- •Рабочая учебная программа по дисциплине «Всемирная история (новое и новейшее время)»
- •Пояснительная записка
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание первого блока дисциплины - «Новая история»
- •Тема 1. Введение в Новую историю
- •Тема 2. Английская революция XVII в.
- •Тема 3. Англия в конце XVII – конце XVIII в.
- •Тема 4. Франция при старом порядке
- •Тема 5. Американская революция и образование сша
- •Тема 6. Страны Центральной Европы во второй половине XVII – XVIII в.
- •Тема 7. Международные отношения в XVII – XVIII вв.
- •Тема 8. Страны Европы и Америки в конце XVIII – начале XIX вв.
- •Тема 9. Французская революция XVIII в.
- •Тема 10. Европа в эпоху наполеоновских войн
- •Тема 11. Европа и Америка в 1815 – 1847 гг.
- •Тема 16. Развитие ведущих стран Европы и сша в 1870 – 1914 гг.
- •3.2. Содержание второго блока дисциплины «Новейшая история»
- •Тема 3. Первая мировая война
- •Тема 4. Версальско-Вашингтонская система
- •Тема 5. Страны Запада и Востока в 1918 – 1929 гг.
- •Тема 6. Страны Запада и Востока в 1930-е гг.
- •Тема 7. Вторая мировая война
- •Тема 8. Международные отношения в эпоху «холодной войны»
- •Тема 9. Основные тенденции развития Запада и Востока во второй половине XX в.
- •Тема 10. Ведущие страны Запада и Востока во второй половине XX в.
- •Тема 11. Запад и Восток на рубеже XX – XXI вв.
- •Тема 12. Международные отношения в эпоху «постбиполярного мира».
- •3.3 Практические (семинарские) занятия студентов очной формы обучения:
- •3.4. Практические (семинарские) занятия студентов заочной формы обучения:
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентов по I блоку дисциплины «Новая история»:
- •4.2. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентов по II блоку дисциплины «Новейшая история»:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Новая и Новейшая история»:
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •6.2. Информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •Сведения об авторАх программы Чернышков Виктор Васильевич
- •Рабочая учебная программа
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Тема 16. Развитие ведущих стран Европы и сша в 1870 – 1914 гг.
Страны Запада в 1870 – 1914 гг. Завершающая фаза Нового времени. Дальнейшее становление индустриального общества. Основные социально-экономические и политические процессы. Монополии. Первые попытки регулирования экономического и социального развития. Начало заката традиционного либерализма. Поиски «нового консерватизма». Буржуазный и социалистический реформизм. Империализм. Колониальные и зависимые страны как периферия мирового капиталистического хозяйства. Начало кризиса колониальной системы, первые попытки ее трансформации. Всплески колониальной активности.
Особенности развития стран в 1870 – 1914 гг. (Англия, Франция, Германия, Италия, США).
Международное рабочее движение. Прекращение деятельности I Интернационала (1876 г.) и основные сферы его деятельности. Причины кризиса и распада II Интернационала.
Тема 17. Духовное развитие стран Запада и Востока в XIX – начале XX вв.
Эпоха индустриализации и духовная культура. Основные направления в культуре Запада XIX в. Культурные и интеллектуальные перемены на рубеже XIX – XX вв.
Тема 18. Международные отношения в последней трети XIX – начале XX вв.
Изменение соотношения сил на мировой арене в результате франко-прусской войны. Обострение борьбы за колонии. Дальнейшая поляризация держав-соперников и начало складывания военных союзов.
3.2. Содержание второго блока дисциплины «Новейшая история»
Тема 1. Введение в новейшую историю
Итоги исторического развития стран к началу XX в. «Закат Европы». Место новейшей истории стран Европы и Америки в исторической науке. Основные задачи и проблемы курса. Периодизация новейшей истории. Запад, Восток, Россия в XX в.: термины и проблемы сопоставления.
Индустриальное общество Запада (первая половина XX в.). Восток после пробуждения.
Тема 2. Запад в начале XX в.
Дальнейшее становление индустриального общества. Научно-техническая революция на грани веков: от «века пара» к «веку электричества». Складывание монополий, формирование финансово-промышленного капитала. Первые попытки регулирования экономического и социального развития.
Создание колониальных империй и рост противоречий между великими державами. Колониально зависимые страны как периферия мирового капиталистического хозяйства. Начало кризиса колониальной системы, первые попытки ее трансформации. Всплески колониальной активности.
Роль лиц наемного труда в производстве и социальной сфере. Нарастание противоречий между трудом и капиталом. Место традиционных и маргинальных слоев населения. Рост социальной и территориальной мобильности личности. Формирование нового информационного пространства. Роль телеграфа, телефона, радио.
Развитие парламентаризма. Идеология консерватизма и либерализма в политической жизни стран. Социалистическая идеология и социально-демократическое движение, их роль.
Роль милитаризма, использование им новейших достижений науки и техники. Международные отношения начала XX в. Поиск равновесия в Европе.