Тема 2.3. Технології масовокомунікативного впливу Лекція

Концептуальні засади масовокомунікаційних технологій. Види масовокомунікаційних технологій: технології проектування та змін соціального простору. Інформаційні технології, інтерактивні технології спілкування, PR-технології, рекламні технології, пропагандистські технології.

Завдання для самостійної роботи

1. Визначити концептуальні засади масовокомунікативних технологій.

2. Перелічити технологічні завдання в PR-технологіях.

3. Охарактеризувати різні види рекламних технологій.

Запитання для самоперевірки

1. Які види масовокомунвкаційних технологій ви знаєте?

2. Перелічіть основні атрибути технологій масовокомунікаційного впливу.

3. Коли використовуються технології проектування та змін соціального простору?

4. Які технології властиві новим медіа?

5. Визначте роль пропагандиських технологій у формуванні громадської думки.

Література: 6, 9, 18, 22, 24, 26.

Тема 2.4. Захист власних дослідницьких проектів (оприлюднення результатів дослідження) Практичне заняття

План

1. Рольова гра. Посада: Ви – науковець. Відбувається наукова конференція. Завдання: оформити результати дослідження у вигляді статті, оприлюднити результати обробки, аналізу та інтерпретації отриманих даних.

2. Виступ перед колегами з тезами статті (5 хв). Обговорення результатів дослідження (2 хв.).

3. Аналіз комплексної підсумкової роботи «Власний науковий проект з теорії масової комунікації».

Завдання для самостійної роботи

Підготуватися до захисту власного дослідницького проекту (оприлюднення результатів дослідження) за планом:

1. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження.

2. Оформлення результатів дослідження у вигляді статті.

3. Підготовка тез виступу на науковій конференції

Запитання для самоперевірки

1. Що таке актуальність наукового дослідження?

2. У чому специфіка жанру наукової статті ?

3. Як співвідносяться завдання і висновки дослідження?

Література: 1-11, 15-26.

Модульна контрольна робота № 2

Відповісти на запитання

Варіант 1

1. Перелічіть основні ознаки інформаційного суспільства.

2. Які типи моделей масової комунікації виділяє відомий комунітолог Д. Макквей?

3. Охарактеризуйте модель комунікації Р. Барта.

Варіант 2

1. Яку роль відіграють ЗМК в інформаційному суспільстві?

2. Охарактеризуйте моделі трансмісії

3. Охарактеризуйте модель комунікації Ю. Лотмана

Варіант 3

1. Визначте роль інформаційних війн в сучасному суспільстві.

2. Охарактеризуйте моделі ритуалу та міфу

3. Які функції комунікації виявляє модель Р. Якобсона?

Варіант 4

1. Назвіть причини виникнення теорії суспільства, що навчається.

2. Охарактеризуйте нормативні моделі масових комунікацій.

3. Які моделі комунікації запропонував У. Еко ?

Питання до іспиту

1. Масова комунікація як процес.

2. Становлення науки про масову комунікацію.

3. Становлення вітчизняною наукової школи масової комунікації.

4. Визначення та види мас.

5. Стихійні та штучні маси.

6. Масифікація.

7. Масова аудиторія.

8. Суспільна думка.

9. Стереотипи масової свідомості.

10. Процеси утворення та руйнування стереотипів

11. Масова свідомість та поведінка.

12. Соціологічні теорії масової комунікації.

13. Нормативні теорії масової комунікації.

14. Прикладні теорії масової комунікації.

15. Теорії здорового глузду масової комунікації.

16. Макквейлова теорія масової комунікації.

17. Класифікація методів дослідження масової комунікації.

18. Напрями досліджень масової комунікації.

19. Соціологічні методи дослідження масової комунікації.

20. Семіотичні методи дослідження масової комунікації.

21. Концептуальні засади масовокомунікаційного впливу.

22. Види масовокомунікаційного впливу.

23. Ефекти в масовій комунікації.

24. Роль комунікації в інформаційному суспільстві.

25. Роль особистості в інформаційному суспільстві.

26. Масова комунікація глобального суспільства.

27. Моделі масової комунікації.

28. Моделі комунікації в масовій культурі.

29. Семіотичні моделі комунікації.

30. Модельікаціїкомун Р. Якобсона.

31. Модель комунікації Р. Барта.

32. Модель комунікації Ю. Лотмана

33. Інформаційне суспільство.

34. Інформаційні війни.

35. Глобалізація та медіа.

36. Антиглобалізму.

37. Медіафілософія.

38. Технології масовокомунікативного впливу.

39. Медіаекологія.

40. Медіаосвіта.

Практичні завдання:

1. Обґрувати вибір методів дослідження до конкретної теми.

2. Запропонувати соціальну рекламу для молоді на 2-3 хв.

3. Навести аргументи „за” і „проти” глобалізації .

4. Навести приклади і пояснити причини виникнення небажаних ефектів в медіапросторі.

5. Обгрунтувати відповідьна питання: «Чи можливе збереження національної ідентичності в глобалізованому суспільстві?».

6. Навести приклади стереотипів в масмедіа.

7. Запропонувати програму руйнування конкретного стереотипу.

8. Довести, що існування масової культури є результатом існування масової людини.

9. Сформулювати запитання для анкетування за конкретною темою.

10. Навести приклади ефектів мас-медійної стереотипізації.

11. Розкрити роль стереотипів у процесі соціальної взаємодії (на конкретних прикладах).

ЛІТЕРАТУРА