- •1. Загальні засади
- •2. Написання і захист курсових робіт (Курсових проектів)
- •2.1. Загальні положення
- •2.2. Порядок визначення і затвердження тематики курсових робіт (проектів) та складу їх керівників
- •2.3. Вимоги до змісту та оформлення курсової роботи (курсового проекту)
- •2.4. Процедура захисту і оформлення результатів виконання курсової роботи (курсового проекту)
- •3. Написання і захист бакалаврСьКих Кваліфікаційних робіт (бкр)
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Порядок визначення й затвердження тематики, керівників та рецензентів бакалаврських кваліфікаційних робіт
- •3.3. Етапи написання бкр
- •3.4. Вимоги до змісту та оформлення бкр
- •3.5. Процедура захисту бкр та оформлення його результатів
- •4. Написання і захист Дипломних Кваліфікаційних робіт (дкр)
- •4.3. Етапи виконання дкр
- •4.4. Вимоги до змісту та оформлення дкр
- •4.5. Процедура захисту дкр
- •5. Загальні критерії оцінювання бакалаврських і дипломних кваліфікаційних робіт
- •6. Зведена таблиця вимог до нормативних видів самостійної навчально-дослідницької роботи студентів
- •7. Нормативи планування навчального навантаження на керівництво, рецензування та захист курсових, бакалаврських та дипломних кваліфікаційних робіт
- •8. Прикінцеві положення
- •Рецензія на курсову роботу
- •(Факультет)
- •(Кафедра)
- •Бакалаврська (дипломна) кваліфікаційна робота
- •Зі спеціальності______________
- •Відгук наукового керівника про бакалаврську (дипломну) кваліфікаційну роботу
- •Рецензія
- •Індивідуальний план роботи студента над бакалаврською (дипломною) квалфікаційною роботою
- •Рецензія на курсову роботу
(Факультет)
_______________________________
(Кафедра)
(ТЕМА)
Бакалаврська (дипломна) кваліфікаційна робота
Зі спеціальності______________
Рекомендовано до захисту
Протокол №___________
від «____» ____________
Зав. кафедри___________
Виконав (ла):
Студент(ка) __ курсу, групи ______
_______________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
Науковий керівник:
_______________________________
(науковий ступінь, звання, посада)
_______________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові )
Полтава – 201__
Додаток Е
Зразок оформлення змісту бакалаврської кваліфікаційної роботи
“Біоекологічні особливості видів роду сосна (Pinus L.) в урбанізованому середовищі правобережного лісостепу України”
ЗМІСТ
ВСТУП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
РОЗДІЛ 1. СУЧАСНИЙ ЕКОЛОГІЧНИЙ СТАН ОТОЧУЮЧОГО
СЕРЕДОВИЩА ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ДЕРЕВНИХ
РОСЛИН ДЛЯ ЙОГО ОПТИМІЗАЦІЇ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. Характеристика району досліджень. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Методика та об’єкт дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
РОЗДІЛ 2. БОТАНІЧНА ТА СИСТЕМАТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА
РОДУ PINUS L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
РОЗДІЛ 3. ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ВИДІВ РОДУ PINUS L.
В УРБАНІЗОВАНОМУ СЕРЕДОВИЩІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.1. Морфогенез P. sylvestris в екотопах, забруднених радіонуклідами . 29
3.2. Біоіндикація урбанізованого середовища з допомогою P. sylvestris . 34
3.3. Шкідники і хвороби видів роду Pinus L. в міських зелених
насадженнях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
ВИСНОВКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
ДОДАТКИ
Додаток Ж
Зразок оформлення змісту дипломної кваліфікаційної роботи
“Історіософія поезії Ліни Костенко”
ВСТУП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
РОЗДІЛ 1. ХУДОЖНЯ ІСТОРІОСОФІЯ В УКРАЇНСЬКОМУ
ГУМАНІТАРНОМУ ПРОСТОРІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
-
Загальнотеоретичні аспекти використання терміна історіософія . . 8
-
Історіософська поезія Л.Костенко у літературній критиці та
дослідженнях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
РОЗДІЛ 2. ХРИСТИЯНСЬКИЙ І ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИЙ ВИМІРИ
ЕТИЧНИХ ДОМІНАНТ В ІСТОРІОСОФСЬКІЙ ПОЕЗІЇ Л.КОСТЕНКО. . . . 28
2.1. Специфіка відтворення минулого в поезії Л.Костенко. . . . . . . . . . . .28
2.2. Загальнолюдський етос в історіософській ліриці та ліро-епічних
поемах авторки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.3. Християнська етична настанова в історіософській ліриці поетеси . . 41 РОЗДІЛ 3. ІСТОРИЧНИЙ РОМАН У ВІРШАХ “МАРУСЯ ЧУРАЙ”:
СПЕЦИФІКА ТРАНСФОРМАЦІЇ ЛЕГЕНДИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.1. “Маруся Чурай” Л.Костенко в контексті інтерпретацій
легенди про піснетворку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
3.2. Аксіологічний аспект в аналізі історії та роман Л.Костенко
“Маруся Чурай” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
РОЗДІЛ 4. ІСТОРІОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ Б.ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
В РОМАНІ Л.КОСТЕНКО “БЕРЕСТЕЧКО” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.1. Специфіка побудови історичного сюжету в романі . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2. Особистість гетьмана в контексті державницької діяльності . . . . . . . 67
ВИСНОВКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Додаток З
Opiєнтовнa схема відгуку керівника на бакалаврську (дипломну)
кваліфікаційну роботу