- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
Молодежь тешит себя иллюзиями того, что наркотик – это круто, престижно и т.д. Если бы мне раньше сказали то, что я расскажу вам сейчас, я бы туда скорее всего, не попал. Это проблема нашего общества, нашей страны. Твоего соседа, знакомого. Может, ты этого не знаешь, но у каждого из вас есть знакомый человек, зависимый от наркотиков. Просто на лбу у него это не написано. Сейчас по статистике в России 4 млн. наркоманов. Это только видимая часть айсберга. Специалисты оценивают реальное их количество как в 3-5 раз большее. Средняя продолжительность жизни алкоголика - 27 лет. Средняя продолжительность жизни человека после начала приема наркотиков – 6 лет. Каждый наркоман приводит к наркотикам 10-15 человек. Если посмотреть на перспективу этого, то на каждого из вас будет оказываться огромное давление со стороны людей, уже севших на иглу. Большинство попадающих в наркотики людей – это подростки, такие, как вы. Очень мало туда попадает людей в зрелом возрасте.
А вообще на эту проблему можно смотреть по-разному.
Кто такой наркоман? Тот, который сидит на игле, на системе? Нужно смотреть на эти вещи по-другому. Когда человек в первый раз употребляет наркотик, он уже наркоман. Подростки себя обманывают, говоря: «Я еще не наркоман, потому что я не в системе». Когда садится на систему, говорит: « Я еще не конченный наркоман, потому что я еще в пах не колюсь. Вот он – да! А я – так, я еще могу бросить. Я просто не хочу». Никто не скажет тебе правды. И нужно помнить об этом всегда. Не тот, кто сидит на системе, а буквально с первого раза. И даже раньше, тогда, когда в твоем разуме идет борьба. Когда ты решаешь, попробовать или нет. Я сейчас пытаюсь сказать вам правду, чтобы, когда придет искушение, вы могли выбирать, зная не одну, приятную сторону, но и другую, ту, о которой никто не говорит.
Тюрьмы переполнены.
Наркотик проникает во все слои общества. В любую семью. Никто не застрахован. Ни положение в обществе, ни деньги, никакая сила воли не поможет и не застраховывает человека от наркотиков и алкогольной зависимости. Пример – Голливуд.
Основная причина, по которой подростки становятся наркоманами – отсутствие цели в жизни. Если цель неизвестна, злоупотребление неизбежно. Нужно знать цель, знать, кто ты, куда идешь, тогда все остальное не будет так уж сильно привлекать. Целеустремленный человек выделяется из толпы. Если у тебя нет цели в жизни, тебя кто-то подберет. Наркомания, проституция, алкоголизм и т.д. О молодежи во время СССР заботились, им давали цели. Сейчас другое время, когда кроме тебя самого о тебе думать и заботиться никто не будет. Подростки часто боятся будущего. Боятся становиться взрослыми. Наркотик - иллюзия. Ты убегаешь в него. Так поступают трусы. Можно даже в компьютер залезть с головой, чтобы спрятаться.
Иметь цель в жизни.
1. Когда человек знает цель в своей жизни, на него труднее оказать влияние. У него нет времени на глупости.
Спрашивай в школе, у кого есть цель в жизни, кто знает, для чего он живет.
Если у человека нет цели, в нем затухают все его дары, весь потенциал, который был. Когда человек не имеет цели своей жизни кто-то другой определяет его будущее.
Есть цель – труднее сломать. Привести пример целеустремленного человека. Спорт, музыка и т.п.
Мотивация (сила). Т.е. при наличии мотивации, которая двигает тебя вперед, к достижению чего-то, у тебя будет появляться сила, которая убережет от негативного воздействия.
2. Человек, имеющий цель, не зависит от обстоятельств.
Имеется в виду наследственность. Обстоятельства – не причина. Никогда не смотри на других. Можешь смотреть, но на хорошие примеры, которые достойны подражания. Если твои родители алкоголики, не смотри на них – у них своя жизнь. А тебе нужно строить свою жизнь, идти по ней и достигать чего-то. Если ты имеешь цель, обстоятельства не смогут влиять на твою жизнь. Если ты о завтрашней мечте позаботишься сегодня, эта мечта станет реальностью. Не нужно делать как все, нужно идти к своей мечте. У каждого есть мечта. Нужно брать ответственность за свою жизнь, пока ты молодой. Нужно начинать строить свою жизнь уже сегодня. Постепенно, шаг за шагом. Начни с чего-то небольшого. Сделаешь, получится, поймешь, что ты можешь на самом деле гораздо больше, чем сам о себе думал. Утвердишься в своих способностях, получишь удовольствие от победы, пойдешь дальше, делать следующий шаг. Слона съесть сразу нельзя. Но понемногу, маленькими кусочками, за несколько месяцев, лет - возможно.
