- •Управление инновациями Содержание
- •2.1. Учебные цели элемента 17
- •2.3. Инновационный процесс и инновационная деятельность 23
- •3.7. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса 50
- •Учебный элемент № 1. Введение в «Управление инновациями»
- •1.1. Учебные цели элемента
- •1.2. Теоретические основы инноватики
- •1.2.1. Становление теории инноватики и е современные концепции
- •1.2.2. Инновационный процесс и инновационная деятельность
- •1.2.3. Классификация новаций, инновационных процессов, нововведений
- •1.2.4. Ценностный аспект нововведений и развитие конкуренции
- •1.2.5. Особенности принятия решений в управлении инновациями
- •1.3. Инновационные стратегии
- •1.3.1. Возникновение и становление инновационных стратегий
- •1.3.2. Стратегии в сфере массового и крупносерийного производства
- •1.3.3. Стратегии в сфере специализированного производства
- •1.3.4. Стратегии в инновационно-ориентированных организациях
- •1.3.5. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса
- •1.4. Управление инновационными преобразованиями
- •1.4.1. Особенности проектирования инновационных преобразований
- •1.4.2. Инновационные цели и инновационный потенциал организации
- •1.4.3. Проектное управление инновациями
- •1.4.4. Реинжиниринг и инновационные деловые процессы
- •1.5. Выбор организационных форм инновационной деятельности
- •1.5.1. Множественность организационных форм и функций специалистов в инновационной деятельности
- •1.5.2. Формирование инновационных подразделений
- •1.5.3. Формы малого инновационного предпринимательства
- •1.5.4. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
- •1.5.5. Инновационная деятельность региональных научно-технических центров и финансово-промышленных групп
- •1.6. Инвестиции в инновационном процессе
- •1.6.1. Инновационная деятельность как объект инвестирования
- •1.6.2. Инвестиционная привлекательность проектов
- •1.6.3. Критерии инвестиционной привлекательности
- •1.6.4. Норма прибыли при финансировании инновационных проектов
- •1.6.5. Обоснование экономической эффективности проекта
- •1.6.6. Экономическая экспертиза коммерческого предложения или проекта в целом
- •1.7. Управление рисками в инновационной деятельности
- •1.7.1. Введение в теорию управления рисками
- •1.7.2. Классификация и идентификация рисков
- •1.7.3. Методы анализа неопределенности и риска
- •1.7.4. Количественная оценка рисков
- •1.7.5. Методы управления рисками
- •Учебный элемент № 2. Основы инноватики
- •2.1. Учебные цели элемента
- •2.2. Становление теории инноватики и ее современные концепции
- •2.2.1. Длинные волны н.Д. Кондратьева
- •2.2.2. Деловые циклы й.Шумпетера
- •2.2.3. Новатор — банки — эффективная монополия
- •2.2.4. Технологические уклады
- •2.2.5. Основные понятия теории инноватики
- •2.3. Инновационный процесс и инновационная деятельность
- •2.3.1. Особенности организации инновационных процессов
- •2.3.2. Оценка результативности работы научно-технических организации
- •2.3.3. Основные направления инновационной деятельности
- •2.3.4. Консалтинговые услуги в инновационной деятельности
- •2.4. Классификация новаций, инновационных процессов и нововведений
- •2.4.1. Структура классификатора
- •2.4.2. Классификация новаций (новшеств)
- •2.4.3. Классификация инновационных процессов
- •2.4.4. Классификация нововведений (инноваций)
- •2.4.5. Использование классификатора в управлении инновациями
- •2.5. Ценностный аспект нововведений и развитие конкуренции
- •2.5.1. Практика как определитель ценностей
- •2.5.2. Формирование конкурентной среды
- •2.5.3. Организация конкурсного выполнения ниокр
- •2.5.4. Развитие конкуренции в инновационной деятельности
- •2.5.5. Оценка значимости организационно-экономических новаций
- •2.6. Особенности принятия решений в управлении инновациями
- •2.6.1. Смешанный граф инновационного процесса
- •2.6.2. Управление поисковыми и прикладными нир
- •2.6.3. Принятие решения по результатам эскизно-технического проектирования
- •2.6.4. Решения, принимаемые по сетевым графикам
- •2.6.5. Планирование технологического освоения производства новой продукции
- •Учебный элемент № 3. Инновационные стратегии
- •3.1. Учебные цели элемента
