Рекомендована література:

2. Бартник Ч. С. Тайна подружжя // Греко-католицький церковний календар, 1992. – Крехів, 1992. – 74 с.

3. Бондаренко Г.Л., Йовенко Л.І. Народний золотослів як засіб формування вчителя філолога, народознавця для оновлюваної національної школи. Умань: “АЛМІ”, 2003. – 48 с.

4. Ващенко Г. Виховний ідеал. – Полтава: Ред. Газети “Полтавський вісник”, 1994. – 190 с.

5. Виховання молодого покоління на принципах християнскої мо­ралі у процесі духовного відродження України. – Острог: Академія, 1998. – 444 с.

6. Вихрущ А. В. Криза педагогічної науки і основи християнства // Моральна цінність християнства і відродження національної школи. – Тернопіль, 1995. – С. 23–24.

7. Гринів О. Виховний ідеал українця в науковій спадщині Володимира Яніва та Григорія Ващенка // Народознавчі зошити. – 1995. – № 4. – С. 193–197.

8. Іванишин В., Радевич Я., Винницький І. Мова і нація. – Дрогобич, 1994. – 218 с.

9. Йовенко Л. І. Фактори народного виховання. – Умань: “АЛМІ”, 2006. – 26 с.

10. Киричук О. І. Виховний ідеал у контексті української ментальності // Нові технології навчання. – К., 1997. – Вип. 19. – С. 11–17.

11. Мельничук П. Християнська родина, батьки і діти. – Мюнхен, 1954. – 172 с.

12. Мовчан П. М. Мова явище космічне: Ессе, літературно-критичні статті. – К.: Всеукр. тов-во “Просвіта”, 1994. – 168 с.

13. Номис М. Українські приказки, прислів’я і таке інше. – К.: Либідь, 1993. – 765 с.

14. Шептицький А. Християнська родина: Пастирський лист до духовенства і вірних Станіславської єпархії // Твори Слуги Божого митрополита Андрея Шептицького. – Торонто, 1965. – Т. 1. – С. 39 –40.

15. Шестун Е. Как жить по-православному. – Самара, 1997. – 270 с.

16. Янків Т. Релігійні основи родини // Греко-католицький церковний календар. – Крехів, 1992.

Тема 7. Українські народні ігри

Студенти повинні знати: зміст українських народних ігор календарно-обрядового походження.

Студенти повинні вміти: продемонструвати народні ігри, визначати їхню виховну та естетичну цінність.

Питання:

1. Витоки дитячих ігор.

2. Класифікація дитячих ігор.

3. Українські народні хороводні ігри.

4. Українські народні дитячі ігри як засіб виховання.

Завдання для всіх:

1. Проаналізувати статтю Заглади Н. “Дитячі забави та забавки. Дитячі гри. Инші способи розважатися” // Хрестоматія з українського дитинознавства // Укл. Йовенко Л.І. – Умань: – “АЛМІ”, 2008. – 140 с.

2. Розробити сценарій народознавчого свята “Традиційні весняні розваги молоді”.

Індивідуальні завдання:

1. Зробити повідомлення на тему “Сучасні дитячі ігри”.

2. Відтворити хореографічний малюнок народної дитячої гри (за вибором).

Рекомендована література:

1. Довженок Г. В. Український дитячий фольклор. – К., 1981. – 268 с.

2. Закувала зозуленька: Антологія української дитячої творчості. – К., 1989. – 378 с.

3. Сивачук Н. Українська поезія пестування. – К.: Деміург, 2003. – 47 с.

4. Сивачук Н. Український дитячий фольклор: Підручник. – К.: Деміур, 2003. – 288 с.Хрестоматія з українського дитинознавства // Укл. Йовенко Л.І. – Умань: – “АЛМІ”, 2008. – 140 с.

5. Хрестоматія з українського дитинознавства // Укл. Йовенко Л.І. – Умань: – “АЛМІ”, 2008. – 140 с.