Занятие |
Самостоятельное изучение и анализ нормативных правовых источников и учебной литературы. Подготовка докладов, рефератов и участие в их обсуждении. Решение задач по методу «кейс-стади». |
4 | |
13.Прокуратура РФ. |
Лекция |
Презентация. Направленная дискуссия. |
2 |
Практическое занятие |
Самостоятельное изучение нормативных правовых источников с составлением схем и таблиц. Подготовка докладов и рефератов. Участие в их обсуждении. Направляемая дискуссия. |
4 | |
14.Адвокатская деятельность и адвокатура в РФ. |
Лекция |
Презентация. |
1 |
Практическое занятие |
Изучение и анализ нормативных правовых источников с использованием портфолио-технологии, составлением электронной презентации. Подготовка докладов и участие в их обсуждении. Выполнение творческих заданий. |
2 | |
15.Нотариальная деятельность в РФ. |
Лекция |
Презентация. |
1 |
Практическое занятие |
Изучение и анализ нормативных правовых источников. Решение задач по методу «кейс-стади». Выполнение тестовых заданий. |
2 | |
Итого: |
50 |