- •1 The family ties
- •Family life
- •2 Answer the questions
- •Grammar: Повторення часів англійського дієслова активного стану
- •1 Open the brackets using the correct tense
- •2 Open the brackets using the correct tense
- •3 Open the brackets using the correct tense
- •4 Open the brackets using the correct tense
- •2 Family problems
- •Steps for recovery if you have family problems
- •2 Answer the questions
- •Grammar: Утворення пасивного стану часів групи Simple
- •§ 2 Пасивний стан вживається:
- •§ 3 Запам’ятайте, що після модальних дієслів та їх еквівалентів дієслово to be вживається у формі інфінітиву (can be / must be / should be / may be):
- •§ 4 Запам’ятайте форми дієслова to be для часів групи Simple:
- •1 Underline the correct form of the verb (active or passive)
- •2 Open the brackets using Present Simple Passive
- •3 Open the brackets using Past Simple Passive
- •4 Open the brackets using Future Simple Passive
- •5 Open the brackets using Simple Passive
- •6 Open the brackets using Simple Passive
- •3 Problems of Youth in Great Britain
- •The world of Teenagers
- •Grammar: Трансформація речень з активного стану в пасивний
- •§1 Для того, щоб змінити речення з активного стану в пасивний, потрібно:
- •§ 2 Запам’ятайте утворення наступних питальних речень у пасивному стані:
- •1 Transform the sentences using Passive Voice
- •2 Transform the sentences using Passive Voice
- •3 Transform the sentences using Passive Voice
- •4 Open the brackets using Simple Passive
- •5 Translate the sentences using Passive Voice
- •4 What Are Emotions?
- •Do Emotions Affect Our Body?
- •Grammar 1 Утворення пасивного стану часів групи Continuous
- •§ 1 Запам’ятайте форми дієслова to be для часів Continuous у пасивному стані:
- •§ 2 Запам’ятайте трансформацію речень з активного стану в пасивний, використовуючи Continuous Passive:
- •1 Open the brackets using Present Continuous Passive
- •2 Open the brackets using Past Continuous Passive
- •3 Open the brackets using Continuous Passive
- •4 Transform the sentences using Passive Voice
- •5 Translate the sentences using Passive Voice
- •6 Open the brackets using Simple / Continuous Passive
- •7 Transform the sentences using Simple / Continuous Passive
- •Grammar 2: Утворення дробових числівників
- •§ 1 Запам’ятайте, що у простих дробах чисельником є кількісний числівник, а знаменником – порядковий. Якщо чисельник більший за одиницю, то знаменник має закінчення –s:
- •8 Запишіть словами a) прості дроби, b) десяткові дроби
- •5 Society and culture
- •Unwritten rules of British society
- •Grammar 1:Утворення пасивного стану часів групи Perfect
- •§ 1 Запам’ятайте форми дієслова to be для часу Perfect у пасивному стані:
- •§ 2 Запам’ятайте трансформацію речень з активного стану в пасивний, використовуючи Perfect Passive:
- •1 Open the brackets using Present Perfect Passive
- •2 Open the brackets using Past Perfect Passive
- •3 Open the brackets using Future Perfect Passive
- •Open the brackets using Perfect Passive
- •Transform the sentences using Passive Voice
- •Transform the sentences using Passive Voice
- •Grammar2: Особливості вживання числівників
- •9 Запишіть словами a) арифметичні дії, b) проценти, c) час, d) дати
- •10 Underline the correct form of a numeral
- •6 Sport and a healthy way of life
- •Grammar: Пасивний стан: узагальнення (1)
- •Correct the mistakes
- •Ask questions to the underlined words
- •3 Open the brackets using Passive Voice
- •4 Transform the sentences using Passive Voice
- •5 Transform the sentences using Passive Voice
- •6 Translate the sentences using the Passive Voice
- •7 Olympic Games
- •1 Answer the questions
- •2 Open the brackets using the correct tense
- •3 Match the two columns
- •Grammar: Пасивний стан: узагальнення (2)
- •Transform the sentences using Active Voice
- •Open the brackets using Passive Voice
- •3 Transform the sentences using Passive Voice
- •4 Translate the sentences using Passive Voice
- •8 Ukrainian Olympic Personalities
- •Grammar: Порівняння утворення і вживання активного і пасивного станів (1)
- •Underline the correct form of the verb (passive or active)
- •Open the brackets using Active Voice
- •3 Open the brackets using Passive Voice
- •4 Make the sentences passive
- •9 Healthy eating habits
- •1 Open the brackets using the correct tense
- •2 Open the brackets using the correct tense
- •3 Answer the questions
- •Grammar: Порівняння утворення і вживання активного і пасивного станів (2)
- •1 Underline the correct form of the verb
- •2 Make the sentences active
- •3 Translate the sentences using Active or Passive Voice
- •10 My favourite food
- •1 Answer the questions
- •3 Underline the correct word щоб доповнити фразеологізми, and translate
- •Grammar: Узгодження часів
- •1 Correct the mistakes
- •2 Transform the sentences as in the example
- •3 Transform the sentences as in the example
- •4 Underline the correct form of the verb
- •5 Underline the correct form of the verb
