- •1. Общие положения
- •1.1. Общие сведения
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Архитектура» 270100
- •1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Архитектура 270100 (бакалавриат)
- •1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ооп впо по направлению подготовки «Архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза по направлению подготовки «архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо по направлению подготовки «архитектура» 270100 (бакалавриат)
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп впо
- •4.1 Календарный учебный график
- •4.2. Учебный план
- •4.3. Шаблон матрицы соответствия компетенций и составных частей ооп по направлению «Архитектура»
- •4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
- •4.5. Примерные программы учебной и производственной практик
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение программы
- •6. Характеристика среды университета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы бакалавриата
- •7.1. Фонды оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников по программе бакалавриата
- •8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •Директор Института архитектуры и дизайна
- •Программа учебной практики
- •270100.62 Архитектура
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Директор Института архитектуры и дизайна
- •Программа производственной практики
- •270100.62 Архитектура
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •Матрица соответствия компетенций, составных частей ооп и оценочных средств
Директор Института архитектуры и дизайна
_____________/С.М. Геращенко/
«___» __________2011 г.
Программа учебной практики
Направление подготовки
270100.62 Архитектура
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Красноярск 2011
1. Цели учебной практики
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки «Архитектура» - 270100 (бакалавриат), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 546 и Основной образовательной программой высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемой ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» по направлению подготовки «Архитектура» 270100 раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Учебная практика является комплексной и направлена на закрепление и углубление знаний соответствующих курсов и включает следующие разделы (практики, модули):
- «Учебная геодезическая практика» («Геодезическая») – Учебная 1 (в соответствии с учебным планом),
- «Учебная обмерная практика» («Обмерная») – Учебная 2 (в соответствии с учебным планом),
- «Учебная по архитектурному рисунку практика» («По архитектурному рисунку») – Учебная 3 (в соответствии с учебным планом),
- «Учебная по живописи практика» («По живописи») – Учебная 4 (в соответствии с учебным планом),
- «Учебная архитектурно-ознакомительная практика» («Архитектурно-ознакомительная») – Учебная 5 (в соответствии с учебным планом).
Цель комплексной учебной практики – закрепление и углубление знаний соответствующих курсов. Цель учебной практики соотнесена с общими целями ООП ВПО и направлена на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
Исходя из комплексности учебной практики, ее отдельные разделы (модули) имеют ориентированные цели:
- «Геодезическая» имеет цель – привить студентам практические навыки и умения производства полевых геодезических работ, выполняемых для проектирования в строительства зданий и сооружений и научить выполнять архитектурные обмеры геодезическим методом;
- «Обмерная» имеет цель – закрепление практических навыков и научно-теоретических знаний, полученных в процессе обучения основам архитектурного проектирования, получение практических навыков производства обмеров памятников архитектуры, развитие у студентов научно-аналитического отношения к объектам архитектуры;
- «По архитектурному рисунку» имеет цель – участие в формировании общекультурных и профессиональных компетенций студентов в процессе развития пространственного воображения и творческого мышления на основе образного, пространственного, тектонического представления об архитектуре, совершенствование изобразительного мастерства, зрительной памяти и воображения;
- «По живописи» имеет цель – участие в формировании общекультурных и профессиональных компетенций студентов в процессе развития пространственного воображения и творческого мышления на основе освоения колористической культуры, образного, пространственного, тектонического и колористического представления об архитектуре, совершенствование изобразительного мастерства, зрительной памяти и воображения;
- «Архитектурно-ознакомительная» имеет цель – участие в формировании общекультурных и профессиональных компетенций студентов в процессе развития творческого мышления на основе образного, пространственного, тектонического представления об архитектуре, совершенствование зрительной памяти и воображения на основе изучения лучших образцов различных функциональных типов и стилистических направлений в региональной, отечественной и мировой архитектуре.