- •Оглавление
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Виды занятий и методика обучения
- •3. Формы контроля
- •4. Учебно-тематические планы
- •4.1. Учебно-тематический план дисциплины «Современные концепции естествознания» по направлению 080200.62 «Менеджмент»
- •4.2. Учебно-тематический план дисциплины «Современные концепции естествознания» по направлениям 080100.62 «Экономика» и 031900.62 «Международные отношения»
- •4.3. Учебно-тематический план дисциплины «Современные концепции естествознания» по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
- •4.4. Учебно-тематический план дисциплины «Современные концепции естествознания» по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
- •4.5. Учебно-тематический план дисциплины «Современная научная картина мира» по направлению 040400.62 «Социальная работа» (заочное отделение)
- •5. Программа дисциплины Введение
- •Тема 1. Естествознание как отрасль научного знания. Роль естественно-научного знания в управленческой деятельности
- •Тема 2. Донаучный период развития естествознания и его особенности
- •Тема 3. Первая научная революция и формирование механической картины мира
- •Тема 4. Революция в физике конца хiх – начала хх века и формирование релятивистской картины мира
- •Тема 5. Научно-техническая революция середины хх века и формирование современной картины мира
- •Тема 6. Эволюционная идея в биологии. Современные концепции возникновения и эволюции живого
- •Тема 7. Эволюция биосферы в условиях техногенной цивилизации: «экологический кризис» и «коэволюционная стратегия»
- •Тема 8. Технологическая революция конца хх века и усиление роли антропогенных факторов в эволюции биосферы
- •Тема 9. Современные модели строения и эволюции Вселенной и антропный принцип.
- •6. Список рекомендуемой литературы
- •7. Планы семинарских занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Словарь терминов и персоналий
- •8.1. Словарь терминов
- •8.2. Словарь персоналий
- •9. Темы контрольных работ
- •10. Вопросы к зачету
- •11. Вопросы к экзамену
- •12. Тестовые задания
- •Тема № 7. Эволюция биосферы в условиях техногенной цивилизации: «экологический кризис» и «коэволюционная стратегия»
- •Тема № 9. Современные модели строения и эволюции вселенной и антропный принцип
- •13. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •Научный метод
- •Содержание научного метода
- •Научная картина мира
- •Антропный (антропоцентристский) принцип
- •Принцип относительности Галилея
- •Принцип относительности Эйнштейна
- •Концепция четырехмерности пространства-времени
- •Тяготение и свойства пространства-времени
- •Принцип причинности
- •Корпускулярно-волновой дуализм
- •Вероятностный характер законов микромира
- •Принцип неопределенности
- •Расширение Вселенной
- •Модель «Большого взрыва»
- •14. Методические рекомендации преподавателям
3. Формы контроля
Формами контроля в процессе изучения дисциплины «Современные концепции естествознания» («Современная научная картина мира») являются:
– контрольные на знание основных терминов, понятий, фактического материала, проводимые на семинарских занятиях;
– проверка освоенного материала посредством специальных тестов;
– письменные работы реферативного характера;
– экзамен по учебному материалу дисциплины в целом.
Контрольные работы и тестовые испытания служат для проверки текущей успеваемости студентов и фиксируются преподавателем в своем журнале.
Оценки, полученные за письменные работы и на экзамене, имеют официальный характер и фиксируются в соответствующих документах (ведомостях, зачетных книжках).
4. Учебно-тематические планы
4.1. Учебно-тематический план дисциплины «Современные концепции естествознания» по направлению 080200.62 «Менеджмент»
№ п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
В том числе, час (очно/очно-заочно/заочно) |
Формы контроля |
||
Аудиторная работа |
Самостоя-тельная работа (час.) |
|||||
Лекции (час.) |
Практические занятия – семинары (час.) |
|||||
1 |
Естествознание как отрасль научного знания. Роль естественно-научного знания в управленческой деятельности |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-1 |
2 |
Донаучный период развития естествознания и его особенности |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-2 |
3 |
Первая научная революция и формирование механической картины мира |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-3 |
4 |
Революция в физике конца ХIХ – начала ХХ века и формирование релятивистской картины мира |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-3 |
5
|
Научно-техническая революция середины ХХ века и формирование современной картины мира |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-4 |
6 |
Эволюционная идея в биологии. Современные концепции возникновения и эволюции живого |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-5 |
7 |
Эволюция биосферы в условиях техногенной цивилизации: «экологический кризис» и «коэволюционная стратегия» |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-7 |
8 |
Технологическая революция конца ХХ века и усиление роли антропогенных факторов в эволюции биосферы |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-8 |
9 |
Современные модели строения и эволюции Вселенной и антропный принцип |
16 |
4 |
4 |
8 |
ПТМ-9 |
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Экзамен |
|
ИТОГО |
144 |
36 |
36 |
72 |
|