- •Лекція 1 культура мови як складова частина загальнолюдської культури План
- •Література
- •Панас Мирний
- •1. Поняття культури мови й культури мовлення
- •2. Основні комунікативні ознаки культури мовлення
- •Функції мови
- •2. Становлення української літературної мови як державної
- •3. Сучасна мовна ситуація в Україні
- •Види мовних норм
- •Орфоепічні норми
- •4. Акцентуаційні норми
- •5. Лексичні норми
- •6. Морфологічні норми
- •7. Синтаксичні норми
- •8. Стилістичні норми
- •1. Основні поняття стилістики
- •2. Загальна характеристика функціональних стилів
- •3. Офіційно-діловий стиль
- •Нота мзс Республіки Вірменія про встановлення дипломатичних відносин між Україною та Республікою Вірменія
- •Єреван, 25 грудня 1991 року
- •Про внесення змін до Закону Української pcp «Про мови в Українській pcp»
- •Характеристика
- •Лекція 5 писемне ділове мовлення План
- •Література
- •Писемне мовлення
- •Документ – основний вид офіційно-ділового стилю
- •3. Критерії класифікації документів
- •За походженням:
- •За напрямом:
- •За терміном виконання:
- •За складністю (кількістю відображених питань):
- •4. Вимоги до оформлення документів
- •Від першої особи пишуться рапорти, заяви, автобіографії, накази, пояснювальні записки.
- •1. Історія словникової справи в Україні
- •2. Загальна характеристика словників
- •3. Типи словників
- •Словники синонімів, антонімів, паронімів
- •Лекція 7 культура терміновживання і термінотворення План
- •Література
- •1. З історії української термінології
- •2. Основні засади термінотворення
- •3. Ознаки терміна та вимоги до нього
- •4. Творення термінів
- •1. Вимоги до усного ділового мовлення
- •2. Види усного ділового спілкування
- •Ділова бесіда як форма взаємного спілкування має такі переваги:
- •Можливість диференційованого підходу до предмета обговорення.
- •3. Роль жестів, міміки, інтонації в усному діалогічному спілкуванні
- •Лекція 9 мовленнєвий етикет – невід’ємний елемент культури мовлення План
- •Література
- •1. Мовленнєвий етикет як універсальне явище
- •2. Діловий етикет
- •Теми для самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Текст. Елементи тексту
- •Література
- •Тема 2. Вибір слова в сучасній українській літературній мові
- •Література
- •Тема 3. Роль термінології у формуванні мовно-професійної компетенції фахівців
- •Література
- •Тема 4. Фразеологічні засоби ділового мовлення
- •Література
- •Практичні завдання до курсу стилістика
- •Фразеологія
- •Норми сучасної української літературної мови
- •Культура мови
- •Писемне та усне мовлення
- •Варіанти завдань для контрольних робіт
- •3. Певний добір найпридатніших і найпотрібніших для окремо взятої мовної ситуації співвідносних варіантів форм, слів, словосполучень, конструкцій речень тощо – це...
- •10. Запишіть 5 форм етикетних висловів привернення уваги, які властиві офіційно-діловому стилю.
- •10. Запишіть 5 форм етикетних висловів запрошення, які властиві офіційно-діловому стилю. Методичні вказівки щодо оформлення та написання реферату
- •Тематика рефератів
- •Система критеріїв оцінювання знань відповідно до кожного модуля дисципліни
- •Іі семестр
- •Додаток 2 співвідношення оцінок знань за національною шкалою, шкалою ects та шкалою навчального закладу
Система критеріїв оцінювання знань відповідно до кожного модуля дисципліни
“УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАНЯМ”
Модуль “Писемне та усне ділове мовлення” (51 година)
Іі семестр
Тиждень початку модуля ______ Тиджень закінчення модуля _________
№ п\п |
Критерії |
Вага |
1 |
Постійна обов’язкова частина |
|
1.1. |
Підсумковий модульний тест |
30 |
1.2. |
Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання) |
10 |
1.3. |
Відповіді на теоретичні питання (1 раз) |
10 |
1.4. |
Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) |
5 |
|
(робота біля дошки – 1 раз) |
5 |
|
|
|
|
Разом |
60 |
2 |
Додаткова варіативна частина |
|
2.1. |
Підсумковий модульний тест |
20 |
2.2. |
Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання) |
10 |
2.3. |
Відповіді на теоретичні питання (1 раз) |
10 |
2.4. |
Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) |
5 |
|
(робота біля дошки – 1 раз) |
5 |
2.5. |
Доповнення теоретичних відповідей – 1 раз |
5 |
2.6. |
Доповідь |
5 |
2.7. |
Участь у Днях студентської науки |
5 |
|
За 1 місце |
30 |
|
За 2 місце |
20 |
|
За 3 місце |
10 |
2.8. |
Участь у конкурсі читців |
10 |
|
|
|
|
Разом |
135 |
3 |
Штрафна частина |
|
|
Відсутність на заняттях без поважних причин (за кожне заняття) |
-1 |
|
Відсутність письмового домашнього завдання (за кожне завд.) |
-1 |
|
Відсутність теоретичної підготовки (за кожне заняття) |
-10 |
|
|
|
Додаток 2 співвідношення оцінок знань за національною шкалою, шкалою ects та шкалою навчального закладу
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
За шкалою навчального закладу |
А |
5 (відмінно) |
90-100 |
В,С |
4 (добре) |
75-89 |
D,Е |
3 (задовільно) |
60-74 |
FХ |
2 (незадовільно з можливістю повторного складання) |
35-59 |
F |
2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
1-34 |
ЗМІСТ
Передмова .............................................................................................................
Лекція 1. Культура мови як складова частина загальнолюдської культури...
Лекція 2. Статус і становлення української мови як державної.....................
Лекція 3. Норми сучасної української літературної мови..............................
Лекція 4. Функціональні стилі сучасної української літературної мови......
Лекція 5. Писемне ділове мовлення.................................................................
Лекція 6. Словникова справа в Україні............................................................
Лекція 7. Культура терміновживання і термінотворення...............................
Лекція 8. Усне ділове мовлення........................................................................
Лекція 9. Мовленнєвий етикет – невід’ємний елемент культури
мовлення.............................................................................................
Теми для самостійної роботи студентів..........................................................
Практичні завдання до курсу...........................................................................
Варіанти завдань для контрольних робіт........................................................
Методичні вказівки щодо оформлення та написання реферату ..................
Тематика рефератів ..........................................................................................
Додаток 1. Система критеріїв оцінювання знань .........................................
Додаток 2. Співвідношення оцінок знань за національною шкалою,
шкалою ECTS та шкалою навчального закладу........................................
1 Шелудько І., Садовський Т. Словник технічної термінології(загальний): (проєкт). – К.: Державне видавництво України, 1928. – С. 6
2 Шелудько І., Садовський Т. Словник технічної термінології(загальний): (проєкт). – К.: Державне видавництво України, 1928. – С. 9