- •1. Общие положения
- •1.1. Общие сведения
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Архитектура» 270100
- •1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Архитектура 270100 (бакалавриат)
- •1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ооп впо по направлению подготовки «Архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза по направлению подготовки «архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо по направлению подготовки «архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп впо
- •4.1 Календарный учебный график
- •4.2. Учебный план
- •4.3. Шаблон матрицы соответствия компетенций и составных частей ооп по направлению «Архитектура»
- •4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
- •4.5. Примерные программы учебной и производственной практик
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение программы
- •6. Характеристика среды университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы бакалавриата
- •7.1. Фонды оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников по программе бакалавриата
- •8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •Директор Института архитектуры и дизайна
- •Программа учебной практики
- •270100.62 Архитектура
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Директор Института архитектуры и дизайна
- •Программа производственной практики
- •270100.62 Архитектура
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •Матрица соответствия компетенций, составных частей ооп и оценочных средств
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп впо
В соответствии со Статьей 5 Федерального закона Российской Федерации от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ, п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки «Архитектура» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом, рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); другими материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1 Календарный учебный график
См. Приложение 1. В графике указана последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации и каникулы (Приложение 1).
4.2. Учебный план
См. Приложение 2
4.3. Шаблон матрицы соответствия компетенций и составных частей ооп по направлению «Архитектура»
См. Приложение 3
4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
См. Приложение 4
На первом этапе разработки ООП примерные программы дисциплин разработаны в виде кратких аннотаций.
4.5. Примерные программы учебной и производственной практик
См. Приложение 5. На первом этапе разработки ООП примерные программы разработаны в виде кратких аннотаций.
5. Фактическое ресурсное обеспечение программы
Для материально-технического обеспечения программы подготовки бакалавра по направлению «Архитектура» 270100 используется материально-техническое и методическое обеспечение кафедры «Архитектурное проектирование», аудитории, компьютерные классы, выставочные площади, библиотека университета.
6. Характеристика среды университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
Устав Сибирского федерального университета определяет, что воспитательные задачи университета, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников (п. 1.9, п/п. 7 и 8; п. 10, п/п. 8).
Воспитательная деятельность в СФУ осуществляется системно через учебный процесс, производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов и систему внеучебной работы по всем направлениям. В настоящее время молодёжная политика в СФУ реализуется по всем ключевым направлениям. Направления воспитательной и другие работы во внеучебной деятельности в СФУ: гражданско-патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание; студенческое самоуправление; профессионально-трудовое воспитание; физическое воспитание; культурно-эстетическое воспитание; научную деятельность студентов СФУ; правовое воспитание; развитие проектной деятельности.
Гражданско-патриотическое воспитание реализуют Отдел патриотического воспитания Управления корпоративной политики, Институт военного обучения. Отдел патриотического воспитания Управления корпоративной политики отдела реализует проекты и программы, направленные на укрепление гражданского и патриотического сознания студентов; его направления работы: пропаганда гражданских и патриотических ценностей в студенческой среде, организация мероприятий и реализация проектов гражданско-патриотической направленности, содействие развитию в университете студенческих гражданских институтов (студенческое самоуправление, общественные организации студентов). Институт военного обучения осуществляет обучение студентов по программам военной подготовки в Учебном военном центре и Военной кафедре.
Духовно-нравственное воспитание реализуют все структуры Университета; общеуниверситетские мероприятия координируют Управление корпоративной политики, Учебный департамент и Департамент международных отношений.
Студенческое самоуправление реализуют Первичная профсоюзная организация студентов (ППОС), Отдел по воспитательной работе в общежитиях, Студенческие советы в общежитиях, Совет студентов и аспирантов СФУ (Студенческий совет).
Первичная профсоюзная организация студентов (ППОС) - это главный центр студенческого самоуправления вуза. Основной функцией организации является защита социально-экономических прав студентов, а также их представительство перед администрацией университета. Она объединяет более 20000 студентов. Решения, касающиеся интересов студентов, принимаются при участии и по согласованию с профсоюзной организацией студентов.
Отдела по воспитательной работе в общежитиях ведет следующую работу: организация воспитательной работы со студентами проживающими в общежитиях университета; создание оптимальной культурной среды, направленной на развитие нравственных и духовных ценностей в условиях современной жизни в общежитиях; обеспечение успешной адаптации студентов-первокурсников к условиям студенческой жизни в общежитиях; удовлетворение потребностей студентов, проживающих в общежитиях, в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии. Важное - развитие студенческого самоуправления в общежитиях; активное вовлечение студентов в творческие коллективы университета, пропаганда спорта и здорового образа жизни, знакомство студентов с организациями, существующими в Красноярске и предоставляющие ресурсы для реализации молодёжных проектов, показ перспективы движения по пути образования и карьеры через систему специализированных психологических семинаров.
