Практичне заняття № 2 Тема: «Витязь у тигровій шкурі» ш. Руставелі – яскрава пам’ятка грузинського епосу

Мета: ознайомити студентів із зразком грузинського героїчного епосу; з’ясувати його особливості.

Термінологічний мі мінімум: епос, жанр, композиція, шаірі.

Завдання:

1.Намалювати до твору Ш. Руставелі «Витязь у тигровій шкурі» ОСС за блоками:

− «Жанрова своєрідність»;

− «Особливості будови»;

− «Образна система».

2.Виписати цитати до характеристики образів: Автанділа, Таріель, Тінатін, Нестан-Дареджан.

План

1.Особливості грузинської національної культури.

2. Короткі відомості про життя і творчість Шота Руставелі.

3. «Витязь у тигровій шкурі» Ш. Руставелі як кращий твір грузинського епосу.

3.1.Жанрова своєрідність.

3.2.Композиція твору.

3.3. Образна система.

4. Ш.Руставелі й Україна.

Література

Бажан М. Безсмертна поема „Витязь в тигровій шкурі”// Хроніка. – 2000. – 2001. – №43. – С.47-98.

Герцик О.В. „Витязь у тигровій шкурі” Шота Руставелі в контексті героїчного епосу народів світу // Всесвіт. літер. в серед. навчал. закладах України. – 2000. – №10. – С.28-29.

Гольцев В. Шота Руставели. – М., 1956.

Гулак М. Про „Барсову шкуру” Руставелі // Хроніка. – 2000-2002. – №47, 48. – С. 138-147.

Насмінчук Г. Поема Шота Руставелі „Витязь у тигровій шкурі”//Дивослово. – 1994. – №5,6. – С.42-46.

Практичне заняття № 3 Тема: Рицарська (куртуазна) література

Мета: з’ясувати причини розквіту рицарської культури в XII –XIII ст.; схарактеризувати основні форми та тематику поезії трубадурів, труверів, мінезингерів; розглянути особливості рицарського роману.

Термінологічний мінімум: трубадури, трувери, мінезингери,роман, рицарський роман.

Завдання:

1. Виписати зі шкільної програми відомості про вивчення теми у школі.

2. Порівняти образи Ізольди Білокурої і Февронії (за давньоруською «Повістю про Петра та Февронію» (ХVІ ст.)).

3. Навести приклади використання зазначених сюжетів у творах мистецтва (на окремих аркушах).

План

1. Причини розквіту рицарської культури і літератури в ХІІ – ХІІІ ст.

2. Роль Провансу в розвитку рицарської лірики. Поезія трубадурів, труверів, мінезингерів (основні форми, тематика).

3. Характер рицарського роману (основні цикли, тематика).

4. «Роман про Трістана та Ізольду» Жозефа Бедьє: розкриття духовного світу героїв, психології кохання.

Література

Бітківська Г. Трістан та Ізольда: французький оригінал, українські версії // Заруб. літер. – 2000. – № 23. – С.8.

Гвоздев А.А. Возрождение рыцарской поэзии // Гвоздев А. А. История западноевропейской литературы. – М., 1946. – С. 86-94.

Гуревич А.Я. Категория средневековой культуры. – М., 1972.

Загальна характеристика "Роману про Трістана та Ізольду"//Тема. – 2000. – №23. – С.43-53.

История древней русской литературы XI-XVII веков / Под ред. Д.С. Лихачева. – М., 1985.

Івасюк Н. „Чи не до дна ми випили наші муки й радощі?” // Заруб. літер. – 2004. – №32. – С. 18-19.

Коптілов В. "Любов одна, як смерть одна": середньовічний роман про Трістана та Ізольду // Вікно у світ. – 2000. – № 1. – С.5-50.

Коптілов В. Гімн непереможному коханню // Заруб. літер. – 2000. – №23. – С.3-6.

Коптілов В. Пригоди Лиса Ренара // Заруб. літер. – 2000. – № 23. – С.7-8.

Латенко Л. Середньовічна європейська лірика. Куртуазна література: Урок у 8 кл. // Заруб. літер. – 1998. – №46. – С. 7-8.

Лицарський роман як жанр середньовічної літератури // Тема. – 2000. – № 3. – С. 38-40.

Мейлах М.Б. Язык трубадуров. – М., 1975.

Михайлов А.Д. Французский рьцарский роман и вопросы типологии жанров в средневековой литературе. – М., 1976.

Повесть о Петре и деве Февронии /Подгот. текстов и исследование Р.П.Дмитриевой. – Л., 1979.

Поэзия трубадуров. Поэзия миннезингеров. Поэзия вагантов / Вступ. ст. Б.Пуришева. – М., 1974. – Т.23 (Библ. всемир. литер. (серия первая).

Рязанцева Т. Омріяний і недосяжний: Легенди про Святий Грааль у дзеркалі світової літератури // Людина і світ. – 2000. – № 1. – С. 44-48.

Фридман Р.А. Любовная лирика трубадуров и ее истолкование: Учен. зап. Рязанского пединститута. – Т.23. – М., 1965.

Чёрная С. Эстетический идеал поэзии трубадуров // Заруб. літер.: Додаток до газ. „Шкільний світ”. – 2005. – №46. – С. 10-13.