Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ЗАР ЛІТ.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
28.10.2018
Размер:
162.82 Кб
Скачать

Самостійні роботи

1. Література періоду розкладу общинно-родового устрою і зародження феодальних відносин.

2. Життєрадісні і волелюбні рубаї поета Омара Хайама.

3. Розквіт китайської лірики у творчості Лі Бо, Ду Фу.

Індивідуальні роботи

1. Наукові розвідки на теми ( на вибір студента)

Клерикальна (писемна) література Середньовіччя.

Народна поетична творчість раннього Середньовіччя.

Розвиток середньовічної драми.

Стоїцизм.

Епікуреїзм.

Ренесансний неоплатонізм.

Ренесансна рицарська поема.

2.Дібрати матеріал до тем (реферат на вибір студента)

Середньовічний епос слов’ян (болгарські і сербські пісні; пісні про битву на Косовому полі; гайдуцькі пісні; пісні про кралевича Марка).

Кельтський епос.

Скандинавський епос.

Лірична поезія Середньовіччя.

Доповнити бібліографію до тем:

Середньовічний епос слов’ян (болгарські і сербські пісні; пісні про битву на Косовому полі; гайдуцькі пісні; пісні про кралевича Марка).

Кельтський епос.

Скандинавський епос.

Лірична поезія Середньовіччя.

3.Написати твір за темою „Весна середньовіччя”, „весна людства” (ваганти)” (на окремих аркушах).

Твори для вивчення напам’ять:

1.Поезія вагантів (уривок).

2.Лірика трубадурів (уривок).

3.Пісня про Роланда (уривок).

4.Данте. Сонет (на вибір),

5.Данте.Уривок з “Божественної комедії” (на вибір).

Модульний контроль

1. Контрольна робота.

2. Ведення «Щоденника читача».

3. Володіння термінологічним апаратом («Словник літературознавчих термінів»).

МОДУЛЬ II

Практичне заняття № 6

Тема: Доба Раннього Відродження в Італії. Творчість Ф.Петрарки і Дж.Боккаччо

Мета: поглибити знання учнів про творчість Петрарки і Боккаччо; з’ясувати жанрові особливості творчості італійськиї гуманістів.

Термінологічний мінімум: лірика, сонет, катрен, терцет, новела.

Завдання:

1. Виписати до «Щоденника читача» назви новел, їх тематику, основні персонажі.

2. Проаналізувати одну із поезій Петрарки із збірки «Книга пісень» (письмово).

План

1. Петрарка — родоначальник італійського гуманізму.

1.1. "Канцоньєре" ("Книга пісень") — справа всього творчого життя поета.

1.2. Петрарка й Україна.

1.3. Вивчення творчості в школі.

2. Боккаччо - зачинатель нової європейської прози.

2.1."Декамерон" – енциклопедія італійського життя епохи Відродження.

2.2. Композиція і тематичне багатство твору.

2.3. Художня майстерність Боккаччо-новеліста.

2.4. Антиклерикальні та антифеодальні мотиви в "Декамероні." Персонажі новел.

2.4. Боккаччо і сучасність. Вивчення творчості в школі.

Література

Александра М., Крижанівська В. Біблійні сюжети в творчості майстрів італійського Відродження // Історія в школі. – 2001. – № 9. – С.35-39.

Бажан М. Думи і спогади. – К., 1982. – 228-237.

Бажан М. Петрарка у східнослов'янському світі // Всесвіт. – 1981. – № 8. – С. 156-161.

Борецький М. Доба європейського Відродження (Ренесанс) // Заруб. літер. та культ. в навч. закладах України. – 2000. – №43. – С. 1-8.

Брагина Л.М. Культура Возрождения в Италии XVI в. // История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. – М., 1999. – С.70-113.

Бранка В. Боккаччо средневековый / Пер. с итал. – М., 1983.

Братко В.О. "Минула темна ніч глибока і день у серці знов...": До вивчення творчості Дж. Боккаччо. 8 клас // Заруб. літер. в навч.закладах. – 1998. — № 9. – С. 10-13.

Герцик А.В. Первый поэт ренессансной эпохи: Конспект урока по изучению творчества Ф. Петрарки // Всесв. літер. в серед. навч. закладах України. – 1996. – №10. – С.21-23.

Даньшина ЛЛ. "Благословенні будьте серця рани..." Ф. Петрарка. 9 клас // Заруб. літер. в навч. закладах. – 1996. – № 3. – С.8-11.

Кочур Г. Петрарка заповів Боккаччо 50 флорінтів на теплий одяг // Заруб. літер. – 1996. – №11. – С.4.

Лавриненко-Омецинська К. Італія в плині столітъ // Всесвіт. культура та архітектура Італії. – 2000. – № 1-2. – С.193-200.

Лобашева К.В. Філософія життя та любові у трактатах і сонетах / Урок-дослідження по вивченню творчості Ф.Петрарки, розумінню якої допомагає знайомство з філософськими трактатами поета) // Відродження. – 1994. – № 4.

Наливайко Д. Перший гуманіст // Всесвіт. – 1974. – № 8. – С. 148-158.

Наливайко Д.С. Петрарка і Боккаччо в давній українській літературі // Радянське літературознавство. – 1976. – № 12.

Новеллы итальянского Возрождения / Сост. П.П. Муратов. – М., 1912.

Парандовский Я. Петрарка // Иностранная литература. – 1974. – № 6.

Сутуева Т.О. Франческо Петрарка (1304-1374) // Сутуева Т.О. Очерки литературы итальянского Возрождения. – М., 1964. – С.80-119.

Томашевский Н. На пути к "Декамерону" // Томашевский Н. Традиция и новизна. – М., 1981. – С. 157-173.

Хлодовский Р.И. Декамерон. Поэтика и стиль. – М., 1982.

Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка: Поэзия гуманизма. – М., 1974.

Штейн А. Почему читают Декамерон // Штейн А. На вершинах мировой литературы. – М., 1977. – С.5-50.

Шепель Ю.А. Апология земной любви: Урок-эвристическая беседа по изучению сборника новелл Джованни Боккаччо "Декамерон". 9 класс // Відродження. – 1995. – №8. – С.51-54.