Большое впечатление на ребят оказывают простые расчеты. Они обычно признают, что большую часть своего свободного времени они проводят в «ничегонеделании». Соглашаются и с тем, что при желании могли бы уделять хотя бы 2 часа в день какому-либо определенному делу. На доске пишешь 2 часа в день*365 дней в году=730 часов. Если разделить на 8-и часовой рабочий день, получится 91 рабочий день. За 3 месяца можно достичь чего угодно и практически в любой области. На выбор – спорт, музыка, освоение нового языка, подготовка к будущей профессии, любое увлечение. Доступно все. Два условия – принятие решения и постоянство.
Не смотри ни на кого, в ком ты не видишь идеала. И не думай, что если у кого-то не получилось, то и у тебя не получится.
3. Когда человек целеустремленный, он не подвержен тому, что кто-то за него определит его жизнь.
Когда человек не целеустремленный, он похож на желе. Его может съесть любой, кто захочет. Пока человек не знает, кто он такой – он кто-то другой. Кто-то другой будет определять цель твоей жизни.
Когда ты целеустремленный человек, ты ограждаешь себя от влияния окружающих. Ты знаешь, кто ты. А когда ты знаешь, кто ты, ты уже не разменяешься, чтобы стать кем-то другим. Конечно, есть и такие люди, но это уже их выбор, их проблема. Они уже просто не устояли, чтобы достигнуть цели. Поэтому моя основная задача – чтобы вы поняли, что у вас должна быть цель в жизни. Чтобы вы боролись за свою цель, чтобы вы стремились к ней. Чтобы вы никогда не поддавались взглядам других людей на их жизнь.
Когда человек знает цель своей жизни – он защищен от ложных целей.
У нас в нашей жизни может быть множество ложных целей. Стать наркоманом, проституткой, алкоголиком, вором, просто прожить жизнь, как придется. Но когда у тебя появляется настоящая цель, ты становишься защищенным от этих целей. Они уже не смогут повлиять на твое настоящее, будущее, твоих детей, и т.д. Поэтому такой человек находится в гораздо большей безопасности, чем другие.
Если ты знаешь цель своей жизни, ты не будешь вести бессмысленную и бесцельную жизнь и не будешь злоупотреблять своим временем и ресурсами.
Огромное значение в нашей жизни является желание быть значимым, иметь какой-то вес, авторитет. И многие ради этого поступаются своими жизненными принципами, установками, своим настоящим «Я». Пример курения. Почему подростки закуривают. Чтобы не отстать от коллектива. Вступить в компанию. Не оказаться белой вороной. Ты принимаешь эти нормы, требования, которые выдвигает к тебе это общество, эта компания.
Как я курил. Параллель с моим детством. Все начиналось так же. Двор, вечер, гитара, пиво. Какой вывод? Эти подростки через какое-то время придут к тому же, к чему пришел я когда-то. Та же дорожка, те же стремления, цели фальшивые. Этот путь уже многими пройден, и можно анализировать, куда ты придешь уже в начале пути.
Противоположность – институт. И выживать в этом обществе, становиться по-настоящему значимыми будут только те, кто имеет по-настоящему большую, чистую, благородную цель. Это смогут сделать только по-настоящему сильные люди. Смысл этой силы созидать.
Только они смогут противостоять этому давлению. И можно заранее предсказать, что будущее у сегодняшнего поколения будет нелегким. Влияние окружающего мира, которое он оказывает на молодежь сегодня гораздо больше того влияния, которое оказывалось на предыдущие поколения. Телевизор, боевики, порнография, криминал, компьютеры, продажа спиртного… Подростки, не зная, как жить, живут, как попало. Учатся у знакомых, у старших друзей, часто у тех, у кого не следует учиться. И один, не знающий, как жить, учит другого такого же.
И моя цель – избавить вас от иллюзий. Сказать тебе, что если ты не целеустремленный человек, то даже не надейся, что в твоей жизни произойдет какой-то успех. Жизнь – это не сказка. Никто не придет и не исполнит ни одного твоего желания. Бывают исключения.…Но надеяться на них не приходится. Если ты не будешь сам сражаться за свою жизнь, тебя эта жизнь растопчет, раздавит, как каток.
