- •Структура залікового кредиту з курсу
- •Підручники до курсу „Історія Філософії”
- •І модуль. Антична філософія Питання та завдання семінарських занять
- •Специфіка філософського світогляду
- •Література:
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Грецька натурфілософія
- •Література:
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Філософія платона
- •Література:
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Філософія арістотеля
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Елліністично – римська філософія
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Питання для модульного контролю (Питання колоквіуму)
- •Філософія Стародавньої індії
- •Література:
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Філософія стародавнього китаю
- •Література:
- •Запитання та завдання самостійної роботи:
- •Питання для модульного контролю (Питання колоквіуму)
- •Теми індивідуальної роботи
- •Екзаменаційні питання з курсу
- •Короткий словник термінів
- •Зразок тестового завдання
- •Тема 1. Специфіка філософського світогляду.
- •1. Питання і завдання:
- •2. Питання і завдання:
- •1. У чому мислитель бачить основні відмінності між філософією і наукою? Чому наука не може цілком задовольнити людину?
- •2. З якої причини філософія продовжує бути необхідною людині, як вважає е. Гуссерль?
- •3. Чи закладена потреба у філософії в самій людині, чи вона є потребою, без якої людина може і обійтися?
- •Гуссерль е. Криза європейських наук і трансцендентальна феноменологія // Вопр. Философии. – 1992. – №7. – с. 138 – 140.
- •3. Питання і завдання:
- •Хайдеггер м. Основні поняття метафізики // Хайдеггер м. Час і буття. - м, 1993 - с. 327– 333.
- •4. Питання і завдання:
- •Вчення Платона і Арістотеля
- •2. Питання і завдання:
- •Платон. Держава // Зб. Тв: у 4 т. - м., 1994. - т. 3. - с. 295-298.
- •3. Питання і завдання:
- •1. Які два начала містяться в сутностях? Яке з начал можна вважати активним, а тому первинним, а яке – пасивним?
- •2. Назвіть чотири види причин за Аристотелем. Яка з зазначених Аристотелем причин є найбільш істотною для предмета?
- •3. Що таке «першодвигун»? Визначите основні властивості «першодвигуна». Якою з 4-х причин стосовно світу виступає першодвигун?
- •Аристотель. Метафізика // Соч 4 т - м, 1975 - т. 1. - с. 70, 146, 157, 189; Аристотель. Фізика // Соч. У 4т - м, 1981.- т 3 - с. 76-77, 234-235, 242, 262. Антична етика (Сократ, Епікур, стоїки)
- •4. Питання і завдання:
- •Ксенофонт. Спогади про Сократа. - м., 1993. - с. 119 – 123.
- •5. Питання і завдання:
- •Епікур [Лист до Менекея] // Діоген Лаертський. Про життя, вчення і висловлювання знаменитих філософів. - 2-вид - м, 1986 - с. 402-405
- •Діоген Лаертський. Про життя, вчення і висловлювання знаменитих філософів. - 2е вид. - м., 1986. - с. 440.
- •6. Питання і завдання:
- •Сенека. Про щасливе життя // Римські стоїки: Сенека, Епіктет, Марко Аврелій. - м., 1995. - с. 169, 171, 183. Філософія Стародавнього сходу План
- •Заповніть таблицю, прочитавши міркування Теннісона і Басьо
- •Судзукі д.Т. Лекції по дзен-буддизму . – к., 1992 – с. 8 - 10
- •Фромм е. Мати або бути. – 2 вид. - м, 1986. - с. 23-25.
- •2. Філософсько – релігійне вчення буддизму
- •2. Питання і завдання:
- •4. Китайська філософія. Конфуціанство.
- •4. Питання і завдання:
- •2. Який моральний принцип Конфуцій вважає головним? Які з принципів конфуціанської моралі носять універсальний загальнолюдський характер, а які – специфічно китайський?
- •5. Питання і завдання:
- •1. Що, на думку Конфуція, повинне лежати в основі ідеального державного і суспільного ладу – дотримання людиною принципів доброчинності чи втілення в життя якихось особливих соціальних принципів?
- •2. Прихильником якого – демократичного чи монархічного – державного устрою виступає Конфуцій? Яким методам керування державою віддає він перевагу?