- •6 Open the brackets using the correct tense
- •7 Translate the sentences
- •11 Eating out in Britain
- •Grammar: Непряма мова: спонукальні речення
- •1 Report these orders
- •2 Report these orders
- •3 Report these orders
- •12 Ecological Problems
- •2 Answer the questions
- •Grammar: Непряма мова: розповідні речення
- •§ 3 Якщо в словах автора дієслово-присудок виражає минулу дію, то при перетворенні прямої мови на непряму час дієслова змінюється відповідно до правил узгодження часів, а саме:
- •§ 4 Запам’ятайте, що при перетворенні речень з прямої мови на непряму, відбувається зміна наступних обставин часу:
- •1 Report these statements
- •2 Report these statements
- •3 Report these statements
- •4 Report these statements and orders
- •5 Report these statements and orders
- •13 Water Pollution
- •Grammar: Непряма мова: загальні питальні речення
- •§ 2 При перетворенні запитань з прямої мови на непряму дієслово say у словах автора замінюється дієсловом ask або одним з його синонімів (wonder, want to know):
- •§ 3 При перетворенні прямої мови на непряму загальне запитання замінюється підрядним реченням, що з'єднується з головним за допомогою сполучника if:
- •1 Report these general questions
- •2 Report these general questions
- •3 Report these general questions
- •14 Environmental problems in Ukraine
- •2 Make sentences using (in order) to / so that
- •Grammar: Непряма мова: спеціальні питальні речення
- •1 Report these special questions
- •2 Report these special questions
- •3 Report these special questions
- •4 Transform these reported special questions into Direct Speech
§ 2 Запам’ятайте трансформацію речень з активного стану в пасивний, використовуючи Perfect Passive:
I have invited some friends to tea. – Some friends have been invited to tea. (Друзі були запрошені на чаювання.)
She has put my books on the table. – My books have been put on the table. (Мої книжки були покладені на стіл)
Have you written the test yet? – Has the test been written yet? (Чи був вже написаний текст?)
Have dogs ever attacked you? – Have you ever been attacked by dogs? (Чи на тебе коли-небудь нападали собаки?)
They have not told her anything about this. – She has not been told about this. (Їй не сказали про це.)
The students had written the test-paper by three o’clock. – The test-paper had been written by three o’clock. (Тестова робота була написана до третьої години.)
1 Open the brackets using Present Perfect Passive
1. Belts ... already … (fasten) by the passengers. 2. This estate ... (inherit) this year. 3. The salad …
already … (season) by Nora. 4. The program … (show) twice this month. 5. Potatoes … just … (peel) by Mary. 6. Lunch ... (not / serve) yet. 7. Mushrooms ... (not / fry) yet. 8. … the meat … (mince) yet? 9. … the romantic dinner … (serve) recently? 10. This news … (show) twice today. 11. … the ingredients for the salad ... (mix) yet? 12. The melon ... (slice) into thin slices. 13. What souvenirs … (prepare) for the foreign guests? 14. How … this information … (use)?
2 Open the brackets using Past Perfect Passive
1. The client … (consult) before the office closed. 2. These books ... (translate) by the end of the year. 3. The menu … (not / check) by the moment you called. 4. The cake … (not / bake) before the guests came. 5. … the oven … (heat) before you started to make the dough? 6. … the salad … (prepare) by the moment you came? 7. The trucks … (load) by two o’clock. 8. By the time I came home, all the sweets … (eat). 9. The flowers … (bring) before he called. 10. … the patient … (operate) by 7 o’clock?
3 Open the brackets using Future Perfect Passive
1. Carrots ... (grate) by mother by the time I peel potatoes. 2. The game ... (finish) by 6 o’clock tomorrow. 3. This villa … (build) by the end of next year. 4. All the documents ... (type) by this time tomorrow. 5. … the clothes ... (iron) by tomorrow morning? 6. The meat ... (not / mince) by this time. 7. … the dinner ... (cook) by the time I come? 8. This story ... (not / tell) by this time tomorrow. 9. The price list … (look) through by tomorrow afternoon. 10. The bill … (pay) before she comes home.
-
Open the brackets using Perfect Passive
1. The missing jewellery … (just / find) 2. This book … (leave) on your table before you returned. 3. The office … (clean) before our chief arrives. 4. – Is dinner ready? – Yes, the turkey … (just / cook). 5. By what time … these ads … (publish)? – They … (publish) by the beginning of next week. 6. - … the invitations for the party … (send) by the end of the working day yesterday? – Yes, they … (send) by 5 o’clock yesterday. 7. The new novel of this writer … (not / publish) by next Monday. 8. The children … already … (give) their Christmas presents. 9. He … just … (introduce) to our boss. 10. The results of the exam … (announce) by next Thursday. 11. Your microwave … (not / repair) yet. 12. The stuff … (instruct) by the manager by 10 o’clock tomorrow.