- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
Домашний очаг.
Многие из нас не росли в идеальных семьях. Возможно жизнь в семье не была идеальной, мирной, а родители любящими. Но мы в свою очередь можем обеспечить своих детей тем, чего когда-то не хватало нам. Также мы можем отнестись с теплом и заботой к другим детям, которые живут под нашей опекой или просто приходят к нам в гости. Мы можем дать почувствовать детям, что им рады, их ценят. Для этого скажите ребенку как вас зовут, улыбнитесь ему, будьте готовы выслушать его без осуждения.
Помните, что каждый ребенок без исключения - уникален, он представляет собой ценность, подобного ему нет на целом свете. Каждый ребенок должен знать, что с его мнением считаются, никто и никогда НЕ СМОЖЕТ его заменить. Нет другого человека, у которого были бы такие же отпечатки пальцев как у вашего ребенка. Существует лишь один вид ДНК, определяющий молекулярную систему организма вашего ребенка. Он настолько уникален, что даже запах его/ее тела несравним ни с чьим- либо другим. Проэксперементируте: снимите наволочки с подушек, разложите их по кругу. Пусть все члены семьи сядут также вкруг. Закройте глаза. Передавайте наволочки одна за другой по кругу. Понюхайте их и определите, кому каждая из них принадлежит. Итак каждый член вашей семьи обладает своим неповторимым, присущим только ему запахом. Также каждый человек обладает своими уникальными чертами характера. Некоторые люди обладают веселым нравом. Другие напротив часто впадают в уныние. Третьи- через чур активны, в то время как другие спокойны и сдержанны. Не важно к какому типу людей вы относитесь, каждый человек должен знать, что он не случайно живет на этом свете, он ценен, его нельзя заменить никем. (Знаете ли вы, что даже, если вы воспитываете близнецов, то их отпечатки пальцев, ДНК, запах и характер не будут совпадать?)
Каждый человек живет, руководствуясь определенными принципами, ведом желаниями, надеется. Почаще разговаривайте со своим ребенком, интересуйтесь тем, что его волнует, на что он надеется. Будьте внимательны к своему ребенку. Вместо того, чтобы осуждать, старайтесь правильно направлять его в том, что будет наилучшим образом способствовать развитию сильного характера у ребенка. Это также поможет ему вырасти ответственным гражданином. Когда ребенок выбирает поступать правильно и тем самым приносит пользу всему обществу в целом, не забудьте показать ему, что Вы гордитесь им. По достоинству оцените его правильный выбор. Ваша основная задача как родителя состоит в том, чтобы помочь ребенку стать полноценной личностью. Если вы сделали все от вас зависящее, надейтесь на то, что ваши дети сделают общество лучше для того, чтобы в нем жить, функционировать и воспитывать детей. Если вы работали над своим ребенком, то вы можете чувствовать удовлетворение и знать – Вы потрудились не зря. Тем самым вы справились с возложенной на Вас задачей.
Наши дети не похожи на животных, чья жизнь подчинена инстинктам. Поступки детей мотивируются их убеждениями. Они помогают им ощущать свою значимость, помогают формированию характера. Убеждения- это движущая сила, позволяющая людям работать с энтузиазмом. С их помощью дети стараются проявлять свои способности наилучшем образом. Убеждения побуждают людей к действию, к достижению поставленных целей. Стремясь к достижению намеченных целей, мы также начинаем распознавать свои сильные и слабые стороны.
Хорошая новость
В результате опроса по соответствующей программе получены данные:
-
11% из общего количества людей не вступали в половую связь до брака.
-
Из них 15% -это представители мужского пола.
-
Менее 14% подростков вступали в сексуальные взаимоотношения с разными партнерами.
-
Менее 25% мужчин вступали в сексуальные взаимоотношения с разными партнерами.
-
25% подростков ранее вступали в сексуальные взаимоотношения, но на данный момент воздерживаются.
Помните, что ваши дети, когда вырастут, смогут принимать правильные решения, если вы сделали все возможное для того, чтобы помочь своим детям принимать правильные решения относительно жизненно важных вопросов. Если они примут решение слушаться ваших советов, то будут вознаграждены за это и пожнут добро. Если же они решат начать жить половой жизнью до вступления в брак, то им придется отвечать за последствия. Будем надеяться, что те, кто решил не ждать и вступить в половую близость, позже примут решение в дальнейшем воздерживаться до момента вступления в брак, а также извлекут для себя урок на будущее. Воздержание будет вознаграждено. Помните, никогда не поздно принять правильное решение.
Никогда подросток не пожалеет о том, что решил избегать вступления в половой контакт до брака, в то время как многие сожалеют о том, что вступили в половой контакт в слишком раннем возрасте. Также это относится и к тем, кто вел хаотичную половую жизнь на стороне, состоя при этом в браке. Принять решение поступать правильно помогает человеку приобрести самоуважение, а также помогает избежать массу неприятностей. Ободряйте своих детей хранить себя в чистоте, вне зависимости от того, что они делали в прошлом. Они смогут позже получить удовлетворение от сексуальной близости, если вы будете ободрять их поступать правильно. Также передайте детям необходимые навыки для того, чтобы они смогли выполнить намеченное.