- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
Как можно разрушить свои мечты!!!
Существуют три вещи, которые помешают использованию личного потенциала и воплощению того, о чем мечтаешь.
-
Оправдания. Когда говорится «не могу» на самом деле значит «не хочу». Часто не хочется из-за страха, что не получится. Ты прислушиваешься к внутреннему голосу, который говорит: « У меня не достаточно талантов», «Мне не хватает образования», «У меня нет столько денег», «Я бы этого никогда не смог» и т.д. Поставь перед собой краткосрочные цели, которые можно достичь. Для того чтобы развилось чувство собственного достоинства, нужно определять цели на неделю, на месяц и на год. Анализируй день за днем и признавай ежедневные победы.
-
Мгновенное удовлетворение. Это когда хочется чего-то прямо сейчас, независимо от того, чего это будет стоить, и не хочется это ждать или зарабатывать. Людям свойственно хотеть любви без посвященности, выгоды без ответственности и успеха без труда. Если не сможешь сказать «нет» со всей серьезностью, то можешь стать мишенью для секса, наркотиков, спиртного, жестокого обращения и долгов. Чтобы выжить, каждая семья и каждый человек должны научиться самодисциплине. Вместе с самодисциплиной приходит уверенность в себе, и это развивает чувство собственного достоинства. Определи цель и преследуй ее день ото дня.
-
Отрицательное отношение. Научись думать о том, что хорошо, замечательно и положительно. Думай о том, что принесет тебе умиротворение, а не обеспокоенность. Обращай внимание на то, что ты смотришь и слушаешь. Отрицательное влияние современной культуры и средств массовой информации могут привести тебя к разочарованию и утрате внимания к будущим целям. Даже когда стараешься достичь самой маленькой цели, главное – это отношение. Люди тянутся к тем, кто думает о жизни положительно, потому что те вдохновляют их. Лучше всего избавиться от дурного настроения – это заставить себя сделать что-то для кого-то и не ожидать ничего взамен. Удовлетворение точно будет!
Приложение №2
Что за чем идет по рельсам?
Паровоз Тележка с углем Вагон
ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЕ ЭМОЦИИ
-
Задача паровоза – везти по рельсам вагоны в нужном для поезда направлении и добраться туда вовремя. Наши основные ценности «везут» нас в жизни, чтобы мы могли достичь цели в свое время.
-
На тележке с углем находится топливо, которым заправляют паровоз. Без угля паровоз не может тащить по рельсам вагоны. Если наше поведение «подпитывает» основные ценности, то тогда наш поезд идет по правильному пути, навстречу целям и мечтам.
3. Вагон же не обязательно включать в состав. Хорошо, когда он есть, но для управления поездом он не требуется. Вагон стоит самым последним из этих трех частей поезда, однако иногда вагон хочет быть в начале поезда, чтобы все следовали за ним. Когда это случается, тогда весь поезд отправляется в направлении, противоположном цели. Когда поведение следует за эмоциями, загорается предупредительный сигнал. Если этот сигнал остается без внимания, тогда впереди может быть опасность. Какой бы элемент поезда ни был первым, тележка с нашим поведением всегда будет второй. Быстрее всего достичь жизненных целей и воплотить мечты получится, если принимать решения, исходя из основных ценностей, а не из эмоций. Эмоции могут быть очень сильными, но опасными, если следовать за ними, потому что они могут повести тебя в направлении, противоположном от жизненных целей и стремлений. Когда основные ценности типа «что правильно, а что не правильно» управляют эмоциями, тогда в действие включается самообладание. Самообладание – когда делаешь то, что правильно, даже если этого никто не видит.