Студенческие советы в общежитиях функционируют с целью представления интересов студентов перед администрацией университета, общежития, управлением общежитиями СФУ; улучшения условий проживания и быта в общежитиях; организации досуга, спортивной работы; организации взаимодействия с первичной Профсоюзной организацией студентов СФУ и администрацией университета.
Совет студентов и аспирантов СФУ (Студенческий совет) представляет студенческое самоуправление в СФУ.
Профессионально-трудовое воспитание реализуют Центр карьеры СФУ, студенческие отряды, Управление дополнительного образования, кафедры институтов.
Центр карьеры СФУ оказывает информационно - консультационную поддержку студентам и выпускникам для построения успешной карьеры, профессионального роста и развития. Центр занимается трудоустройством студентов. Студенческие отряды с 1 октября 2008 г. переданы в Центр занятости СФУ. В Центре карьеры - восемь студенческих отрядов.
Управление дополнительного образования (переподготовка специалистов) ведет работу в системе дополнительного профессионального образования (ДПО) СФУ реализуются несколько видов дополнительных профессиональных программ: повышение квалификации; получение дополнительной квалификации; стажировка; профессиональная переподготовка; получение рабочей профессии. Дополнительные образовательные программы реализуются по отраслям: дизайн архитектурной среды, энергетика, экономика, машиностроение, новые технологии, связь, информатика и информационные технологии, транспорт, управление, социальная психология, нефтегазовый комплекс, юриспруденция и др. Кафедры институтов ведут работу по организации учебной и производственной практики.
Физическое воспитание реализуют Физкультурно-оздоровительный центр, Факультет физической культуры и спорта, институты СФУ. Физкультурно-оздоровительный центр - предоставляет студентам возможности для занятий спортом и физкультурой предоставляет Физкультурно-оздоровительный центр СФУ, где студенты имеют возможность бесплатно заниматься в 71 спортивной секции по 30 видам спорта. Материальная база для занятий физкультурой и спортом в СФУ - 5 спортивных комплексов, 17 залов, 2 плавательных бассейна, 3 скальных тренажёра, 8 спортивных залов в учебных корпусах. В СФУ - 3 лыжные базы, 4 футбольных поля, хоккейная коробка, каток. Проводятся крупномасштабные спортивные праздники с призовым фондом (в некоторых участие принимает до 2 тысяч человек). Администрация университета оказывает поддержку всем спортивным командам, представляющим университет на соревнованиях различного уровня.
Культурно-эстетическое воспитание реализуют Центр студенческой культуры, телевидение Сибирского федерального университета, Тематические клубы и студии.
Центр студенческой культуры - структурное подразделение, объединяющее всех творческих студентов. На всех площадках занимается более 100 коллективов по направлениям - народные и современные танцы, бардовская песня, вокал эстрадный и народный. В ЦСК функционирует Рок-клуб СФУ, около 30 музыкальных групп, университетская Лига КВН, в которой принимает участие 20 команд. Работают три студенческих театра. Творческие коллективы СФУ представляют университет на региональных и международных конкурсах и фестивалях. На телевидении университета работает около 30 человек. Тематические клубы и студии - Японский центр, Клуб любителей кино, Литературный клуб, Art-клуб, Английский клуб.
Научную деятельность студентов СФУ реализует Совет молодых учёных. Его функции: защита молодежных проектов по заказу СФУ; участие в организации Всероссийского научно-технического фестиваля студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука: начало XXI века»; координация деятельности молодых ученых Красноярского края; прием заявлений для предоставления жилья молодым ученым СФУ.
Правовое воспитание реализуют Юридическая клиника, Антикоррупционный студенческий клуб. Антикоррупционный студенческий клуб осуществляет проведение комплексных криминологических исследований масштабов реального распространения коррупции в Сибирском федеральном университете, осуществление сравнительного анализа уровня коррупционной пораженности различных факультетов и институтов, а также выработка на основе изучения научной литературы, действующего национального и международного законодательства конкретных предложений по снижению уровня коррупции в сфере образования на примере СФУ.
Развитие проектной деятельности реализуют Профком студентов и Управление корпоративной политики. Управление корпоративной политики осуществляет регулярный мониторинг социального положения студентов и оказание поддержки студентов, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Управление корпоративной политики включает: социальный отдел, Центр студенческой культуры, Центр карьеры, отдел по воспитательной работе в общежитиях, отдел патриотического воспитания.
Администрацией университета активно поддерживаются студенческие инициативные проекты. Среди них - совместный проект Управления корпоративной политики и профсоюзной организации студентов проект «Молодые лидеры».