1. Специфика исследования молодежи.

Молодежь является предметом изучения многих общественных дисциплин. Социология исследует сущность молодежи как общественной группы, особенность её социального положения, роль и место в обществе; устанавливает критерии возрастных границ; изучает способы деятельности молодого поколения, процесс социализации молодых людей, их роль и место в структурах власти. Также изучаются механизмы взаимодействия общества и молодежи, т.к. соц. развитие молодежи связано с обновлением общественной системы(один из компонентов развития общ-ва). В рос. общ-ве особую актуальность приобрели проблемы, как социальное расслоение молодежи, ее участие в рыночных отношениях, различные формы поведения. Науку интересуют психологические, педагогические аспекты развития молодежи, демографические изменения в этой соц. группе. К началу 21 в. в молодежной среде произошли настолько заметные изменения, что они, четко характеризуют положение рос.молодежи в общ-ве. Общая численность к настоящ. моменту составляет 22% насел.страны. Изменение численности обусловлено постоянным снижением числа родившихся. Высокая смертность среди молод. людей вызывает больш.тревогу. В 1 очер. это относит. к мол.мужч. : к 30 г. смертность превосходит в 2 р чем среди женщ. Много проблем связано со здоровьем: резко снизилось его качество, возросло число заболеваний не свойственных мол.людям, рост вененрических заболеваний и ВИЧ-инфецир. Главн. причина ухудшение здоровья – кризисная ситуация в обществе и его последствие – некачественное питание. В сфере образования состояние дел тоже не однозначны. Достижением явл-ся стремление молодежи к знаниям, учебе в вузах и техн. Но здесь сущ. проблема трудоустройства выпускников, в резулт. многие работают не по спец. Сред офиц. зарегестрир. безраб доля молод. состав. 30% Молодежь как социальная группа имеет свои особенности. Они связаны с трудностями адаптации к современно-экономическим условиям: с профессиональным и социальным самоопределением, трудоустройством и соц.проблемами. Об остроте соц. положения молод. поколения в рос. общ-ве гворят и явл-я соц.патологии в молод. среде. Несмотря на проф. меры, продолжают расти преступность, наркомания, токсикомания, алкоголизм. Причины мол.деградации кроются в соц. неблагополучии, в неумении организовть свой досуг, невозможность найти подходящую работу, в пьянстве, жестокости родителей, низкий доходах, потере соц. и нравственных ориентиров.

2 Специфические особенности молодежи как возрастной группы

К молодёжи мы относим людей в возрасте от 14 до 30 лет. Обычно в этот период молодой человек завершает определённый этап в образовании, постигает начала профессии, обзаводится семьей, определяется с местом жительства и работой. Все эти жизненные процессы можно охарактеризовать одним понятием - социализация человека, то есть, его приспособление к обществу, нахождение себя в нём, обретение своего места, усвоение знаний, навыков, ценностей для полноценного участия в жизни. Молодёжь отличается соответствующим образом или стилем жизни. Он складывается из активного поиска своего места в обществе, выбора профессии, зачастую, бытовой неустроенности, многообразия занятий и увлечений, интенсивного общения. Среди ученых-обществоведов прочно утвердилось понятие молодёжи, как социально-демографической группы, имеющей общие социально-психологические черты, свойства и ценностные ориентации, обусловленные характером социальных отношений, а также свойственные её возрасту, когда завершается становление личности, утверждаются психологические и физиологические характеристики. Молодости присущи энергичный поиск своего «Я», инициатива, стремление к романтике, к активному проявлению способностей. Выделяется три основных этапа в становлении молодёжи. На первом этапе молодежь выступает как объект общественных воздействий в разнообразных их проявлениях. Начало второго этапа её становления совпадает с моментом, когда молодёжь начинает выступать как элемент самих производительных сил и носитель производственных (следовательно, и всех иных общественных) отношений. На этом этапе молодёжь, продолжая быть объектом общественных воздействий, приобретает качество субъекта исторического процесса. Третий этап её развития оканчивается стадией завершения полного своего проявления и в качестве элемента производительных сил, и в роли носителя всех общественных отношений, стадией, на который молодёжь начинает воплощать в себе всё современное ей общество, отрицая уже само себя как молодёжь.

Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Молодёжь в значительной части обладает тем уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает её от других групп населения. В то же время перед любым обществом стоит вопрос о необходимости минимизации издержек и потерь, которые несёт страна из-за проблем, связанных с социализацией молодых людей и интеграцией их в единое экономическое, политическое и социокультурное пространство. Молодёжь как особая возрастная и социальная группа всегда по-своему воспринимала ценности культуры, что порождало в разные времена молодёжный сленг и эпатирующие формы субкультуры. Их представителями были хиппи, битники, стиляги, в СССР и постсоветском пространстве — неформалы.