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г. Короленка
Історичний факультет
Кафедра філософії
ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ФІЛОСОФІЇ
Питання семінарських занять
Завдання для самостійної та індивідуальної роботи
для студентів історичного ф-ту
групи ІС-11
доц. Л. А.Усанова
П олтава-2012
УДК 167
ББК 87.3
Історія філософії. Завдання для самостійної та індивідуальної роботи. Завдання по перщоджерелах. – Полтава, 2012.
Укладач: Усанова Людмила Анатоліївна, к. філос. н., доцент кафедри філософії ПНПУ імені В.Г.Короленка.
Рецензенти:
Куцепал С.В., д. філос. н., професор, завідувач кафедри соціально-економічних дисциплін Полтавського інституту Національної юридичної академії імені Ярослава Мудрого
Кравченко П.А., д. філос. н., професор, завідувач кафедри філософії ПНПУ імені В.Г.Короленка
Вакуліна В.М. к. філос.н., доцент кафедри філософії ПНПУ імені В.Г.Короленка
Обговорено та затверджено на засіданні кафедри філософії ПНПУ імені В.Г.Короленка
протокол № 1 від 28 серпня 2012 р.
Структура залікового кредиту з курсу
“Історія Стародавньої філософії”
№/№ |
Назва змістових модулів та тем дисципліни |
Кількість годин, відведених на: |
|||
лекц |
Сем |
Сам роботу |
Індивід. роботу |
||
Змістовий модуль 1. Антична філософія |
|||||
1. |
Специфіка філософського світогляду |
6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Зародження грецької філософії |
2 |
|
2 |
2 |
3. |
Грецька натурфілософія |
4 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Філософія софістів і Сократа |
2 |
|
2 |
2 |
5 |
Ідеалістична філософія Платона |
2 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Філософія Арістотеля |
2 |
2 |
2 |
2 |
7 |
Філософія римської античності |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Філософія неоплатонізму |
2 |
|
2 |
2 |
|
Всього |
22 |
10 |
16 |
16 |
Змістовий модуль 2. Філософія Стародавнього Сходу |
|||||
1 |
Особливості західного та східного типів культур та способів філософствування |
4 |
2 |
5 |
4 |
2. |
Філософія стародавньої Індії |
4 |
2 |
4 |
5 |
3 |
Філософія Стародавнього Китаю |
4 |
2 |
4 |
4 |
|
Всього |
12 |
6 |
13 |
13 |
|
Разом |
34 |
16 |
29 |
29 |
Підручники до курсу „Історія Філософії”
Від витоків до середини XIX ст.: короткий довідник з історії філософії / Під ред. Т.Д.Пікашової. - К., 1997.
Виндельбанд В. История древней философии. – К., 1995.
Вступ до філософії: історико-філософська пропедевтика. – К., 1999.
Ільїн В.В., Кулагін Ю.І. Філософія: в 2 ч. – К., 2002.
Історія філософії. /Бичко І.В., Бичко А.К. та ін. – К., 2001.
Історія філософії. За ред. Ярошовця В.І. – Київ, 2002.
Кремень В., Ільїн В. Філософія. – К., 2005.
Петрушенко В.Л. Філософія. Навч. посіб. – Київ - Львів, 2001.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: в 4-х т. – СПб., 1997.
Сморж Л.О. Філософія. – К., 2004.
Татаркевич Вл. Історія філософії: в 2 т. - Львів, 1999.
Філософія / За ред. Заїченка Г.А. – К., 1995.
Філософія Навч. посіб. / За ред. Надольного І.Ф. – К., 1998.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М, 1991.
І модуль. Антична філософія Питання та завдання семінарських занять
Семінарське заняття 1. (2 год.)
Специфіка філософського світогляду
План
1. Світогляд, його структура та роль у житті людини.
2. Типологія світогляду.
3. Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, науковий, їх особливості та співвідношення.
4. Специфіка філософського світогляду. Основні теми філософських роздумів: людина і світ, мислення і буття, духовне і тілесне.
5. Структура філософського знання. Предмет історії філософії.
Основні поняття: світогляд, міф, релігія, наука, раціональність, філософія, синкретичність, антропоморфність, рефлексія, субстанція, матеріалізм, ідеалізм, об’єктивне, суб’єктивне, світ, буття, матеріальне буття, ідеальне буття, розсудок, розум, мудрість.