Запитання для самоперевірки

1. Охарактеризуйте перший етап у розвитку науки про масову комунікацію.

2. Які дослідницькі програми переважали на другому етапі розвитку науки про масові комунікації.

3. Чим позначився третій етап у розвитку науки про масову комунікацію?

4. Охарактеризуйте четвертий етап у розвитку науки про масову комунікацію.

5. Яким є новітній, вітчизняний етап науки про масову комунікацію.

6. Які напрями дослідження масової комунікації ви знаєте?

7. Виокремить аспекти вивчення медіавпливу.

8. У чому специфіка ефект-аналізу як напряму дослідження масової комунікації?

9. Які підходи застосовуються стосовно вивчення медіа текстів?

10. У чому полягає сутність медіа екології як напрям дослідження масової комунікації?

11. Які напрями дослідження масової комунікації забезпечують вивчення загальних законів поширення інформації?

12. Назвіть напрями дослідження масової комунікації, які мають прогностичний характер.

Література: 1, 7, 9, 15, 16, 18.

Тема 1.4. Теорії масової комунікації Практичне заняття

План

Рольова гра: Ви перебуваєте на прес-конференції.

1. Аудиторія поділяється на дві категорії:

а) гості прес-конференції на чолі з модератором

б) та журналісти, запрошені на прес-конференцію.

Серед гостей – Д. Макквейл, П. Лазарсфельд, А. Бандура, Г. Лассвелл, К. Говленд, Л. Фестінгер, Дж. Клеппер, М. Маклюен, Дж. Гербнер, Е. Ноель- Норман, Е. Гофман, Е. Герман, Н. Чомський – дослідники масової комунікації. Ролі гостей попередньо розподіляються серед учасників гри.

Інші учасники виконують роль журналістів конкретних засобів масової інформації.

2. Запитання журналістів повинні враховувати специфіку аудиторії ЗМІ та її інтереси.

3. На прес-конференції обговорюються основні теорії масової комунікації, проводиться їх аналіз.

Завдання для самостійної роботи

1. Знайдіть в пресі приклади стереотипів.

2. Запропонуйте програму руйнування конкретного стереотипу.

Запитання для самоперевірки

1. Які теорії масової комунікації називають соціологічними?

2. Що вивчають нормативні теорії масової комунікації?

3. У чому специфіка прикладних теорій масової комунікації?

4. Охарактеризуйте теорії здорового глузду.

5. Розкрийте зміст теорії когнітивного дисонансу.

6. У чому полягає сутність теорії обмежених ефектів?

7. У чому переваги теорії селективного впливу?

8. Охарактеризуйте теорію розширення відчуття Маклюена.

9. У чому переваги і недоліки теорії культивації?

10. Яке соціальне явище пояснює теорія «спіраль мовчання»?

11. Розкрийте особливості теорії соціального навчання А. Бандури.

12. Визначте концептуальні засади теорії фреймінгу.

13. Яке соціальне явище пояснює теорія праймінгу?

14. Охарактеризуйте Маккейлову теорію масової комунікації.

Література: 1, 3, 5, 6, 7, 9, 11, 21.

Тема 1.5. Стереотипи масової свідомості Лекція

Основні підходи до вивчення стереотипів. Медійні передумови до функціонування стереотипів масової свідомості. Основні етапи процесу утворення стереотипів у мас-медіа. Утворення стереотипів у медіа як організований процес.