- •Содержание
- •Предисловие
- •Обязательная литература ко всем темам Учебники
- •Учебные пособия
- •Справочники
- •Методологическая литература
- •Методическая литература
- •Монографии
- •Раздел I __________________________________________________ метафилософия
- •Тема 1. Дидактические проблемы лекционного курса философии1
- •Литература
- •Тезисы лекционного курса по философии3
- •Тема 2. Философская картина мира
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Тема 3. Философия как семиотическая13 проблема
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Тема 4. Концепция32 “нежестких” понятий и проблема формализации33 в гуманитарных науках34
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Лотфи заде
- •Тема 5. Теоретическая философия как способ обоснования философского знания39
- •Литература
- •Фрагменты философских текстов из трудов философов разных эпох, освещающих теоретические проблемы философии53
- •Цицерон марк туллий
- •Бэкон фрэнсис
- •Декарт рене ( в лат. Написании – картезий)
- •Раздел II __________________________________________________ методология5455 Тема 6. Проблема философского метода56
- •Уайтхед альфред норт
- •Тема 7. Философия как методология науки58
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Уайтхед альфред норт
- •Раздел III __________________________________________ онтология62
- •Тема 8. Философский смысл проблемы бытия
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Августин аврелий
- •Тема 9. Диалектика75 мира76
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Ленин владимир ильич
- •Тема 10. Проблема субстанциальной85 основы мира
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Категория субстанции в философии.
- •Уайтхед альфред норт
- •Ленинское определение материи и его значение для современной философии.
- •Августин аврелий
- •Тема 11. Сознание96 как философская проблема
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Юнг карл густав
- •Тема 12. Русское национальное сознание: православное мировоззрение103 в эпоху информатики
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Митрополит иоанн (снычёв)
- •Раздел IV _______________________________________________ гносеология107108
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Кант иммануил
- •Шпет густав густавович
- •Ленин владимир ильич
- •Тема 14. Диалектика чувственного и рационального в познании
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Локк джон
- •Тема 15. Проблема “прелогического”121 мышления
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Леви – брюль
- •Тема 16. Проблема правдоподобия знания
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Флоренский павел александрович
- •Хайдеггер мартин
- •Теория истины в философии и науке.
- •Тема 17. Проблема практики
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Раздел v__________________________________________________________ аксиология139
- •Тема 18. Аксиологические проблемы философии
- •Литература
- •Темы докладов:
- •Темы рефератов
- •Методологические требования к реферату141
- •Требования к результату научной работы
- •Экзаменационные вопросы
- •129594, Москва, 5-й проезд Марьиной рощи, д.15а
Уайтхед альфред норт
(1861 – 1947)
Под веществом или материей, я подразумеваю всё то, что обладает свойством просто занимать некоторое место. Под существованием в некотором месте имеется в виду некоторая основная характеристика, относящаяся равным образом к пространству и времени. <...>
Свойство, общее как пространству, так и времени, состоит в том, что о веществе можно говорить как о находящемся здесь во времени и здесь в пространстве, или здесь в пространстве-времени в совершенно определённом смысле, который для своего понимания не требует отнесения к другим участкам пространства-времени. <...>
“Избранные работы по философии”. – М., 1990. – С. 105.
На рубеже XIX-XX веков совершилась революция в физике:1. Открыли делимость атома; 2. Открыли радиоактивность; 3. Открыли электрон; 4. Создали электронную теорию; 5. Обнаружили зависимость массы электрона от скорости и др. В.И. Ленин писал об этом времени: «Исчез предел, до которого мы знали материю до сих пор» (а не материя исчезла!).
Ленинское определение материи и его значение для современной философии.
В советское время укоренилось следующее определение материи: материя − философская категория, для обозначения объективной реальности, которая копируется, фотографируется, отражается нашими ощущениями, существуя независимо от них. По мнению В.И. Ленина новые данные естествознания на рубеже XIX-XX веков потребовали дальнейшего развития категории материи. Он предложил два пути философского осмысления новых данных естествознания: 1. Путь тривиального обобщения; 2. Путь нетривиального обобщения.
На первом пути учитывали новые естественно-научные данные, но саму концепцию “первоматерии” оставляли в неизменном виде. На втором пути признавалось свойство материи быть объективной реальностью, т.е. существовать вне нашего сознания. Ленин указывал на недопустимость, смешения философского понятия материи и естественно-научных концепций о строении материального мира, т. к. материальность − это характеристика объекта, свидетельствующая о его независимости от сознания, а материя − это понятие о бесконечном множестве материальных объектов.
Единство и многообразие объективной реальности заключается в её материальности, в том, что все предметы и явления в объективном мире представляют собой различные состояния и свойства движущихся материальных объектов вещественно-полевой природы. В объективном мире нет ничего, что не было бы конкретной формой материальных объектов, их свойством или проявлением свойств и взаимосвязей.
Движение является способом существования материальных объектов. Оно проявляется в трёх формах: движение объектов неживой природы, движение в живой природе, изменчивость объектов социальной природы. Неживую природу характеризует взаимосвязь физической и химической форм движения, живую − биологическая, а общество − социальная форма движения.
Пространство и время – это две всеобщие формы существования материальных объектов вещественно-полевой природы, координации объектов, в этом заключается их абсолютность (любой материальный объект может существовать только в пространстве и во времени).
В истории философии встречаются две концепции пространства и времени: субстанциальная и реляционная. Субстанциальная концепция рассматривает пространство и время как особые сущности, которые существуют сами по себе, независимо от материальных объектов. Сторонники реляционной концепции понимали пространство и время не как самостоятельные сущности, а как системы отношений, образуемых взаимодействующими материальными объектами. В этой концепции пространство и время выступали как общие формы координации материальных объектов и их состояний.