Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:2011 В помощь ст.-исследователю БАНК ДАННЫХ.doc
X
- •В помощь студенту-исследователю банк данных анонимных результатов психологического тестирования студентов и школьников
- •Введение
- •Раздел I. Данные групп, выполнивших отдельные тесты
- •1. Цо по м. Рокичу: 40 чел. ФрФиНк 1 к. 17 – 18 лет 2008/09 г.
- •Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: 43 чел. ФрФиНк 1 к. 17 – 18 лет 2009/10 г. Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: фрФиНк 1 к. 34 чел. 2010/11 г. Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: сводные данные
- •2. Осознанность жизненных целей фрФиНк 1 курс
- •3. Самооценка
- •4. Уровень приитязаний
- •13 Чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2008/09 уч.Г.
- •Уровень притязаний: 36 чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •5. Готовность к саморазвитию
- •Готовность к саморазвитию
- •18 И 26 чел. 17-18 лет. Экономический факультет, группы э11,э12 2010-11 уч.Г.
- •6. Направленность личности (1 курс фрФиНк)
- •7. Мотивация учения
- •30 Чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2008/09 уч.Г.
- •Мотивация учения 45 ч. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Мотивация учения
- •8. Кос / Оценка коммуникативных и организаторских склонностей
- •Ваша коммуникабельность / общительность
- •10. Эмпатия по и.М. Юсупову
- •2 М., 19 ж. 21-22 года фрФиНк 2006 г. 5 курс
- •11. Альтруизм и сотрудничество / тест т. Лири
- •37 Чел. ФрФиНк, 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •12. Способы реагирования в конфликте
- •37 Чел. ФрФиНк 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Способы реагирования в конфликте
- •13. Стрессоустойчивы ли вы?
- •21 Чел. Литфак 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г
- •14. Один раз увидеть или услышать? Литфак, 1 курс, 17 – 18 л.
- •Акцентуации характера Сводные данные
- •Акцентуации характера
- •Акцентуации характера иия 15 муж.
- •Акцентуации характера
- •37 Чел. ФрФиНк, 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Акцентуации характера. Выборки 2010/11 уч.Г.
- •Раздел II. Данные респондентов, выполнивших несколько тестов Тестирование студенток V курса фрФиНк в марте 2007 года
- •Уровень притязаний у студентов-мужчин V курса литфака в марте 2007 года
- •Уровень морального развития по л. Колбергу, Эмпатия по и.М. Юсупову
- •Содержание
- •В помощь стьуденту – исследователю
Способы реагирования в конфликте
30жен.+4муж. ФРФиНК, 1 курс, 17 – 18 лет 2010/11 уч.г.
|
|
Соперни- чество |
Сотруд-ничество |
Компро-мисс |
Избе-жание |
Приспо-собление |
|
1 |
12 |
8 |
6 |
3 |
1 |
|
2 |
6 |
6 |
7 |
11 |
2 |
|
3 |
0 |
8 |
8 |
4 |
10 |
|
4 |
0 |
6 |
5 |
10 |
9 |
|
5 |
6 |
9 |
10 |
0 |
4 |
|
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
10 |
|
7 |
8 |
3 |
8 |
8 |
3 |
|
8 |
1 |
7 |
5 |
7 |
8 |
|
9 |
9 |
8 |
6 |
1 |
6 |
|
10. |
5 |
5 |
9 |
9 |
1 |
|
11. |
1 |
8 |
9 |
3 |
8 |
|
12. |
1 |
6 |
8 |
6 |
9 |
|
13. |
11 |
6 |
5 |
8 |
0 |
|
14. |
6 |
6 |
5 |
8 |
4 |
|
15. |
5 |
6 |
8 |
5 |
6 |
|
16. |
3 |
7 |
8 |
5 |
7 |
|
17. |
0 |
7 |
6 |
7 |
10 |
|
18. |
12 |
6 |
5 |
5 |
2 |
|
19. |
4 |
5 |
6 |
7 |
6 |
|
20. |
8 |
6 |
8 |
4 |
4 |
|
21. |
7 |
1 |
6 |
8 |
9 |
|
22. |
1 |
9 |
9 |
3 |
8 |
|
23. |
3 |
7 |
6 |
7 |
7 |
|
24. |
2 |
9 |
6 |
5 |
7 |
|
25. |
5 |
5 |
9 |
5 |
5 |
|
26. |
4 |
7 |
8 |
7 |
0 |
|
27. |
2 |
8 |
7 |
7 |
7 |
|
28. |
4 |
9 |
7 |
4 |
7 |
|
29. |
6 |
6 |
7 |
3 |
7 |
|
30. |
1 |
6 |
7 |
7 |
8 |
|
|
4,5 |
6,5 |
7,03 |
5,77 |
5,83 |
|
Муж. |
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
4 |
6 |
8 |
5 |
|
2 |
2 |
6 |
6 |
8 |
6 |
|
3 |
4 |
7 |
8 |
4 |
8 |
|
4 |
0 |
6 |
6 |
9 |
10 |
|
|
3 |
5,75 |
6,5 |
7,25 |
7,25 |
Достоверно значимых различий между 2009 и 2010 г. у студентов ФРФиНК нет.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]