- •Рабочая учебная программа по дисциплине «Всемирная история (новое и новейшее время)»
- •Пояснительная записка
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание первого блока дисциплины - «Новая история»
- •Тема 1. Введение в Новую историю
- •Тема 2. Английская революция XVII в.
- •Тема 3. Англия в конце XVII – конце XVIII в.
- •Тема 4. Франция при старом порядке
- •Тема 5. Американская революция и образование сша
- •Тема 6. Страны Центральной Европы во второй половине XVII – XVIII в.
- •Тема 7. Международные отношения в XVII – XVIII вв.
- •Тема 8. Страны Европы и Америки в конце XVIII – начале XIX вв.
- •Тема 9. Французская революция XVIII в.
- •Тема 10. Европа в эпоху наполеоновских войн
- •Тема 11. Европа и Америка в 1815 – 1847 гг.
- •Тема 16. Развитие ведущих стран Европы и сша в 1870 – 1914 гг.
- •3.2. Содержание второго блока дисциплины «Новейшая история»
- •Тема 3. Первая мировая война
- •Тема 4. Версальско-Вашингтонская система
- •Тема 5. Страны Запада и Востока в 1918 – 1929 гг.
- •Тема 6. Страны Запада и Востока в 1930-е гг.
- •Тема 7. Вторая мировая война
- •Тема 8. Международные отношения в эпоху «холодной войны»
- •Тема 9. Основные тенденции развития Запада и Востока во второй половине XX в.
- •Тема 10. Ведущие страны Запада и Востока во второй половине XX в.
- •Тема 11. Запад и Восток на рубеже XX – XXI вв.
- •Тема 12. Международные отношения в эпоху «постбиполярного мира».
- •3.3 Практические (семинарские) занятия студентов очной формы обучения:
- •3.4. Практические (семинарские) занятия студентов заочной формы обучения:
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентов по I блоку дисциплины «Новая история»:
- •4.2. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентов по II блоку дисциплины «Новейшая история»:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Новая и Новейшая история»:
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •6.2. Информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •Сведения об авторАх программы Чернышков Виктор Васильевич
- •Рабочая учебная программа
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Тема 3. Первая мировая война
Начало Первой мировой войны. Ее характер, цели воюющих держав, соотношение сил сторон. Боевые действия и дипломатическая борьба в 1914 – 1917 гг. Заключительный период войны. Брестский мир. Окончание войны.
Тема 4. Версальско-Вашингтонская система
Позиция держав на международной арене в итоге Первой мировой войны. Парижская конференция (1919 г.). США и Версальская система. Разграничение сфер влияния в Азии. Вашингтонская конференция (1921 – 1922 гг.). Противоречия Версальско-Вашингтонской системы.
Тема 5. Страны Запада и Востока в 1918 – 1929 гг.
Страны Запада после Первой мировой войны. Революционный кризис в странах Европы: причины, результаты.
Научно-технический прогресс 1920-х годов. Фордизм и тейлоризм. Конвейерная система и изменение структуры рабочего класса. Рост финансовых и промышленных монополий. Политизация масс. Развитие рабочего, социально-демократического и коммунистического движения. Кризис либерализма. Национал-шовинистские и фашистские партии и движения. Страны Запада (США, Великобритания, Франция, Германия, Италия) в 1918 – 1929 гг.
Тема 6. Страны Запада и Востока в 1930-е гг.
Мировой экономический кризис 1929 – 1930 годов, его причин, формы, проявления. Поиски и становление новых моделей организации либерально-демократического общества в США, Англии, Франции, Испании.
Фашизм, его черты и особенности развития в Италии и Германии. Фашизм в странах центральной и Юго-Восточной Европы, Португалии и Испании.
Рабочее и коммунистическое движение в 30-е гг.
Кризис Версальско-Вашингтонской системы. Начало нового передела мира (1929 – 1939 гг.).
Тема 7. Вторая мировая война
Причины и характер Второй мировой войны (1939 – 1945 гг.), ее периодизация. Начало войны и международные события в сентябре 1939 – июне 1941 гг. Второй период войны (22 июня 1941 – ноябрь 1942 гг.). Коренной перелом в ходе войны (ноябрь 1942 – декабрь 1943 гг.). Разгром фашизма в Европе (1944 – 8/9 мая 1945 г.). Окончание войны (8/9 мая – 2 сентября 1945 г.). Итоги войны.
Постиндустриальное общество Запада (вторая пол. XX в.). Современный Восток: процессы и проблемы.
Тема 8. Международные отношения в эпоху «холодной войны»
Международные последствия Второй мировой войны. «Холодная война», причины ее возникновения и основные этапы.
Политические и социально-экономические последствия Второй мировой войны. Ускорение научно-технической революции. Энергетика, электроника, генная инженерия, биотехнология, космическая индустрия. Глобализация системы информации: от телевидения к Интернету.
Двухполюсная система международных отношений. Распад колониальных империй. Противостояние «Север – Юг». Модернизация экономики капитализма (1950 – 1960 гг.).
Тема 9. Основные тенденции развития Запада и Востока во второй половине XX в.
Деколонизация. Возникновения понятия «третий мир». Страны «третьего мира». Запад и СССР. Территориальные проблемы деколонизации. Истоки конфликтности в «третьем мире». Движение неприсоединения.
Новый виток научно-технической революции и его последствия (1970 – 1980-е гг.). Новые формы государственного регулирования экономики. Трансформация крупных корпораций. Современный рабочий класс информационной эпохи, его отличия от фабрично-заводского пролетариата. Интернационализация производства. Противоречия постиндустриального общества.