- •2. Материалы промежуточного контроля по практической подготовке
- •1 Класс 1 полугодие
- •5. Какие цвета входят в цветовой круг? Перечислите последовательность их расположения.
- •6. Как подготовить рабочее место и материалы к началу занятия по живописи?
- •1 Класс 2 полугодие
- •11. Что такое контраст?
- •12.Что такое теплохолодность?
- •14. Какими свойствами обладают теплые и холодные цвета?
- •15. Как получить промежуточные цвета цветового круга, имея основные?
- •16. Какие особенности имеют техники письма гуашью, акварелью?
- •2 Класс 1 полугодие
- •2. Что такое "гризайль"?
- •3. Объясните понятия "локальный" цвет и "предметный" цвет?
- •4. В чём отличие между одновременным и последовательным контрастом?
- •5. Как выдерживается тональный и цветовой масштаб изображения?
- •6. Каковы характерные особенности колорита натюрморта, вызванные силой и цветом
- •7. Назовите основные свойства цвета.
- •8. Что такое общее тоновое и цветовое состояние натюрморта?
- •2 Класс 2 полугодие
- •9. Как подготовить рабочее место и материалы к началу занятия по живописи?
- •13. Как изменяются цвета в натуре в зависимости от силы и спектрального состава освещения?
- •3 Класс 1 полугодие
- •1. В чём отличие ахроматического и монохроматического контрастов?
- •2. Как определить цвет теней? От чего он зависит?
- •3. Как определить цвет рефлекса?
- •4.Как выделить композиционный центр в живописном натюрморте?
- •5. В какой последовательности необходимо вести работу над выполнением этюда
- •6. Что такое форэскиз?
- •7. Что такое "теплохолодность", от чего зависит теплохолодность цвета?
- •3 Класс 2 полугодие
- •15. Что такое общее тоновое и цветовое состояние натуры и этюда?
- •16.Что такое обобщение?
- •4 Класс 1 полугодие
- •1. Какие виды цветовых контрастов вы знаете?
- •2. Что такое воздушная перспектива?
- •3. Что такое "колористическое единство" в изображении?
- •4.Какие цвета входят в спектральный круг? Перечислите последовательность их расположения.
- •5.Как передать материальность и фактуру предметов в живописном изображении?
- •6. Как выделяется в живописи композиционный центр при выполнении этюда с натуры?
- •7. Как выдерживается тональный и цветовой масштаб изображения?
- •4 Класс 2 полугодие
- •13. Что такое воздушная перспектива?
- •14. Что такое дополнительные цвета?
- •16.Что такое законченность работы?
- •2. Материалы промежуточного контроля по практической подготовке.
- •2. Материалы промежуточного контроля по практической подготовке.
- •2. Материалы промежуточного контроля по практической подготовке.
- •2. Материалы промежуточного контроля по практической подготовке.
- •3. Материалы итогового контроля по теоретической подготовке
- •3. Материалы итогового контроля по теоретической подготовке
- •3. Материалы итогового контроля по теоретической подготовке
- •4. Материалы итогового контроля по практической подготовке.
- •4. Материалы итогового контроля по практической подготовке.
- •4. Материалы итогового контроля по практической подготовке.
- •5. Материалы итогового контроля в выпускном классе.
- •5. Материалы итогового контроля в выпускном классе.
7. Что такое "теплохолодность", от чего зависит теплохолодность цвета?
В цветовом облике видимой натуры всегда присутствуют и теплые и холодные оттенки. Теплохолодность оттенков основывается, прежде всего, на естественных цветовых противопоставлениях на свету и в тени. Явлению теплохолодности способствует контрастное зрительное восприятие: от присутствия в воспринимаемой натуре теплого цвета на сетчатке глаз возникает и впечатление холодного. Качества теплохолодности цветов имеют связь с моделировкой формы, трактовкой пространства, с цветовой перспективой. Теневые и освещенные части предметов строятся всегда на контрасте теплого и холодного. Если цвет теплый, то тень холодна, и наоборот.
8.Как создается целостность живописного изображения?
Целостность изображения - результат работы методом отношений (сравнений) при цельном видении натуры. Целостность изображения заключается в соответствии разных его частей друг другу, в подчинении частного общему, второстепенного главному, частей (деталей) - целому, а также в единстве приемов исполнения.
3 Класс 2 полугодие
9. Чем определяется колорит этюда?
Колорит этюда определяется 1)богатством и разнообразием цветных рефлексов и при лепке объёмной формы и передаче пространства; 2)выдержанностью пропорционально натуре основных цветовых отношений с учётом общего тонового и цветового состояния освещённости; 3)передачей влияния цвета освещения ,который объединяет цвета натуры, делает их соподчинёнными и родственными.
10. В чём заключается метод работы цветовыми отношениями?
Цветовые отношения — различия цветов натуры по цветовому тону, светлоте, насыщенности. Цветовые отношения должны передаваться пропорционально цветовым отношениям натуры. В этом заключается закон колористического переложения красок видимой натуры на диапазон красок палитры.
11. Как создается целостность живописного изображения?
целостность живописного изображения - результат работы методом отношений (сравнений) при цельном видении натуры. Целостность изображения заключается в соответствии разных его частей друг другу, в подчинении частного общему, второстепенного главному, частей (деталей) - целому, а также в единстве приемов исполнения.
.
12.Что такое пространственное смешение цветов?
Разновидность оптического смешения цветов; слияние различных цветовых образов на расстоянии с образовании суммарного (общего ) цвета.
13. Что такое эскиз?
( франц.esquisse- набросок)- подготовительный набросок этюда. В процессе работы с натуры эскизы используются в качестве вспомогательного материала, в котором разрабатывают варианты этюдов или решений крупных композиций. Эскизы выполняются как в виде беглых карандашных зарисовок ,так и в материале.
14. В чем различие реалистической и декоративной живописи?
Реалистическая живопись изображает в цвете окружающий мир таким, каким он существует в действительности и воспринимается нашим зрением. Декоративная живопись - свое полное содержание она получает, будучи связанной, по стилю, по форме и содержанию с тем предметом, который она должна декорировать, то есть украшать. Отсюда вытекает ее специфика: 1). Эта живопись преимущественно плоскостная, которая не должна нарушать плоскость поверхности предмета или стены; 2). Для декоративной живописи характерна условная трактовка цвета (локальный цвет).