- •Вариант №1
- •Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
- •Разделить объемы данных понятий по избранному Вами основанию:
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
- •Вариант №2
- •5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
- •Вариант№3
- •Вариант №4
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
- •8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
- •Вариант №7
- •Вариант№8
- •5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
- •Вариант№9
- •6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
- •Вариант №10
- •Вопросы к экзамену по логике
Вариант №4
1. Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
а) Правонарушение. Административное правонарушение. Дисциплинарное правонарушение;
б) Честь. Бесчестье;
в) Художественная литература. Английская литература. Трагедия У.Шекспира. «Ромео и Джульетта»;
г) Пистолет. Финский нож. Оружие. Огнестрельное оружие;
д) Тайное хищение чужого имущества. Кража. Хищение;
2. Установить правильность следующих определений; в неправильных определениях – укажите и исправьте ошибку:
а) Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством.
б) Адвокат – юрист, оказывающий юридическую помощь гражданам и организациям.
в) Правовые нормы – это правила поведения.
3.Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и P:
а) Некоторые преступления являются умышленными.
б) Подсудимый обязательно должен присутствовать в уголовном процессе.
в) Не все государства – члены ООН.
г) Люди – не ангелы.
4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
а) Правовой акт должен быть принят в установленном законом порядке – Некоторые правовые акты не принимаются в установленном законом порядке.
б) Некоторые преступления являются умышленными – Не все преступления являются умышленными.
в) Ни один свидетель по данному делу не был допрошен – некоторые свидетели по данному делу были допрошены.
г) Все свидетели дают правдивые показания – Ни один свидетель не дает правдивых показаний.
5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
а) Договоры могут быть односторонние или взаимные.
б) Если Н. совершил преступление, то он привлекается к уголовной ответственности.
в) Если осужденный злостно уклонялся от отбывания обязательных работ, то они заменяются ограничением свободы или арестом.
г) Человек имеет право как на физическую, так и на духовную неприкосновенность.
6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
а) Грабеж есть открытое хищение чужого имущества.
б) Некоторые свидетели дают ложные показания.
в) Некоторые писатели не являются драматургами.
г) Ни один человек не является бессмертным.
7. Определите фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установите его правильность:
а) Сократ смертен, потому что он – человек, а все люди смертны.
б) Некоторые свидетели дают ложные показания, а он – свидетель. Значит, он дает ложные показания.
8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Если сегодня пятница, то завтра суббота. Сегодня пятница.
б) Проступки бывают гражданскими, административными или дисциплинарными. Данный проступок не является гражданским или дисциплинарным.
9. Восстановить энтимему и установить ее правильность:
а) Л. имеет право на защиту, т.к. он – обвиняемый.
б) Это суждение не общее, следовательно, оно частное.
10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
а) Если заявление о преступление является устным, то оно заносится в протокол; Если заявление является письменным, то оно должно быть подписано лицом, от которого оно исходит. Но заявление о преступление может быть письменным или устным.