- •3.2. Возникновение и становление инновационных стратегий
- •3.2.1. Понятие и виды инновационных стратегий
- •3.2.2. Особенности инновационных стратегий
- •3.2.3. Инновационный аспект базовых стратегий роста
- •3.3. Типы инновационного поведения фирм
- •3.3.1. Важность определения типа конкурентного поведения
- •3.3.2. Классификация типов конкурентного поведения
- •3.3.3. Методика идентификации
- •3.4. Стратегии в сфере массового производства
- •3.4.1. Основные черты и сферы деятельности
- •3.4.2. Роль виолентов в экономике и инновационном процессе
- •3.4.3. Эволюционный путь развития
- •3.5. Стратегии дифференциации продукции и сегментирования рынка
- •3.5.1. Разновидности и инновационная роль специализированных фирм
- •3.5.2. Эволюционный путь развития специализированных фирм
- •3.6. Стратегии инновационных исследовательских и разрабатывающих организаций
- •3.6.1. Инновационная роль
- •3.6.2. Эволюционный путь развития
- •3.7. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса
- •3.7.1. Роль в экономике и инновационном процессе
- •3.7.2. Эволюционный путь развития
- •3.8. Специфика российских инновационных стратегий
- •3.8.1. Силовая стратегия массового и стандартного производства
- •3.8.2. Стратегия диверсификации продукции и рыночных сегментов (ниш)
- •3.8.3. Стратегия мелких фирм
- •3.8.4. Комбинация стратегий
- •Учебный элемент № 4. Управление инновационными преобразованиями
- •4.1. Учебные цели элемента
- •4.2. Концепция проектирования инновационных преобразований
- •4.2.1. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии
- •4.2.2. Инновационные преобразования
- •4.2.3. От инновационной стратегии к инновационному проекту
- •4.2.4. Инновационная программа
- •4.3. Инновационные цели и инновационный потенциал организации
- •4.3.1. Показатели инновационной деятельности организации
- •4.3.2. Инновационные цели
- •4.3.3. Инновационный потенциал
- •4.3.4. Инновационный климат
- •4.3.5 Инновационная позиция организации
- •4.3.6. Инновационная активность и инновационная сила
- •4.4. Проектное управление инновациями
- •4.4.1. Особенности стратегической инноватики как объекта проектного управления
- •4.4.2. Лидер, концепция и команда
- •4.4.3. Организационно-структурные нововведения
- •4.4.4. Инновационный маркетинг
- •4.4.5. Сжатие процесса во времени
- •4.4.6. Соотношение проектного и программно-целевого управления
- •4.5. Реинжиниринг и инновационные деловые процессы
- •4.5.1 Соотношение инжиниринга и реинжиниринга
- •4.5.2. Объекты реинжиринга
- •4.5.3. Условия успешного реинжиниринга
- •4.5.4. Бизнес-процесс как предмет реинжиниринга
- •4.5.5. Место реинжиниринга в инновационной деятельности
- •4.5.6. Процесс реинжиниринга
- •4.5.7. Методические средства реинжиниринга
- •4.5.8. Участники проекта реинжиниринга и их роли
- •Учебный элемент № 5. Выбор организационных форм инновационной деятельности
- •5.1. Учебные цели элемента
- •5.2. Множественность организационных форм и функций специалистов в инновационной деятельности
- •5.3. Формирование инновационных подразделений
- •5.4. Формы малого инновационного предпринимательства
- •5.4.1. Новые фирмы в рамках старых компаний
- •5.4.2. Венчурные фирмы — рискофирмы
- •5.4.3. «Инкубаторные программы» и сети малых фирм
- •5.4.4. Бизнес-инкубаторы в России
- •5.5. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия
- •5.5.1. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
- •5.5.2. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия как форма межфирменного инновационного сотрудничества
- •5.6. Инновационная деятельность региональных научно-технических центров и финансово-промышленных групп
- •5.6.1. Региональная инновационная политика
- •5.6.2. Региональные научно-технические центры
- •5.6.3. Парки и технополисы, их роль в создании инноваций на федеральном уровне
- •Учебный элемент № 6. Инвестиции в инновационном процессе
- •6.1. Учебные цели элемента
- •6.2. Инновационная деятельность как объект инвестирования
- •6.2.1. Источники инвестиций
- •6.2.2. Бюджетные ассигнования
- •6.2.3. Иностранные инвестиции
- •6.2.4. Собственные средства организаций
- •6.2.5. Финансовый капитал
- •6.3. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности
- •6.3.1. Факторы инвестиционной привлекательности