Каждый человек является личностью. Каждый человек уникален в своем роде. Каждый – особенный. И очень важно не потерять эту уникальность, ту целостность, которая тебе дана от рождения. То достоинство, которое у тебя есть. Ты достоин самого лучшего. Но, чтобы жить в самом лучшем, ты должен делать всегда только самый лучший выбор. Только тогда эта возможность сохранится, и будет только увеличиваться раз за разом, день за днем. То, что сегодня имеет буквально каждый человек – это результат совокупности его предыдущих выборов, и их последствий. Закон сеяния и жатвы.
Постепенность падения в результате неправильного выбора. Бомж оказался на помойке не за один день, не за неделю, даже не за месяц. Это результат постепенного ежедневного падения, шаг за шагом.
Мир ценит только тех людей, кто являются личностью. Мир ценит тех, кто не похож на всех, кто смог выделиться, отличиться. По настоящему сильных людей ценят даже такие же сильные люди. Кто уважает и ценит бомжей, алкоголиков? Кто уважает директоров предприятий, фирм? Они в свое время не проводили время на лавочке. Они имели смелость противостоять ровесникам, своим знакомым, делали правильный выбор.
Пример. Девушки теряют свою индивидуальность тогда, когда решают быть, как все. Потому что приходит давление со стороны более опытных одноклассниц. Теряет изюминку своей жизни, свое достоинство. Тебя не делает женщиной то, со сколькими мужчинами ты переспала. Женщина как раз та, которая ни с кем не переспала. Которая не потеряла своей целостности, своего достоинства. Она – достойная женщина. И на такую женщину все смотрят, все уважают, ценят. Потому что есть за что уважать. «Вот бы мне такую…» А она недоступна. Сначала над тобой могут смеяться, потом могут даже отвернуться, но втайне завидовать. А потом, увидев, что в тебе есть то, чего нет в остальных, сами захотят стать такими же.
Индивидуальность, ценность и достоинство личности остается лишь тогда, когда эта личность сохранила, отстояла эту индивидуальность, не поддавшись несоответствующим ей нормам поведения.
Люди стремятся заработать авторитет в своем окружении, среди таких же людей. Но есть большая разница. Иметь авторитет у людей, с которыми ты временно, или иметь авторитет по жизни. Если ты хорошо учишься, если занимаешься спортом и достигаешь каких-то результатов, музыка, хобби и т.д., то ты имеешь что-то такое, чего не имеют все остальные. Это то, что отличает тебя от всех окружающих, что-то неповторимое. И чаще всего это твое отличительное качество будет раздражать людей. Они будут над тобой смеяться, завидовать тебе, злиться на тебя. И каждый день у тебя есть выбор, отказаться от этого и стать таким же, как все, или продолжать оставаться этой индивидуальностью. Все хотят быть принятыми и из-за этого теряют чувство собственного достоинства и значимости. И лишают себя права выбора, т.е. становятся рабами, боясь потерять признание своих сверстников. И все происходит постепенно. Ты не сразу становишься преступником. Сначала перенимаешь нормы поведения. Дальше – больше. Сигареты, алкоголь, разговор матом становится нормой. Потом, когда толпа пойдет на совершение преступления, ты будешь неспособен отказаться из-за боязни потерять свой авторитет. Заканчивается все тем, что боязнь потерять авторитет в глазах сверстников превосходит боязнь совершить преступление. Страх перед людьми превышает страх перед употреблением наркотиков и преступлением.
Стремление быть принятым настолько велико, что подростки приспосабливаются к требованиям компании без малейшего колебания.
У каждого есть выбор, и у тебя есть выбор – сохранить свою индивидуальность, личность, целостность. Это моральная чистота, нравственность, поведение, слова. Завтра рядом не будет рядом всех тех людей, которые сегодня с тобой, и ты пойдешь по жизни один, и то, что ты сегодня в себя впитаешь, станет твоим багажом. Каждый из нас несет такой багаж. Следи за тем, что ты несешь. Порядок ли это, чистота, «здравость», или грязь, непотребство и мусор. Грязные слова, поступки. Ситуации и люди в твоей жизни будут постоянно меняться, но единственное, с чем ты будешь постоянно, это твой багаж, то, что ты нажил. И если ты позволишь временным людям в твоей жизни формировать то, что у тебя останется навсегда, ты просто глупый человек.
Два типа подростков.