- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
Дневник нерожденного ребенка
5 октября – Сегодня началась моя жизнь. Мои родители еще этого не знают, но я уже есть. Я девочка. У меня будут светлые волосы и голубые глаза. Уже всё определенно, даже то, что я буду любить цветы.
19 октября – Некоторые говорят, что я еще не настоящий человек, что только моя мама существует. Но я настоящий человек, также как маленькая крошка хлеба- всё же настоящий хлеб. Моя мама есть. И я есть.
23 октября – Мой рот уже открывается. Только подумайте, где-то, через год, я буду смеяться, а потом и говорить. Я знаю, что моим первым словом будет - МАМА.
25 октября – Сегодня мое сердце начало биться совершенно само. С этих пор оно будет спокойно биться всю мою жизнь, никогда не останавливаясь для отдыха. А через много лет оно устанет. Оно остановиться и тогда я умру.
2 ноября - Я вырастаю понемножку каждый день, мои руки и ноги начинают принимать форму. Но мне придется еще долго ждать, прежде чем эти маленькие ножки поднимут меня, чтобы я смогла дотянуться до маминых рук, прежде чем эти маленькие ручки смогут собирать цветы и обнимать моего папу.
12 ноября - На моих руках начинают формироваться крошечные пальчики. Смешно – какие они маленькие! Я смогу гладить ими мамины волосы.
20 ноября - Только сегодня доктор сказал моей маме, что я живу здесь, под ее сердцем. Ах, как она, наверное, счастлива! Ты счастлива Мама?
23 ноября - Мои мама и папа, наверное, думают, как меня назвать, но они даже не знают, что я маленькая девочка. Я хочу, чтобы меня назвали Катей. Я уже становлюсь такой большой.
10 декабря - У меня растут волосы, они гладкие, светлые и блестящие. Интересно, какие волосы у мамы?
13 декабря - Я уже немножко могу видеть. Вокруг меня темно. Когда мама принесет меня в мир, он будет полон солнечного света и цветов. Но чего я хочу больше всего – это увидеть свою маму. Какая ты, мама?
24 декабря - Интересно моя мама слышит тихий стук моего сердца? Некоторые дети приходят в мир больными, но мое сердце сильное и здоровое, оно бьется так ровно: тук-тук, тук-тук. У тебя будет здоровая маленькая дочка мама!
28 декабря - Сегодня моя мама убила меня.
Неизвестный автор
Приложение №2
Нерожденная жизнь
Наукой доказано, что жизнь начинается в момент оплодотворения, слияния двух родительских клеток. И когда каждый из нас был такой клеткой, то всё- пол, группа крови, цвет глаз, размер ноги, интеллект, таланты – всё было уже записано на его генетическом коде. Шанс, что родишься именно ты –1:2000.000. И уже с этого момента мы являемся личностью с чувствами, эмоциями, волей, с уникальными отличительными характеристиками. Дальше мы только росли и развивались, получая кислород и питание. Нам было предопределено прожить около 9 месяцев во чреве матери и до 90 лет вне чрева.
Через 8 дней после зачатия малыш останавливает менструацию у матери и, будет контролировать всё её тело во время беременности.
Через 18 дней после зачатия регистрируются удары его сердца, начинает работать собственная система кровообращения.
На 30-ый день, в возрасте одного месяца, эмбрион в 10 000 раз больше изначальной оплодотворённой яйцеклетки и продолжает быстро расти. Увеличивается поток крови, посылаемый сердцем через систему кровообращения. Плацента образует уникальный барьер, отделяющий кровь матери от крови эмбриона, но при этом позволяющей эмбриону получать кислород и питательные вещества.
На 40-ой день можно зарегистрировать сигналы, посылаемые мозгом эмбриона и сделать электроэнцефалограмму
На7-ой неделе уже можно определить пол ребёнка. У эмбриона начинаются спонтанные движения. Формируется челюсть, и десна с зачатками молочных зубов. Вскоре закроются веки, чтобы защитить чувствительные глаза эмбриона и снова откроются на 7-ом месяце. В это время впервые зафиксировано сосание большого пальца.
На 8-ой неделе сформированы все органы, и системы и начинают функционировать. Желудок производит пищеварительные соки, начинают функционировать почки. Плод начинает реагировать на поглаживание живота, чувствует боль.
В 9 недель он сжимает пальцами предмет, оказавшийся у него в ладони.
На 11-ой неделе длина плода достигает более 5 см. Плод выделяет небольшое количество мочи.
В 12 недель плод уже спит, просыпается, энергично упражняет свои мышцы, прыгая, поворачивает головку, сгибает пальчики на руках и ногах, может почесать подбородок, открывает и закрывает рот. Он так же дышит водной оболочкой.
4-ый месяц. К концу этого месяца длина плода достигает приблизительно 20-25 см., вес около 250гр. У женщины беременность становится заметной. Функционирует слуховой аппарат и плод слышит довольно много: голос матери, её сердцебиение, а также внешние шумы – громкая музыка заставляет его закрывать уши руками. А при ярком свете, направленном на живот он закрывает глаза.
5 –ый месяц – половина беременности уже позади. Длина плода достигает 30,5 см.
К этому времени мать начинает ощущать шевеления плода. На сравнительно резкий или громкий звук ребёнок реагирует толчками.
7-ой месяц. Сейчас плод обладает зрительным и слуховым восприятием, у него развивается чувство вкуса, и если до него дотрагиваются (мама поглаживает живот), плод его чувствует. Также он уже узнает голос матери и отца.
8 –ой месяц – кожа уплотняется, откладывается жировое вещество, которое служит питанием и защитой. Ребёнок поглощает около 4л. амниотической жидкости каждый день. Она постоянно меняется, т. е. Обновляется каждые 3 часа.
9 –ый месяц. К концу этого месяца ребёнок готов к рождению. Средняя продолжительность беременности 280 дней. К этому времени масса тела ребёнка составляет
3-4 кг. Он полностью способен жить во внешнем мире.