- •6.3.2. Отраслевая инвестиционная привлекательность
- •6.3.3. Внутрикорпоративная инвестиционная привлекательность
- •6.3.4. Лизинг
- •6.3.5. Форфейтинг
- •6.3.6. Франчайзинг
- •6.4. Критерии инвестиционной привлекательности
- •6.4.1. Цена собственного капитала
- •6.4.2. Цена привлеченного капитала
- •6.4.3. Цена капитала
- •6.5. Норма прибыли при финансировании инновационных проектов
- •6.5.1. Норма прибыли для инноватора
- •6.5.2. Норма прибыли для инвестора
- •6.6. Обоснование экономической эффективности проекта
- •6.6.1. Обоснование дисконта
- •6.6.2. Премия за риск
- •6.7. Экономическая экспертиза коммерческого предложения или проекта в целом
- •6.7.1. Устойчивость
- •6.7.2. Чувствительность
- •Учебный элемент № 7. Управление рисками в инновационном процессе
- •7.1. Учебные цели элемента
- •7.2. Введение в теорию управления рисками
- •7.2.1. Управление рисками как наука
- •7.2.2. Неопределенность и риск
- •7.2.3. Основные понятия и категории теории управления рисками
- •7.2.4. Риск и шанс инновационной деятельности
- •7.2.5. Цели и задачи управления рисками
- •7.3. Классификация и идентификация рисков
- •7.3.1. Общесистемная классификация рисков
- •7.3.2. Чистые риски
- •7.3.3. Спекулятивные риски
- •7.3.4. Риски инновационного проекта
- •7.3.5. Идентификация рисков
- •7.4. Методы анализа неопределенности и риска
- •7.4.1. Основные факторы рисков
- •7.4.2. Основные методы оценки рисков
- •7.4.3. Качественная оценка рисков
- •7.5. Количественная оценка рисков
- •7.5.1. Математическая оценка рисков
- •7.5.2. Нормальное распределение в оценке риска
- •7.5.3. Степень и цена риска
- •7.5.4. Мера риска
- •7.5.5. Зоны риска
- •7.5.6. Общая оценка риска проекта
- •7.6. Методы управления рисками
- •7.6.1. Метод распределения рисков
- •7.6.2. Метод диверсификации
- •7.6.3. Метод снижения неопределенности
- •7.6.4. Метод лимитирования
- •7.6.5. Метод хеджирования
- •7.6.6. Метод страхования
- •Глоссарий
- •Библиография
Учебный элемент № 2. Основы инноватики
2.1. Учебные цели элемента
Основы инноватики и ее современные концепции базируются на знаниях о деловых циклах, технологических укладах, инновационных процессах и понятиях о жизненных циклах продукции, технологий, товаров, включая целый ряд организационно-экономических решений производственного, коммерческого и иного характера, которые эффективно применяются в инновационном менеджменте.
Практическая значимость знаний основ инноватики заключается в возможности предвидеть перспективы долгосрочного технико-экономического развития, оказывать влияние на изменения фаз деловых циклов и уменьшать периоды спада производства, содействовать подъему деловой активности.
Основные цели учебного элемента:
-
раскрыть сущность деловых циклов в волновой теории Кондратьева-Шумпетера и практике общественного производства;
-
дать целостное представление о чередовании технологических укладов, основных понятиях теории инноватики;
-
конкретизировать знания об этапах инновационных процессов, дать рекомендации по финансированию наиболее важных промежуточных результатов;
-
дать навыки определять расчетным путем фактическую результативность работы научно-технических организаций;
-
углубить познания о направлениях инновационной деятельности с помощью классификации новаций, инновационных процессов, нововведений;
-
дать навыки применения знаний о ценностном аспекте инноваций при обосновании инвестиций в инновационные процессы в условиях конкуренции;
-
дать практические навыки в организации конкурсного выполнения НИОКР с целью уменьшения коммерческого риска инвестиций в технологическое освоение производства новой продукции;
-
познакомить с альтернативными путями инновационной деятельности, особенностями принятия решений при управлении инновациями.
Страны с рыночной экономикой получали мощный импульс в научно-технологическом развитии как за счет переливов капитала и рабочей силы, так и коммерческого освоения новшеств и нововведений. Мотивом инновационной деятельности было стремление к получению сверхприбыли, укреплению конкурентных преимуществ на товарном рынке, где монопольное положение защищалось патентами на промышленную собственность и наличием коммерческой тайны.
