- •Методические рекомендации
- •По организации и проведению управляемой самостоятельной работы студентов
- •По дисциплине «Основы права»
- •Барановичи 2007
- •Тема: общая теория права
- •Методические рекомендации к теме «общая теория права»
- •1. Понятие, признаки и сущность государства
- •2. Понятие элементы и сущность права
- •3. Основные теории возникновения государства и права
- •4 . Функции государства и права
- •5. Понятие и виды форм государства
- •6. Правосознание и правовая культура. Правовой нигилизм
- •I. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Укажите, верно или неверно.
- •III. Продолжите высказывание.
- •IV. Задания на установление соответствия.
- •Тема: основы конституционного права республики беларусь
- •Методические рекомендации к теме «основы конституционного права республики беларусь»
- •1. Понятие, предмет и источники конституционного права
- •2. Понятие, принципы и элементы конституционного строя
- •3. Понятие и принципы гражданства. Основания приобретения и прекращения гражданства
- •4. Избирательная система. Референдум
- •5. Президент Республики Беларусь, его полномочия. Порядок выборов
- •6. Понятие, структура и компетенция Парламента Республики Беларусь
- •7. Понятие, состав и компетенция Правительства Республики Беларусь
- •8. Судебная власть в Республике Беларусь
- •9. Прокуратура Республики Беларусь
- •10. Комитет государственного контроля
- •Задания для самоконтроля:
- •I. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Укажите, верно или неверно.
- •III. Продолжите высказывание.
- •IV. Задания на установление соответствия.
- •Тема 8. Основы трудового права
- •Методические рекомендации к теме «основы трудового права»
- •1. Понятие, предмет, источники трудового права
- •2. Понятие и виды рабочего времени
- •3. Понятие и виды времени отдыха
- •4. Трудовая дисциплина и виды дисциплинарных взысканий
- •5. Понятие, стороны и срок заключения трудового договора
- •Задания для самоконтроля: Задания
- •I. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Укажите, верно или неверно.
- •III. Продолжите высказывание.
- •IV Задания на установление соответствия.
- •1. Понятие, предмет, система, задачи и источники экологического права
- •2. Понятие, виды и структура экологических правоотношений
- •3. Объекты природы, подлежащие правовой охране
- •4. Понятие и виды экологической ответственности
- •Задания для самоконтроля:
- •1. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Укажите, верно или неверно.
- •III. Продолжите высказывание.
- •IV. Задания на установление соответствия.
- •Тема: предупреждение коррупции. Формы, методы и механизмы борьбы с коррупцией в республики беларусь
- •Методические рекомендации к теме «предупреждение коррупции. Формы, методы и механизмы борьбы с коррупцией в республики беларусь»
- •1. Предупреждение коррупции
- •2. Коррупционные правонарушения
- •3. Борьба с коррупцией в Республике Беларусь
- •Задания для самоконтроля:
- •I. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Укажите, верно или неверно.
- •III. Продолжите высказывание.
- •Список рекомендуемых источников
II. Укажите, верно или неверно.
1. Президент Республики Беларусь относится к государственным должностным лицам.
2. Обязательным юридическим признаком коррупции является умышленная вина.
3. Обязательным юридическим признаком коррупции является корыстная цель.
4. Получение взятки относится к коррупционным преступлениям, а дача взятки — не относится.
5. Государственное должностное лицо может заниматься предпринимательской деятельностью лично.
6. Государственное должностное лицо может заниматься предпринимательской деятельностью только через доверенных лиц.
7. Государственное должностное лицо может заниматься преподавательской деятельностью.
8. Граждане Республики Беларусь, поступающие на государственную службу обязаны представлять декларацию о доходах в соответствующий орган.
III. Продолжите высказывание.
1. Коррупция — __________ использование государственным __________ или приравненными к ним лицами своего __________ положения и связанных с ним возможностей, сопряженное с противоправным получением имущества или другой выгоды, а равно подкуп указанных лиц путем противоправного представления им имущества или другой выгоды, с тем, чтобы указанные лица совершили действия или воздержались от их совершения при исполнении своих __________ обязанностей.
2. Инфляция, обесценивание денежного содержания государственных служащих, неудовлетворенность условиями оплаты труда, есть __________ факторы коррупции.
3. Отсутствие эффективности контроля за доходами и расходами служащих, бюрократическая волокита при решении служебных и личных вопросов, проникновение в государственные органы представителей организованных преступных групп есть __________ факторы коррупции.
4. Коррупционное правонарушение — деяние, обладающее признаками __________ , за которое нормативным правовым актом установлена гражданско-правовая, __________ , административная или уголовная ответственность.
5. Деятельность субъектов антикоррупционной политики, направленная на выявление, изучение, ограничение либо устранение явлений, порождающих коррупционные правонарушения или способствующих их распространению, есть __________ __________
6. Лицо, принятое на государственную службу в нарушение требования о недопустимости совместной службы определенных лиц, подлежит __________ на должность, исключающую __________ , а при невозможности __________ или отказе от него — освобождению от занимаемой должности.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
-
Дайте определение коррупции.
-
Какими нормативными правовыми актами регулируются коррупционные правоотношения?
-
Какие существуют меры по предупреждению коррупции?
-
Кто относится к лицам, уполномоченным на выполнение государственных функций, или должностным лицам?
-
Назовите ограничения для государственных должностных лиц.
-
На каких принципах основывается борьба с коррупций в Республике Беларусь?
-
Какие вы знаете меры по борьбе с коррупцией?
-
Назовите органы, осуществляющие борьбу с коррупцией в Республике Беларусь.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ.
-
Государственные органы, осуществляющие борьбу с коррупцией в Республике Беларусь
-
Предупреждение коррупции.
-
Правонарушения, создающие условия для коррупции.
-
Борьба с коррупцией на современном уровне.
-
Международный опыт предупреждения и пресечения коррупции.