Основой инновационной активности хозяйствующих субъектов в рыночной экономике является конкуренция самостоятельных и экономически ответственных фирм, заинтересованных в выживании, расширенном воспроизводстве и максимизации сферы влияния в условиях меняющейся экономической среды (Глазьев С.Ю. Теория долгосрочного технико-экономического развития М.: Владар, 1993. С. 8).
На современной стадии развития общественного производства как никогда возрастает значение интеллектуального труда, без которого невозможно овладеть наукоемкими технологиями, иметь прочные позиции на товарном рынке. В РФ находится 12% всех ученых мира, и крайне необходимо, чтобы имеющийся научный потенциал быстрее находил коммерческую отдачу в инновациях.
2.2. Становление теории инноватики и ее современные концепции
2.2.1. Длинные волны н.Д. Кондратьева
Экономисты первой половины XIX в. обращали внимание на процессы колебательного характера длительностью и 7—П лет, известные как промышленно-капиталистические циклы. Они слагаются из трех повторяющихся фаз: «подъем — кризис — депрессия». В трудах Родбертуса, Маркса, Жюгляра, а впоследствии Туган-Барановского, Гильфердинга, Митчела и других известных экономистов отмечалось, что указанные колебания периодичны и органически присущи капиталистическому строю.
Исследовав обширный статистический материал, связанный с цикличностью чередования сменяющихся фаз в промышленном производстве, экономист Н.Д. Кондратьев установил существование длинных волн, или больших циклов конъюнктуры протяженностью в 40-60 лет («Вопросы конъюнктуры». М.:1925, т.1, вып.], с.28-79). До этого вышла книга Н.Д. Кондратьева «Мировое хозяйство и его конъюнктура во время и после войны», где впервые упоминались большие циклы.
Исследовались статистические данные за период с конца XVIII века, то есть с начала промышленной революции. В сферу статистической обработки данных вошли индексы товарных цен, курс ренты, заработная плата сельскохозяйственных и промышленных рабочих, оборот внешней торговли, а также другие важные экономические показатели, включая потребление угля, производство чугуна и стали.
Чтобы выявить большие циклы конъюнктуры, Кондратьев обозначил промышленно-капиталистические циклы как средние циклы протяженностью в 9 лет. Это было необходимо для выравнивания статистических данных, кроме того, гасило влияние малых циклов с более короткими колебаниями в 3—3,5 года, на которые обращал внимание английский экономист Дж. Китчин.
По результатам проведенного исследования Кондратьев установил, что перед началом повышательной волны каждого большого цикла происходили глубокие изменения в технике (технологии) производства на основе появления кардинальных изобретений и открытий, радикальных нововведений.
Вторая эмпирическая правильность (по терминологии Кондратьева) сводится к тому, что периоды повышательных волн больших циклов сопровождаются крупными социальными потрясениями в жизни общества, тогда как на понижательном участке эти потрясения незначительны.
Третья эмпирическая правильность в больших циклах конъюнктуры характеризуется депрессией сельского хозяйства на понижательном участке волны.
Четвертая наблюдаемая правильность сводится к тому, что большие циклы конъюнктуры выявляются в том же едином процессе динамики экономического развития, в котором проявляются и средние циклы с их фазами подъема, кризиса и депрессии. Поэтому средние циклы как бы нанизываются на волны больших циклов.
Следовательно, характер фазы большого цикла не может не отразиться на ходе средних циклов. Так, если наблюдать понижательный период большого цикла, то все повышательные тенденции средних циклов будут ослаблены, а понижательные тенденции будут усиливаться общей понижательной волной большого цикла. Краткие и слабые подъемы средних циклов будут сопровождаться длительными и более глубокими депрессиями.
Далее Н.Д. Кондратьев пришел к выводу, что повышательная волна большого цикла связана с обновлением и расширением основных капитальных благ, с радикальными изменениями в производительных силах общества. Для этого процесса требуются огромные запасы капитала, в частности, для смены его пассивной части (зданий, сооружений, коммуникаций и др.)- Отсюда необходимо, чтобы кривая роста капитала была выше кривой текущего инвестирования на замену активной части капитала в форме станочного оборудования, транспортных средств и т.п. Концентрации капитала способствует система кредита и фондовая биржа.
Кривая темпа накопления капитала значительно выше на стадии понижательно-депрессивной волны, так как объем капитальных вложений снижается. Это создает накопительные условия для очередной повышательной стадии большого цикла экономической конъюнктуры.